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JCI 標準指導下的標準化護理模式用于急性心肌梗死介入治療的價值分析

2022-09-08 07:56:56陳瑤瑤陳揚眉
心血管病防治知識 2022年16期
關鍵詞:心肌梗死標準化研究組

陳瑤瑤 李 蘇 陳揚眉

(福建省立醫(yī)院,福建 福州 350001)

急性心肌梗死指因長時間缺血導致的心肌細胞死亡,為急性冠狀動脈綜合征的嚴重類型[1]?;颊咧饕憩F(xiàn)為劇烈、持久的胸骨后疼痛及心功能急劇下降,若治療不及時有效,可直接危及生命安全[2]。目前,經皮冠狀動脈介入治療(PCI)是臨床治療急性心肌梗死的主要方式,PCI 可撐開病變血管,重建冠狀動脈血運,及時挽救患者生命,提高生存率[3]。雖然PCI為微創(chuàng)技術,但造成的創(chuàng)傷、應激仍然不可忽視,若治療期間護理工作不當,不僅會影響治療順利實施,亦可能影響預后。因此,予以急性心肌梗死PCI 患者有效護理意義重大[4]。JCI 標準的核心為醫(yī)療質量、患者安全,與臨床倡導的“以患者為核心”理念相一致,JCI 標準指導下的標準化護理依據(jù)標準程序落實護理工作,可有效提高護理工作效率、質量。本次研究篩選本院收治82例急性心肌梗死PCI患者,觀察評估JCI 標準指導下的標準化護理實施價值,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

篩選本院于2020年1月至2021年12月收治82例急性心肌梗死PCI 患者作為觀察對象展開分析,在“護理干預差異性”原則下將納入對象分為對比組和研究組,各41例。納入標準:(1)符合《急性心肌梗死(中西醫(yī)結合慢性病防治指導與自我管理叢書)》[5]中對心肌梗死的診斷標準;(2)具有PCI 治療指征、耐受性;(3)發(fā)病至入院時間<12 h;(4)意識清晰、具備一定言語功能;(5)患者及家屬充分了解研究內容,同意參與并簽署協(xié)議書;(6)通過醫(yī)院倫理委會審核批準后開展。排除標準:(1)入院時處于臨終狀態(tài);(2)合并惡性腫瘤、神經系統(tǒng)等其他嚴重疾病;(3)并發(fā)乳頭肌功能失調或斷裂等并發(fā)癥;(4)近期內使用過抗凝藥物;(5)既往存在心臟手術史;(6)認知、語言、精神以及智力障礙等,不能合作;(7)中途脫落或退出觀察。

1.2 方 法

1.2.1 對比組 實施常規(guī)護理,為期3個月。術前,告知患者及家屬疾病和PCI 治療相關知識,予以基礎心理疏導,協(xié)助做好術前各項準備工作。術中,注意監(jiān)測患者生命體征變化,配合醫(yī)生展開各項手術操作。術后,繼續(xù)加強患者體征監(jiān)測,至恢復穩(wěn)定狀態(tài),遵醫(yī)囑指導其合理用藥、科學飲食以及進行常規(guī)康復訓練。出院時,交代院外注意事項,叮囑定期復診。

1.2.2 研究組 實施JCI 標準指導下的標準化護理,為期3個月。

(1)成立JCI 標準指導下的標準化護理小組。由護士長、臨床經驗豐富的護士組建護理小組,組織小組成員查閱相關文獻、資料,依據(jù)JCI 各項標準,組織展開系統(tǒng)、全面的學習培訓,培訓結束采用頭腦風暴法進行集中討論,提出存在問題,給出整改策略,制定護理方案。

