李致富，劉 偉

(安徽體育運動職業(yè)技術學院，合肥 230051)

冰雪運動項目發(fā)展不僅需要自然環(huán)境，也需要社會環(huán)境。伴隨著冰雪運動的“南展西擴東進”戰(zhàn)略的推進，我國冰雪運動已然打破時空限制，從冬季向四季拓展，從“三北”地區(qū)跨過山海關向南挺進。冰雪運動在南方地區(qū)開展雖然自然條件先天不足，但良好的經(jīng)濟基礎和人民群眾強烈的體育參與意識和冰雪體驗熱情，也使南方地區(qū)冰雪運動發(fā)展勢頭喜人，成績顯著。通過百度搜索引擎搜索指數(shù)統(tǒng)計，2018年10月1日至2019年10月1日期間，以“滑雪”為關鍵字進行搜索用戶統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，廣東的用戶搜索量位居全國第二位，僅次于北京，反映了廣東居民對滑雪運動熱情高漲[1]。

作為一項重點體育任務，冰雪運動普及推廣也受到學界的廣泛關注。但或許受自然條件影響，當前學界對南方冰雪推廣發(fā)展的研究略顯不足。為此，本研究選取廣東這一經(jīng)濟社會發(fā)展和冰雪運動發(fā)展的典型南方省份為調(diào)查對象，探討冰雪運動“南展”情況及影響因素，旨在為下一階段冰雪運動在華南地區(qū)的深入開展提供理論和實踐參考。

1 學術史梳理

冰雪運動參與是一個涉及社會學、經(jīng)濟學和管理學等學科的議題。消費者參與冰雪運動既有個體層面的主動選擇因素，也受政府和社會的促進和刺激影響。因而，本研究在梳理國內(nèi)外文獻基礎上優(yōu)先選擇實證研究成果，以回應歸因理論的實用操作性特點。具體如下：

由于氣候和環(huán)境的限制，冰雪運動在空間發(fā)展上極不平衡。Li Pin指出，盡管近些年中國冰雪體育場地數(shù)量增加明顯，但仍然存在總體數(shù)量不足、分布不均衡等問題[2]。眾所周知，室外滑雪場地成本遠低于室內(nèi)場地。奧地利、挪威和芬蘭等高緯度國家，氣候環(huán)境得天獨厚，適宜室外滑雪場地建設，而我國高緯度地區(qū)有限，要大力推廣冰雪運動還得依靠“南展西擴東進”戰(zhàn)略。針對“南展”，王世金從經(jīng)濟地理的角度考察認為，南方冰雪運動發(fā)展的優(yōu)勢主要在于巨大的客源市場驅動和較強的經(jīng)濟基礎[3]。陳玉萍研究表明，經(jīng)濟發(fā)展水平對冰雪旅游的網(wǎng)絡關注度有顯著性正向影響[4]。在此，還需認識到，中國社會階層的收入和受教育程度存在一定的關聯(lián)度，受教育程度對參與冰雪運動次數(shù)可能有顯著影響，而這種影響卻是通過收入這個中介變量實現(xiàn)的。為此，本研究提出內(nèi)因假設1：南方居民個人收入對其冰雪運動參與有顯著性影響且在受教育程度和冰雪運動參與之間起中介作用。

冰雪運動技術門檻較高，參與者掌握冰雪運動技術的好壞影響著其參與頻率。在法國，政府高度重視滑雪技術教學工作，1946年就創(chuàng)立了國家滑雪與登山學校教授滑雪技術[5]；瑞士的所有雪場都會為各年齡段的參與者提供滑雪培訓課程[6]。孫慧杰認為我國目前需要建立完善的滑雪教學體系，開展正規(guī)化和常態(tài)化的滑雪培訓工作[7]。張珊發(fā)現(xiàn)，與雪場配套服務相關的高頻詞第一位的就是“教練”，說明人們對冰雪運動技術的關注度極高，渴望提升自己的技術能力[1]。梁成軍調(diào)查顯示，遼寧省40.2%的滑雪參與者只會簡單動作，參與者運動技術水平總體偏低[8]。據(jù)此，提出內(nèi)因假設2：南方居民參與冰雪運動與技術掌握情況呈現(xiàn)出相關性。

