浙江省溫州市建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)四年級 廖煊哲

指導(dǎo)教師 王笑敏

爺爺?shù)睦戏孔永锒褲M了老物件：五櫥柜、床頭柜、大蒲扇……雖然東西很多，但我最喜歡的是仍在兢兢業(yè)業(yè)“工作”的那臺電風(fēng)扇。它被爺爺擺放在客廳最顯眼的地方。

每至盛夏，這個“老伙計”總會在爺爺?shù)臄[弄下不遺余力地為我們送來陣陣清涼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它——淡黃色的金屬“工裝”有些許斑駁，青綠色的“頭”在轉(zhuǎn)動時早已不復(fù)年輕時那樣靈活，嗡嗡的聲音仿佛一群蜜蜂在歡唱。它有一排長方形的按鍵，用來控制風(fēng)力。旁邊還有兩個能旋轉(zhuǎn)的開關(guān)，用來控制方向和時間。它“工作”起來似乎永遠不知道疲倦。

吹著涼風(fēng)，爺爺微笑著對我講起了這臺電風(fēng)扇的故事。他的眼神里滿是幸福，嘴角含笑，說：“以前電器特別貴，我和你奶奶存了好幾個月的工資，費了九牛二虎之力才把它帶回家。我們抬著電風(fēng)扇坐公交車回家，突然窗外一陣大風(fēng)吹來，電風(fēng)扇自己轉(zhuǎn)了起來。你奶奶皺起眉頭，緊張地說‘快，快把它關(guān)掉，電費很貴的’。我小聲在你奶奶耳邊說‘沒插電，根本不用關(guān)呀’！她這才恍然大悟，一拍手樂呵呵地說‘看我多糊涂’！”

爺爺每次打開這臺電風(fēng)扇，都會津津樂道地講這個故事。我也百聽不厭，因為這個故事不僅道出了這臺電風(fēng)扇的來歷，還勾畫出爺爺奶奶溫馨和諧的生活畫面，聽起來暖暖的。

老物件的意義不只是它曾經(jīng)的使用價值，還有它背后蘊藏的情感和故事。那是人們時常想念的美好歲月，是人生旅途中無法還原的風(fēng)景。

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兢兢業(yè)業(yè) 津津樂道