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“夢(mèng)回枕上黃粱熟,身在壺中白日長(zhǎng)”
——《紅樓真夢(mèng)》的科舉幻想與人生敘寫(xiě)

2022-11-04 14:13李宇潔
紅樓夢(mèng)學(xué)刊 2022年4期
關(guān)鍵詞:郭氏紅樓科舉

陽(yáng) 達(dá) 李宇潔

內(nèi)容提要:《紅樓真夢(mèng)》是民國(guó)時(shí)期影響較大的一部《紅樓夢(mèng)》續(xù)書(shū),小說(shuō)一改原書(shū)“萬(wàn)艷同悲”的悲慘結(jié)局,以“拗離成合”的大團(tuán)圓模式終結(jié)。郭則沄以登科士子的身份續(xù)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,原書(shū)中江河日下的賈府憑借續(xù)書(shū)中“蘭桂齊芳”的科舉之力得以重興。小說(shuō)中描寫(xiě)的苦讀、應(yīng)試、慶賀等諸多科舉場(chǎng)景,彰顯了與原作者截然不同的科舉態(tài)度?!都t樓真夢(mèng)》中賈蘭的科舉仕途和賈府的詩(shī)書(shū)傳家正是郭則沄及其家族的真實(shí)寫(xiě)照,既體現(xiàn)了郭則沄的科舉情結(jié)與功業(yè)理想,也寄寓了他在民國(guó)時(shí)期難以自適的心態(tài)以及對(duì)盛世太平的向往。

一粟《紅樓夢(mèng)書(shū)錄》收錄續(xù)書(shū)32種。其中,成書(shū)最早的是乾嘉時(shí)期的《后紅樓夢(mèng)》,最晚的為1939年到1940年刊于《中和月刊》的《紅樓真夢(mèng)》,兩者時(shí)間跨度近乎一個(gè)半世紀(jì)。郭則沄的《紅樓真夢(mèng)》沿用了《紅樓夢(mèng)》眾多續(xù)書(shū)神仙鬼怪的虛幻模式,但是,若從知人論世的角度將《紅樓真夢(mèng)》與郭則沄前清遺民的身份遇合,小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置、人物安排及其立意等方面便有其另辟蹊徑之處。在筆者看來(lái),《紅樓真夢(mèng)》之所以呈現(xiàn)出與原著不盡相同的創(chuàng)作面貌,除卻郭則沄遺民的身份以外,其登科士子的視角也使得《紅樓真夢(mèng)》頗具特色,其中最突出的是郭則沄與曹雪芹截然不同的科舉態(tài)度。

一、《紅樓真夢(mèng)》對(duì)《紅樓夢(mèng)》的科舉改寫(xiě)

縱觀《紅樓夢(mèng)》全書(shū),與科舉制度有關(guān)的男性大致可以分為三種:第一種是借科舉入仕、對(duì)科舉制度贊賞有加,如賈雨村;第二種是希望借科舉永葆家族顯赫,如賈政;第三種則認(rèn)為科舉是利祿之術(shù),如賈寶玉。其中,作者最濃墨重彩勾勒的自是小說(shuō)主角——賈寶玉。

美國(guó)學(xué)者翁開(kāi)明在《紅樓夢(mèng)的敘述藝術(shù)》中將賈寶玉稱作“曹雪芹的小說(shuō)代言人”。曹雪芹通過(guò)賈寶玉表達(dá)了他對(duì)科舉的態(tài)度。第十九回中襲人規(guī)勸寶玉時(shí)說(shuō)道:“凡讀書(shū)上進(jìn)的人,你就起個(gè)名字,叫做‘祿蠡’……”然而,盡管賈寶玉對(duì)科舉非常反感,卻又不得不服從家長(zhǎng)的安排。如第七十三回中,賈寶玉深夜還在為賈政次日的盤(pán)考暗自思忖:

如今打算打算,肚子內(nèi)現(xiàn)可背誦的,不過(guò)只有《學(xué)》、《庸》、《二論》還背得出來(lái)。至上本《孟子》,就有一半是夾生的,若憑空提一句,斷不能背的;至下《孟子》,就有大半生的。算起《五經(jīng)》來(lái),因近來(lái)作詩(shī),常把《五經(jīng)》集些,雖不甚熟,還可塞責(zé)的……更有時(shí)文八股一道,因平素深惡此道,原非圣賢之制撰,焉能闡發(fā)圣賢之微奧,不過(guò)作后人餌名釣祿之階。