(2)住院護理。①應用CICARE 溝通模式。接觸(C):責任護士保持熱情態(tài)度,以對方喜歡的稱謂與患者及家屬接觸或打招呼。介紹(I):對患者進行自我介紹,詳細告知其所承擔的護理工作、內容。溝通(C):向患者及家屬講解本次護理實施的內容、目的以及重要性。詢問(A):詢問患者真實情況,包括疾病癥狀、初步治療效果等,告知后續(xù)治療方案,征求意見?;卮穑≧):了解患者需求,對其提出問題、要求給予恰當反饋。離開(E):解釋下一步安排,若患者無疑問,禮貌離開。②健康教育路徑化。全面評估患者健康教育需求,依據(jù)評估結果制定路徑化的健康教育方案。術前,靈活采用集體講座、一對一宣教以及專科視頻播放等多種方式對患者展開健康宣教,使其正確認知疾病、PCI 相關知識,避免錯誤認知影響治療配合度、加重心理負擔。同時加強與患者的交流溝通,引導并鼓勵其表達內心存在的困惑、問題,予以針對性疏導與鼓勵,盡可能消除其負性心理情緒,保持健康心態(tài)配合PCI。術后,當患者清醒,第一時間告知其手術非常順利。術后第1-2 d,指導患者進行低強度訓練,如呼吸訓練、翻身以及更換體位等,訓練時間、訓練強度需嚴格根據(jù)患者實際情況把控。術后第3-4 d,鼓勵、指導患者進行床邊活動,如坐起時保持下肢懸空、椅子操以及床邊站立等,每次10-15 min,每日3 次。術后第5-7 d,指導患者進行慢走、自主如廁等,慢走距離以100-200 m為宜,而后向上下樓梯等運動過渡,期間需有家屬或護理人員陪同,防止發(fā)生意外事件。術后第8-10 d,指導患者進行穿衣、吃飯等自理能力訓練,每次15-30 min,每日3 次。此階段患者若為明顯不適,可考慮出院。

(3)院外護理。出院前1 d,全面評估患者恢復情況,詳解院外注意事項。出院后,通過微信、電話以及上門訪視等方法,定期評估患者康復情況,并以小視頻錄制方式指導其進行有氧運動、抗阻力運動等,繼續(xù)為其提供康復訓練指導。

1.3 觀察指標

1.3.1 心理狀態(tài) 于干預前、干預3個月后,使用焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評價,量表共包含20個項目,采取4級評分法,分值低說明心理狀態(tài)好[6]。

1.3.2 并發(fā)癥發(fā)生率 統(tǒng)計計算心源性休克、心律失常以及血栓形成等并發(fā)癥總發(fā)生率。

1.3.3 心功能情況 于干預前、干預3個月后,檢測N 端前腦鈉肽 (NT-proBNP)、左心室射血分數(shù)(LVEF)指標水平。

1.3.4 護理滿意度 于干預3個月后,使用自制護理滿意度問卷調查表評價,分值范圍0-100 分,≥90 分為非常滿意、70-89 分為基本滿意、<70 分為不滿意,總滿意度=(非常滿意+基本滿意)/總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計學分析

使用SPSS 24.0 軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理。心理狀態(tài)、心功能情況等計量資料用±s表示,組間、組內比較采用t檢驗;并發(fā)癥發(fā)生率、護理滿意度等計數(shù)資料用n(%)表示,組間、組內比較采用χ2檢驗。P<0.05 表示差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

2.1 兩組一般資料比較

兩組性別、年齡、發(fā)病至入院時間以及身體質量指數(shù)和心肌梗死類型比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表1。

2.2 兩組心理狀態(tài)比較

干預前,兩組SAS、SDS 評分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),干預后,研究組SAS、SDS 評分均低于對比組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組心理狀態(tài)比較(±s,分)

表2 兩組心理狀態(tài)比較(±s,分)

組別例數(shù)(n)SAS 評分 SDS 評分對比組研究組t值P值41 41干預前58.69±4.71 58.53±5.05 1.076 0.285干預后46.36±4.79 44.12±3.39 2.444 0.017干預前55.18±4.32 54.96±3.29 0.259 0.796干預后44.04±3.16 42.11±2.35 3.138 0.002