無論在北方還是南方，當前我國的冰雪運動都離不開政策引導和保障。王婧文認為發(fā)展冰雪運動需要加大政策法規(guī)保障力度[9]。法國于1964年就頒布了《冰雪規(guī)劃》支持滑雪場地建設，促進大眾冰雪旅游[10]。為了減輕政府財政負擔，法國還利用政策吸引開發(fā)商建設場地、旅游公司開展冰雪營銷[11]。Deccio等發(fā)現(xiàn)美國2002年鹽湖城冬奧會呈現(xiàn)出強勁的外溢效應，促進了美國社會的冰雪運動參與，普及了冰雪運動[12]。但吳卅對溫哥華的冰雪運動促進政策分析發(fā)現(xiàn)，溫哥華政策工具結構單一，政策間缺乏連貫銜接，導致溫哥華沒有實現(xiàn)通過舉辦冬奧會增加大眾參與冰雪運動的既定目標[13]。高楊調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京冬奧會申辦成功對冰雪運動愛好者和從業(yè)者參與冰球的態(tài)度有積極影響[14]?？梢?，政策和舉辦冬奧會能否促進民眾參與冰雪運動尚有爭議，同時缺乏中國的社會實證研究。

自申辦冬奧會后，我國先后提出“南展西擴東進”發(fā)展戰(zhàn)略和“三億人參與冰雪運動”號召。廣東省積極落實“南展”戰(zhàn)略，2019年廣東男女冰球隊共同晉級全國冬運會決賽，在二青會上廣東省也創(chuàng)造了歷史最好成績，而廣東融創(chuàng)雪世界就是在落實“南展”戰(zhàn)略后新建的第四代室內(nèi)滑雪場[15]。趙晶認為，“三億人參與冰雪運動”的號召有助于擴大冰雪運動的地域覆蓋和冰雪運動人口增長[16]。

綜上所述，研究冰雪運動“南展”問題，需要用多角度去探究南方居民參與冰雪運動的內(nèi)外部影響因素。而對南方城市進行實證分析將有助于我們客觀認識冰雪運動的“南展”現(xiàn)狀，并提出具有針對性的合理建議。

2 研究思路與方法

2.1 理論基礎

近年來，國內(nèi)外運用歸因理論解釋和考察體育社會現(xiàn)象的研究日趨增多。歸因理論由美國心理學家Heider提出，他認為行為的結果可以歸因為個人與環(huán)境的力量，或者同時歸于2個因素，2個因素間呈現(xiàn)互補關系[17]。進一步，海德認為日常生活事件的原因無非是2種：一是內(nèi)因，如個人的能力、情緒、態(tài)度等；二是外因，如社會環(huán)境、外界壓力等。在歸因分析上，他認為要使用2個原則：一是共變原則，即不同情境下原因和結果同時出現(xiàn)，則可以歸于此種原因；二是排除原則，如某一因素足可以解釋事件，則可以排除其他因素[18]。在此基礎上，Rotter提出空著點理論[19]，Jones等提出相應的推斷理論[20]等。盡管學者們采用的角度不同，但也存在共識，即歸因理論不單純地適用于解釋理論框架，而在分析具體問題上有巨大的操作性。

除了事件可歸因于內(nèi)外因，個體行為也可以歸因為內(nèi)因和外因[21]。冰雪運動“南展”在社會運行中，既通過社會大環(huán)境影響消費者參與，同時在解釋消費者的內(nèi)部差異時又有個體自身的影響因素[22]。為此而形成的冰雪運動消費者是一個綜合性的，在社會穩(wěn)定狀態(tài)下對冰雪運動擁有相似認識的群體。以往我們常用的解釋機制——馬克思的階級論、韋伯的等級論、阿德勒的生活方式解釋和凡伯倫的有閑階級論等視角——都是在解釋理論框架內(nèi)的理論推斷。而現(xiàn)實生活中的冰雪運動消費行為實質上是從宏觀和微觀的角度來考察個體的行為選擇問題。很顯然，運用歸因理論可以客觀分析和歸納冰雪“南展”消費者參與的影響因素，也是將個體置于社會大環(huán)境中的熱點研究，同時也是考察社會與個體互動影響下的冰雪運動參與的實踐研究。鑒于此，本研究將我國冰雪運動“南展”消費者參與影響因素分為內(nèi)因和外因2個類別進行探索式研究。