從這段內(nèi)心獨(dú)白可見(jiàn),賈寶玉雖在賈政的耳提面命下成長(zhǎng),對(duì)科舉的態(tài)度卻與其父背道而馳。在他看來(lái),八股文已經(jīng)成為“餌名釣祿”的代名詞,那些為了科考功名而讀書(shū)的人,都是“祿蠡”之流。因?yàn)椴恍加谫Z雨村之流借科舉沽名釣譽(yù)、為官后寡廉鮮恥的做派,賈寶玉得知其來(lái)訪,“‘心中好不自在’、‘我也不敢稱雅,俗中又俗的一個(gè)俗人,并不愿同這些人往來(lái)’,嫌惡之態(tài)躍然紙上”。可見(jiàn),曹氏借賈寶玉這個(gè)“代言人”順理成章地表達(dá)自己對(duì)科舉的厭惡之情,讓小說(shuō)中的人物道出自己對(duì)科舉制度的抗拒。

郭則沄在《紅樓真夢(mèng)》中著力描寫(xiě)的兩個(gè)主要人物——賈蘭和賈蕙,對(duì)科舉的態(tài)度則與曹雪芹筆下的賈寶玉迥然不同。郭氏開(kāi)篇就寫(xiě)賈蘭與二叔寶玉一同從考場(chǎng)出來(lái)的場(chǎng)景,身體尚小的賈蘭暗自思量自己在考場(chǎng)上的作答。賈蘭如此緊張自己的科考成績(jī),不管他所看重的是自己的科舉功名還是賈府的興衰榮辱,毫無(wú)疑問(wèn)的是,《紅樓真夢(mèng)》開(kāi)頭就定下與原作大相徑庭的科舉基調(diào)。郭氏筆下的科舉主人公之一——賈蘭,從一開(kāi)始就十分自覺(jué)地以一個(gè)詩(shī)禮簪纓之家的讀書(shū)人去承擔(dān)忠孝報(bào)國(guó)的責(zé)任,且看他在王夫人垂涕相勖時(shí)的回答:

但就讀書(shū)所得,覺(jué)著古人大文章、大經(jīng)濟(jì)都是從忠孝兩字出來(lái)的。咱們世祿之家,白白的衣租食稅,若虛受恩厚,一無(wú)報(bào)答,這忠字何在?老爺、太太這們愛(ài)惜我,期望我成人,若不替我父親圖個(gè)顯揚(yáng),這孝字何在?虧了忠孝,丟了根本,不但那膏粱文繡白糟蹋了,就僥幸得了令聞廣譽(yù),也等于欺世盜名一流,不足齒數(shù)的了!

對(duì)于賈蘭而言,科舉是他實(shí)現(xiàn)忠孝報(bào)國(guó)、重振家聲最直接的途徑。所以,每次科考前,賈蘭都在祖父賈政和塾師賈代儒的指導(dǎo)下挑燈夜讀。郭氏筆下另一個(gè)科舉主人公——賈蕙,不僅帶著“蘭桂齊芳”的神詔而生,而且玉麟誕降之辰又恰與兄長(zhǎng)賈蘭泥金報(bào)捷之日遇合。在作者苦心孤詣的安排下,賈蕙對(duì)讀書(shū)與科舉的積極態(tài)度比賈蘭更甚。面對(duì)賈政貽逗般的提問(wèn),賈蕙一本正經(jīng)地反問(wèn):“書(shū)是教給我們做人的道理,懂得那道理才算成人,怎能不念呢?”如果這尚且可以解釋為早慧的少年郎打小重視功名利祿,或是因?yàn)槁?tīng)信寡母哄騙想要早日見(jiàn)到父親而做的努力,那么再看賈蕙在面對(duì)脫離師長(zhǎng)掌控而作亂的學(xué)堂時(shí)的反應(yīng),便可知賈蕙是發(fā)自內(nèi)心喜歡讀書(shū)?!都t樓真夢(mèng)》第三十八回中,賈琮代替賈代儒照看書(shū)堂,卻管不住眾人,“(賈蕙)即叫焙茗把書(shū)包好,叔侄二人一同回來(lái)”,帶著侄子賈權(quán)回到家中繼續(xù)念書(shū)。可以說(shuō),賈蕙與生俱來(lái)的好學(xué)與原著中的紈绔父親賈寶玉形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