2.3 兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較

研究組心源性休克、心律失常以及血栓形成等并發(fā)癥總發(fā)生率4.88%低于對比組的19.51%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。

表3 兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]

2.4 兩組心功能情況比較

干預前,兩組NT-proBNP、LVEF 水平比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),干預后,研究組NT-proBNP低于對比組、LVEF 高于對比組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表4。

表4 兩組心功能情況比較(±s)

表4 兩組心功能情況比較(±s)

組別例數(shù)(n)NT-pro BNP(μg/L) LVEF(%)對比組研究組t值P值41 41干預前514.36±25.69 515.47±25.33 0.197 0.844干預后454.62±22.03 441.78±20.54 2.730 0.008干預前42.44±3.69 42.51±3.57 0.087 0.931干預后48.38±4.41 51.50±5.39 2.867 0.005

2.5 兩組護理滿意度比較

研究組護理總滿意度95.12%高于對比組的78.05%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表5。

表5 兩組護理滿意度比較[n(%)]

3 討 論

研究指出,急性心肌梗死患者多存在動脈粥樣硬化,同時疾病的發(fā)生還與年齡、心肌供氧不足以及心肌耗氧增加等多種因素存在密切關系[7-8]。近年來,急性心肌梗死發(fā)病率處于不斷增高趨勢,PCI 作為臨床治療急性心肌梗死的主要手段,能夠有效挽救瀕死心肌,使患者從中獲益[9-10]。但是,長期臨床實踐表明,對于急性心肌梗死PCI 患者,科學護理在治療期間具有不可忽視作用,基于此,探尋行之有效的護理方法、策略十分重要。

本次研究結果顯示,干預后,研究組SAS、SDS評分均低于對比組(P<0.05)。表明JCI 標準指導下的標準化護理能夠顯著改善急性心肌梗死PCI 患者心理狀態(tài)。分析原因為JCI 核心理念為強調患者中心地位,在護理工作期間應用CICARE 溝通模式、路徑化的健康教育,能夠使患者獲得更給客觀全面的認知,積極影響心理活動,解除悲觀、焦慮等心理情緒,樹立和增強戰(zhàn)勝疾病信心[11]。本次研究結果顯示,研究組并發(fā)癥總發(fā)生率低于對比組(P<0.05)。表明JCI 標準指導下的標準化護理可以降低急性心肌梗死PCI 患者并發(fā)癥發(fā)生率。分析原因為常規(guī)護理開展期間,僅對患者淺顯講解PCI 注意事項,導致其對醫(yī)療知識認知度不足,無法進行良好自身管理,導致發(fā)生并發(fā)癥。而JCI 標準指導下的標準化護理在實施期間能夠使患者獲取充分健康知識,進而有效規(guī)避日常行為中誘發(fā)并發(fā)癥的風險因素。本次研究結果顯示,干預后,研究組NT-proBNP 低于對比組、LVEF 高于對比組(P<0.05)。表明JCI 標準指導下的標準化護理對急性心肌梗死PCI 患者心功能提升具有顯著作用。分析原因為在PCI 后通過指導患者循序漸進地開展運動訓練,可增加冠狀動脈灌注量,加快側支循環(huán)形成,改善心肌供氧量,提升心臟功能[12]。本次研究結果顯示,研究組總護理滿意度高于對比組(P<0.05)。表明JCI 標準指導下的標準化護理有助提升急性心肌梗死PCI 患者對護理服務的滿意度。分析原因為JCI 其根本是持續(xù)改進,標準化護理模式通過規(guī)范護理流程、措施,可有效彌補常規(guī)護理的缺陷與不足,真正滿足患者的差異性需求,獲得其認可。

綜上,在急性心肌梗死PCI 患者中施以JCI 標準指導下的標準化護理,可更好改善患者心理狀態(tài),降低并發(fā)癥發(fā)生率,且能夠有效提升患者心功能、護理滿意度。

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