2.2 研究思路

以廣州融創(chuàng)雪世界為個案進行調(diào)查訪談，將廣州融創(chuàng)雪世界的滑雪參與者列為調(diào)查對象，擬通過4個假設來考察冰雪運動在南方地區(qū)開展的內(nèi)外影響因素。一是內(nèi)因假設1：南方居民個人收入對其參與冰雪運動有顯著性影響且在受教育程度和冰雪運動參與之間起到中介作用；二是內(nèi)因假設2：南方居民參與冰雪運動與技術掌握情況呈現(xiàn)出相關性；三是外因假設1：南方居民參與冰雪運動與政策變量組存在相關性；四是外因假設2：南方居民參與冰雪運動與號召變量組存在相關性。具體假設邏輯見圖1。

圖1 冰雪運動“南展”效果歸因理論分析的邏輯框架

2.3 研究方法

采用實地調(diào)研、訪談法和問卷調(diào)查法，并使用Stata16.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析。其中實地調(diào)研地點為廣州市融創(chuàng)文旅城融創(chuàng)雪世界；訪談對象為廣州融創(chuàng)雪世界運營團隊；問卷調(diào)查主要針對廣州融創(chuàng)雪世界的消費者；主要采用最小二乘法估計線性回歸模型和中介模型進行估計。

3 研究數(shù)據(jù)

3.1 數(shù)據(jù)

研究數(shù)據(jù)來源于國家社科基金項目“我國冰雪運動‘南展西擴東進’的戰(zhàn)略價值與推進體系研究”和國家體育總局冬季運動管理中心委托項目“我國冰雪運動‘南展西擴東進’戰(zhàn)略實施情況暨下一階段執(zhí)行有效性提升研究”。課題組委托廣州融創(chuàng)雪世界運營管理團隊面向雪世界顧客發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查時間為2021年3—4月。為保證問卷的可靠性，采取如下控制措施：①問卷發(fā)放對象為廣州融創(chuàng)雪世界的消費者；②問卷發(fā)放點控制在雪世界出口處；③后期通過人工瀏覽，剔除明顯不認真填寫的問卷。本此調(diào)查共回收286份問卷，經(jīng)剔除，獲得有效問卷265份。

3.2 變量

在變量選擇上，既按照傳統(tǒng)的社會學分析變量進行選擇，也按照預設的研究思路進行結果變量設計，同時結合已有研究基礎最終確定本研究的結果變量和自變量。

3.2.1 結果變量：參與冰雪運動的次數(shù)

采用參與冰雪運動的次數(shù)作為結果變量，參與次數(shù)的選項設置為：1次、2次、3次、4次、5次及以上，按照連續(xù)性變量進行賦值為：1、2、3、4、5。

3.2.2 自變量：人群社會學特征+內(nèi)因+外因

人群社會學特征中包括性別、教育和年齡。中國社會的性別意識根深蒂固，幾乎任何社會問題都無法回避性別這一社會概念，本研究按照慣例將女性=0，男性=1。教育本身也是文化再生產(chǎn)的過程，教育的差異很大程度上會導致社會資本的差異，本研究將受教育程度作為類別變量進行考察，即：初中及以下=1，高中(中專)=2，大學?？?3，大學本科=4，研究生=5。年齡是研究社會學問題的必要變量，不同年齡的人個人精力、接受能力和閑暇時間等要素都存在巨大差異。

在內(nèi)因變量中，設定“收入—技術”2組內(nèi)因變量。其中“收入”變量為連續(xù)性增加變量，將問卷中上一年年收入10萬元以下=1，10—20萬元=2，20—30萬元=3，30—50萬元=4，50萬元及以上=5；消費變量設置“您認為冰雪運動消費貴嗎？”問題，按照回答情況轉換成連續(xù)性變量：非常貴=1，比較貴=2，一般=3，不太貴=4，非常便宜=5。此組為“收入”變量，前者是個體收入情況描述，后者為個體支出情況描述，可以充分解釋個體的經(jīng)濟狀況。在“技術”組的內(nèi)因變量上，本研究試圖通過對冰雪技術的掌握解釋參與者的個人動力情況，為此設置“您對冰雪運動技術掌握情況如何？”問題，根據(jù)回答將非常熟練=1，比較熟練=2，一般=3，不太熟練=4，暫時不會=5；同時為調(diào)查個人主觀冰雪運動技能學習情況，設置“您愿意去了解冰雪運動知識和技能嗎？”問題，根據(jù)回答內(nèi)容將非常愿意=1，比較愿意=2，一般=3，不太愿意=4，不愿意=5。