此外,曹雪芹與郭則沄在論及科舉制度時(shí),還在各自的書(shū)中隱晦地設(shè)計(jì)了截然不同的結(jié)局。《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇,警幻仙子轉(zhuǎn)述榮寧二公之言:“吾家自國(guó)朝定鼎以來(lái),功名奕世,富貴流傳,已歷百年,奈運(yùn)終數(shù)盡,不可挽回。我等之子孫雖多,竟無(wú)可以繼業(yè)者。唯嫡孫寶玉一人,秉性乖張,用情怪譎,雖聰明靈慧,略可望成……”然賈寶玉作為賈府第四代唯一可能在科考上有所作為的男丁,抓周時(shí)只抓脂粉釵環(huán),此后更是放浪不通庶務(wù)、愚頑怕讀文章,空有一身聰明才智。反觀《紅樓真夢(mèng)》,太虛幻境中有得道的寶玉、復(fù)活的賈珠試文入選如同人間翰林的司文院,人間有賈蘭、賈蕙兄弟倆“蘭桂齊芳”。賈府之外,巧姐兒的姑爺周文秀、薛寶琴的姑爺梅問(wèn)鶴以及王夫人的遠(yuǎn)房孫子賈藍(lán),都在同一年高中。郭氏筆下賈府的復(fù)興,不僅依靠王夫人、薛寶釵、賈蘭之妻梅氏等秀外慧中的女眷們,更重要的還是一眾男性在科舉仕途上的作為。

郭氏在小說(shuō)中創(chuàng)造了以賈氏昆仲為主的科舉之線,一方面,借書(shū)中人物表達(dá)自己對(duì)科舉制度的贊美之情;另一方面,突出了科舉興家舉業(yè)的重要作用??梢钥闯?,盡管科舉已廢,但進(jìn)士出身的郭則沄依然有著濃厚的科舉情結(jié)。

二、《紅樓真夢(mèng)》的科舉場(chǎng)景與士子生活

郭則沄出身科舉世家,光緒二十九年(1903),身負(fù)謝家寶樹(shù)之望的郭氏也承襲家學(xué)、榮登金榜。對(duì)郭則沄而言,科舉制度的意義已然不止于光耀門楣、遨游宦海的敲門磚。郭氏創(chuàng)作《紅樓真夢(mèng)》之時(shí),科舉廢除已有二十余載,如郭氏一般以文士出身的前清遺老們不復(fù)往日榮光,淪為邊緣。為證科舉美名、重拾幻夢(mèng),郭氏在《紅樓真夢(mèng)》中建構(gòu)了一個(gè)宏大的科舉世界,從中我們可以窺見(jiàn)清代科舉制度中的士子群像。

(一)苦讀

科舉考試競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,考生必須長(zhǎng)期承受高強(qiáng)度的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。賈蘭與賈蕙作為“白玉為堂金作馬”的賈府子弟,比起吳敬梓筆下的匡超人、范進(jìn)等窮酸文人,全無(wú)生計(jì)之憂的他們便只須埋頭苦讀。小說(shuō)開(kāi)始就寫(xiě)賈蘭自覺(jué)地為會(huì)試提前準(zhǔn)備,虛心地向雖未入科堂卻諳熟科場(chǎng)規(guī)條的賈政求教,并謹(jǐn)遵祖父的經(jīng)驗(yàn)之談:“到了會(huì)試,總是取那四平八穩(wěn)的文章”,按照近幾科的文風(fēng)調(diào)整自己的筆法。不過(guò),賈政和賈代儒的悉心教導(dǎo)只是賈蘭蟾宮折桂的助力之一,賈蘭得以會(huì)試第四十五、覆試第一、殿試二甲的成績(jī)被點(diǎn)為翰林院庶吉士,最重要的還是自己晨兢夕厲的辛勤付出。與兄長(zhǎng)賈蘭一樣,賈蕙同樣由祖父賈政、塾師賈代儒親自調(diào)教,但少年早慧的賈蕙四歲認(rèn)了兩千來(lái)字、五歲上家學(xué),參加鄉(xiāng)試時(shí)尚未及束發(fā)之年。若論讀書(shū)的用功程度,比起兄長(zhǎng)賈蘭,賈蕙只會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及。在母親和師長(zhǎng)的監(jiān)督下,賈蕙每日晨起讀書(shū)、午后練字,甚至夜間三更還在讀書(shū),可見(jiàn)用力之勤。

