“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”尊師重教，幾十年來，習(xí)近平總書記身體力行。

2014年9月9日，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)同學(xué)校師生代表進(jìn)行座談。他說:“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”

時(shí)間指向2016年。教師節(jié)的前一天，習(xí)總書記的身影出現(xiàn)在北京市八一學(xué)校。20世紀(jì)60年代，總書記在這里度過了小學(xué)和初中時(shí)光?！皻g迎首長回到母校?！薄暗竭@兒就沒有首長了，都是學(xué)生?！绷?xí)總書記的一句話讓人動(dòng)容。當(dāng)天，習(xí)總書記同陳仲韓、陳秋影等幾位當(dāng)年教過自己的老師見了面，還聊了許多。一位老師對他說:“您給人民帶來了幸福?！绷?xí)總書記答道:“是老師培養(yǎng)了我們?！?/p>

從八一學(xué)校畢業(yè)后，習(xí)總書記赴陜西延安插隊(duì)。此后幾十年，不論在哪里工作，他都同母校保持著聯(lián)系，和老師的情誼也從未改變。1999年，他還給初中語文老師陳秋影寫了一封信。這封信篇幅不長，卻字字深情。習(xí)總書記在信中寫道:“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如毛主席對徐特立老人所說的那樣：您過去是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來還是我的老師。老師的恩情我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的?！边@是對自己老師的深深感恩，更是對教師群體的由衷敬重。

2021年6月29日，北京人民大會(huì)堂。張桂梅，一位幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢的優(yōu)秀人民教師，蹣跚著走上授勛臺(tái)，代表“七一勛章”獲得者發(fā)言，幾度哽咽。她說，只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔?？倳浲?，目光溫暖而親切。

幾個(gè)月前的同一地點(diǎn)，全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記彎下腰去，向坐在輪椅上的張桂梅鄭重頒授了獎(jiǎng)?wù)?。“保重身體！”總書記輕聲對她說。

“讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會(huì)營造尊師重教的良好風(fēng)尚。”習(xí)近平總書記躬身示范。

“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊(duì)’的筑夢人?！睂處熑后w，習(xí)近平總書記飽含敬意，也滿懷期待。他看了不少優(yōu)秀教師的事跡，以“無上光榮”四個(gè)字形容教師這份職業(yè)，要求“每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己”。

三尺講臺(tái)系國運(yùn)，殷殷囑托促前行。又到一年教師節(jié)，讓我們與總書記一起，向1700多萬“筑夢人”致敬！