在外因變量上，設定“促進—號召”2組變量。其中，用“北京舉辦冬奧會是否對您參與冰雪運動有促進作用？”和“政府為群眾參與冰雪運動提供政策是否對您的參與有促進作用”解釋外因作用，分別將回答作用非常大=1，比較大=2，一般=3，沒太大作用=4，沒作用=5。在外因“號召”的變量解釋上，設定“您聽過‘三億人參與冰雪運動’這個說法嗎？”問題，回答聽過=1，沒有=2；同時設置“您了解冰雪運動‘南展西擴東進’戰(zhàn)略嗎？”問題，回答非常了解=1，比較了解=2，一般=3，沒太多了解=4，不了解=5。變量描述性統(tǒng)計見表1。

表1 變量描述性統(tǒng)計

4 數(shù)據(jù)分析

4.1 描述性統(tǒng)計分析

表1為研究變量的描述性統(tǒng)計表，從中可以看出，數(shù)據(jù)樣本均處于合理值范疇。其中，參與次數(shù)方差達到1.609，初步認為參與次數(shù)分布不均。本次問卷男女比例適中，具有性別代表性；參與人群以中青年為主；平均教育程度較高。收入水平處于本次調(diào)查假設的均值，普遍可接受目前的冰雪運動消費價格，人群技能掌握水平整體一般，學習技能意愿強烈。在政策促進的2個變量上，整體數(shù)值接近且方差平穩(wěn)，可以預測出對不同參與次數(shù)的人影響接近；在號召變量組上，聽過“三億人參與冰雪運動”的人較多，而對“南展西擴東進”戰(zhàn)略的了解情況不太理想。

4.2 “南展”中冰雪運動參與次數(shù)的線性回歸模型

本研究的因變量為冰雪運動參與次數(shù)的連續(xù)性變量，采用regress線性回歸來分析廣州融創(chuàng)雪世界案例中冰雪運動參與次數(shù)的相關影響因素。表2呈現(xiàn)了6個regress線性回歸方程的估計結果：模型1是基礎模型，包括性別、年齡和受教育程度3個變量；模型2—5是在模型1基礎上分別加上內(nèi)因—收入組、技能組，外因—政策組、號召組等變量而得，以解釋冰雪運動參與次數(shù)的影響因素。模型6為綜合模型。表2的回歸方程估計結果顯示：

(1)南方居民在冰雪運動參與次數(shù)上沒有性別差異。訪談中廣州融創(chuàng)雪世界的運營團隊也表達了這一觀點，他們認為南方地區(qū)稀缺的冰雪資源對于女性具有很大吸引力。也有研究認為女性參與冰雪運動有炫耀成分[23]。

(2)南方居民中年輕人參與冰雪運動次數(shù)最多。從模型1到模型5可以看出，冰雪運動參與次數(shù)與年齡增長呈負相關，但是在基礎模型和變量增加上均不顯著，在綜合模型6上呈現(xiàn)顯著性，說明冰雪運動參與次數(shù)與年齡成反比。這可能是由于年輕人更容易接受冰雪運動的刺激性和時尚性，另一方面是因為年輕人更容易掌握冰雪運動技能。

(3)南方居民受教育程度越高其冰雪運動參與次數(shù)可能越多。從模型1到模型6都對此有所反映，這與王忠瑞的研究結果相類似[24]。說明教育程度的提升有助于參與者更好體驗冰雪運動樂趣，亦或說教育程度在南方形成了一種冰雪運動的文化區(qū)隔。但在本模型中，模型1、模型3、模型4和模型5回歸系數(shù)相對穩(wěn)定，模型2和模型6的教育變量的回歸系數(shù)在遇到收入變量后均有下降，這說明收入在受教育程度和冰雪運動參與間起到了部分中介作用。

表2 “南展”中冰雪運動參與次數(shù)的線性回歸模型

(4)南方居民個人收入會影響其參與冰雪運動的次數(shù)。從模型2和模型6可以看出年收入對于參與冰雪運動次數(shù)有著顯著性影響，而冰雪消費感知上卻沒有體現(xiàn)出顯著性，可以理解為參與冰雪運動越多的人越不會因為覺得冰雪運動價格高而放棄，相反影響他們參與的是自身的收入水平。蔡明明“冰雪運動消費過高會抑制群眾參與”[25]的結論與本研究略有差異，這也體現(xiàn)了南方城市中真正的冰雪運動長期愛好者收入水平較高，對于消費高的感知度不強，也說明當下廣州融創(chuàng)雪世界的定價對于冰雪運動的長期愛好者來說是合理的。驗證了內(nèi)因假設1：南方居民個人收入對其參與冰雪運動有顯著性影響。

(5)冰雪運動的技術門檻會刺激南方居民參與冰雪運動。從模型3和模型6可以看出，冰雪運動技術自我評價對參與次數(shù)呈顯著負相關，說明自認為技術不好的人群更熱衷參與冰雪運動，而在主觀學習技術上發(fā)現(xiàn)越是愿意學習技術的人越可能增加參與次數(shù)。從模型3到模型6，技能變量組的回歸系數(shù)相對穩(wěn)定，說明技能組變量不受其他變量干擾，具有客觀獨立性。揭示了參與者的冰雪運動技術掌握和學習是影響其冰雪運動參與的重要變量?；卮鹆藘?nèi)因假設2：南方居民參與冰雪運動與技術掌握情況呈現(xiàn)出相關性。

(6)冰雪政策和冬奧會舉辦對促進南方居民參與冰雪運動沒有起到顯著性作用。模型4和模型6顯示，北京舉辦冬奧會和政府的促進政策與南方人冰雪運動參與次數(shù)之間沒有呈現(xiàn)出相關性，說明南方居民參與冰雪運動更注重運動本身的趣味性和娛樂性。顧久賢研究發(fā)現(xiàn)，北京冬奧會對河北民眾的冰雪旅游消費態(tài)度產(chǎn)生巨大影響[26]，本研究結果與之相反，或許說明冬奧會的輻射作用是有限的。外因假設1：南方居民參與冰雪運動與政策變量組存在相關性不成立。

(7)戰(zhàn)略號召對南方居民參與冰雪運動有促進作用。模型4顯示，聽過“三億人參與冰雪運動”能顯著增加參與次數(shù)，說明該號召能有效促進南方居民參與冰雪運動，而“南展西擴東進”戰(zhàn)略卻沒有呈現(xiàn)出相應的顯著性，說明該戰(zhàn)略對南方居民的影響不大。但是，在模型6中，“三億人參與冰雪運動”的回歸系數(shù)在降低，而“南展西擴東進”的回歸系數(shù)卻呈現(xiàn)出顯著性。換言之，在綜合各種變量后，外因的號召作用對南方居民參與冰雪運動起到了促進作用。這也驗證了外因假設2：南方居民參與冰雪運動與號召變量組存在相關性。

4.3 “南展”中個體收入中介作用模型分析

表2中，模型2和模型6教育變量的回歸系數(shù)在遇到收入變量后均有下降，說明收入在受教育程度和冰雪運動參與之間起到了中介作用。為此，將年收入作為受教育程度和冰雪運動參與的中介變量構建回歸方程模型(表3)進行分析。

表3顯示，受教育程度對冰雪運動參與的總效應為0.364，其中直接效應為0.218，那么其中收入的間接效應為0.146，中介比例為40.1%。這也呼應了中國進入轉型期后，人們的收入情況與受教育程度相關的研究成果，也說明受到更多教育的人冰雪運動參與的增加是因為其經(jīng)濟上更為寬裕。再次驗證了經(jīng)濟收入在南方居民冰雪運動參與中有著重要的推動作用。與之類似，Salonen對芬蘭的研究認為花式滑冰是芬蘭最昂貴的運動之一，大多數(shù)滑冰家庭具有較好的教育背景，職業(yè)地位且家庭年收入較高，家庭收入水平的提高與其參與滑冰比率上升相關[27]。

5 討論

研究結果表明，內(nèi)因和外因對南方居民參與冰雪運動都起到了積極的推動作用，從提出的8個變量來看，其中3個內(nèi)因變量和2個外因變量起到了顯著性推動作用。具體來說，影響南方居民參與冰雪運動的因素為：個人年收入、冰雪技術掌握情況、主觀學習意愿和政策號召。

首先，氣候地理環(huán)境決定了收入因素的重要性。受氣候環(huán)境限制，南方地區(qū)的冰雪場館只能為室內(nèi)場館，參與成本較高，尤其是多次參與冰雪運動的居民必然要有足夠的經(jīng)濟支持。所以，收入因素是南方居民參與冰雪運動的重要自變量。

其次，參與門檻解釋了冰雪技術的重要性。參與冰雪運動需要一定的技術門檻。本研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，技術評價越低的人越愿意參與冰雪運動，這或許和南方地區(qū)冰雪運動普及程度不高有關，整體技術水平偏低，但是又有強烈的參與和學習意愿，而這里面也暗含了收入因素。

再次，冰雪運動普及說明了戰(zhàn)略號召的有效性。近年來，全局性“三億人參與冰雪運動”和“南展西擴東進”的戰(zhàn)略號召對南方居民冰雪運動參與的促進作用要遠遠大于北京舉辦冬奧會和相關政策。從空間來說，北京舉辦冬奧會所營造的氛圍對南方地區(qū)影響較小，而“口號”因其易于傳播更容易調(diào)動南方居民的熱情。

最后，從實證模型來看，南方居民參與冰雪運動與個人的社會經(jīng)濟地位(受教育程度、收入等)緊密相關。正如劉米娜研究認為，社會階層是體育消費領域一個需要深入探討的變量，體育消費在社會階層再生產(chǎn)中具有重要的意義[28]。從經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的角度來說這無可厚非，但是從冰雪運動的社會推廣來說，還是需要進一步提高冰雪運動的普惠性，讓更廣泛的社會群體有機會參與其中，全面推動冰雪運動“南展”。

6 結論與不足

本研究運用stata16.0軟件，采用回歸模型的方式，系統(tǒng)分析了“南展”中冰雪運動參與的內(nèi)外影響因素。認為，南方地區(qū)自然環(huán)境與社會經(jīng)濟文化等環(huán)境的特殊性導致該地區(qū)居民的冰雪運動參與有其顯著特點：一是冰雪運動活動場地的稀缺性造就了進入門檻較高，導致了越高收入的群體越有可能增加冰雪運動參與次數(shù)；二是雖然南方居民接觸冰雪運動機會較少，但對冰雪運動技術學習興趣濃厚，也從另一方面顯示冰雪運動在南方的普及程度整體不高；三是政策對南方居民參與冰雪運動效果不明顯，而號召卻能有效促進居民參與冰雪運動。

根據(jù)以上研究結論，提出發(fā)展建議。一是利用收入與冰雪運動參與的關系，一方面針對高收入群體加強冰雪運動宣傳，進一步提高其參與率；另一方面通過公益或者體育消費補貼等方式增加中低收入群體的參與可能性，從而實現(xiàn)擴大冰雪人口的目標。二是根據(jù)南方居民冰雪運動技術掌握度不高的現(xiàn)狀，一方面通過社會宣傳和學校教育厚植冰雪運動文化，另一方面依托冰雪運動場館和學校教育平臺建設冰雪運動技術專業(yè)培訓體系，突破南方居民參與冰雪運動的技術瓶頸。三是利用自媒體和網(wǎng)絡平臺等多種宣傳渠道和方式，擴大參與冰雪運動相關口號的傳播效果，讓參與冰雪運動成為一種新的生活方式。

需要指出的是，本研究還存在一定局限。首先，由于本次調(diào)查僅限于廣州融創(chuàng)雪世界，結論可能會存在一定的局限性，后續(xù)可以考慮擴大調(diào)查地點和類別，并細化人員類別，以更加精準分析冰雪運動在南方的發(fā)展狀況。其次，本研究基于社會學研究常用基礎變量，后續(xù)可進一步增加變量，引入促進因素和阻礙因素，探究其促進與阻礙機制，使研究更加全面、科學。