清代科舉考試內(nèi)容主要以《四書(shū)》《五經(jīng)》為主,“首場(chǎng)《四書(shū)》三題,《五經(jīng)》各四題,士子各占一經(jīng)”。賈蕙初入家學(xué)時(shí),賈政就交代賈代儒,“如今先求太爺把四書(shū)教他背誦熟透了,然后再念五經(jīng),至于子史功夫還不忙呢”。在賈政的要求下,賈代儒嚴(yán)格按照“先四書(shū),后五經(jīng)”的順序給賈蕙開(kāi)展科舉教學(xué),依次教習(xí)《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》。明清時(shí)期《四書(shū)》《五經(jīng)》的解讀又以程朱理學(xué)為準(zhǔn)繩,“《四書(shū)》主朱子《集注》,《易》主程《傳》、朱子《本義》,《書(shū)》主蔡《傳》,《詩(shī)》主朱子《集傳》,《春秋》主胡安國(guó)《傳》,《禮記》主陳澔《集說(shuō)》”。因此,賈政在評(píng)判賈蕙的作文時(shí)告誡,“只有朱注,‘即物而窮其理’,最為平正的確”。研習(xí)完基礎(chǔ)的科舉教材之后,在賈代儒的指導(dǎo)下,賈蕙一邊學(xué)習(xí)《左傳》等子史諸書(shū),一邊開(kāi)始嘗試練習(xí)八股文。八股為文雖有定式,然各部分有其創(chuàng)作技巧和方法,加之明清科舉各級(jí)考試都從《四書(shū)》《五經(jīng)》中出題;有跡可循的作文技法、容量有限的考試題庫(kù),使得士子們通過(guò)大量練習(xí)、反復(fù)揣摩去猜尋考題的方式成為了可能,“研習(xí)舉業(yè)也就成為他們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分”。小說(shuō)中賈蘭每三天作一篇八股文,賈蕙為了完成考試題量,熬夜做到三更以后方才脫筆。無(wú)衣食柴米之憂的賈氏昆仲尚且如此,其他貧寒士子的辛苦可想而知。

(二)應(yīng)試

明清文舉從童試開(kāi)始,經(jīng)鄉(xiāng)試、會(huì)試到殿試。童試三年兩考,“考試先由縣試,經(jīng)府試,然后由學(xué)政考取,稱院試”,經(jīng)過(guò)童試獲得生員資格,方能參加鄉(xiāng)試。另有出身富貴或是官宦之家的士子,也可以監(jiān)生的方式繞過(guò)復(fù)雜的童試流程,直接參加鄉(xiāng)試?!都t樓真夢(mèng)》中賈蘭是監(jiān)生,一登場(chǎng)便是在鄉(xiāng)試會(huì)場(chǎng)后;賈蕙是特賞的六品員外郎,屬官蔭生,可以直接參加鄉(xiāng)試。出身世家大族、占盡科場(chǎng)先機(jī)的兩人,一心想要借科舉興家、以正門閥。所以,每逢兄弟二人應(yīng)考之期,闔府上下皆是嚴(yán)陣以待:

李紈見(jiàn)場(chǎng)期迫近,忙吩咐小廝們?nèi)〕鰣?chǎng)具,親自檢點(diǎn)一番。那號(hào)簾、號(hào)圍、油幔、卷袋等類,有的應(yīng)該修補(bǔ),有的還要添置,俱料理齊備。因去年有暴雨閃失之事,到了臨場(chǎng)那幾日,王夫人、李紈格外擔(dān)心,揀管事小廝們老成得力的,派他們送去,出場(chǎng)入場(chǎng),各門各路,都分派了。又怕別處小寓不甚嚴(yán)謹(jǐn),剛好李祭酒家就住在考場(chǎng)左近,向他商量借了園子里五間大廳給賈蘭暫住,并托李家?guī)屯訄?chǎng)送場(chǎng),也算布置周密無(wú)微不至的了。

比起已經(jīng)參加過(guò)鄉(xiāng)試的賈蘭,初入秋闈的賈蕙則毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),府中忙碌更甚,“又要取結(jié)報(bào)名,又要送考錄科”。為取吉利之意,薛寶釵特地為賈蕙準(zhǔn)備了兄長(zhǎng)賈蘭的舊考具,而眾人所送場(chǎng)食,如棗糕、粽子等,也都取自早中、高中、必中等諧音吉兆?!翱婆e一道,得失頗重,不特功名之路,抑且顏面所關(guān)”,縱然是榮國(guó)府這樣的皇親貴胄,也不可避免入此窠臼。

明清兩代的科舉內(nèi)容為三場(chǎng)制,“首場(chǎng)考四書(shū)文三篇、五言八韻詩(shī)一首,第二場(chǎng)考經(jīng)文五篇,第三場(chǎng)考策問(wèn)五道”。小說(shuō)中賈蕙鄉(xiāng)試所考的正是頭場(chǎng)三篇文章、一篇試貼,最后一場(chǎng)是五道策。清代科場(chǎng)判卷素有專重首場(chǎng)的弊端,“主司閱卷,復(fù)護(hù)初場(chǎng)所中之卷,而不深求其二三場(chǎng)”,舉子們常以首場(chǎng)文字估測(cè)自己的考試結(jié)果。賈蕙初入秋闈,賈政便以其送出來(lái)的頭場(chǎng)文章飽滿切實(shí)而心生暗喜。八股文有既定的衡量標(biāo)準(zhǔn),“皆以發(fā)明義理、清真古雅、言必有物為宗”。所以,經(jīng)祖父秋闈場(chǎng)后的點(diǎn)撥,賈蕙在參加會(huì)試時(shí)便只以逐條實(shí)對(duì),稍參論斷。及至殿試堂前,家學(xué)深厚、天資卓越的賈氏昆仲更是出類拔萃。先有新科貢士賈蘭依例參加覆試,以淵雅宏博之卷獨(dú)得主考官吳侍郎的青眼;與賈政素有交情的吳侍郎主動(dòng)索要賈蘭的“卷頭”,以為其通關(guān)節(jié)?!芭f時(shí)以請(qǐng)托賄賂謂之關(guān)節(jié)”,所謂“送卷頭”,實(shí)為一種科闈弊竇行為,并不屑于此類做法的賈氏祖孫只回以謝意。后賈蕙以條對(duì)翔實(shí)的西北水利獨(dú)得圣恩,皇帝欲以一甲一等之名賜之??v是這樣當(dāng)之無(wú)愧的殊榮,賈氏祖孫亦以“受恩過(guò)重,恐非家門之?!睘橛勺屌c寒畯。在祖父賈政的教導(dǎo)下,賈氏兄弟時(shí)時(shí)謹(jǐn)守君子之德,確為國(guó)家棟梁之材。

(三)慶賀

科舉慶賀的程序名目繁多、流程復(fù)雜,“活動(dòng)包括放榜、報(bào)錄、唱名、傳鱸、赴宴、簪花游街等”,熱烈程度可想而知。官方放榜時(shí)有走報(bào)之例,“諸生中鄉(xiāng)薦以舉子中會(huì)試者,郡縣則必送捷報(bào)”,中榜之人則會(huì)回以獎(jiǎng)賞以示謝意。因?yàn)橛欣蓤D,便催生了大量的民間報(bào)子。每逢賈蘭、賈蕙放榜之期,賈府門外皆可見(jiàn)接二連三的報(bào)子前來(lái)報(bào)送喜訊?!案魇?xiě)榜,均自第六名寫(xiě)起,至末名寫(xiě)完,再題寫(xiě)前五名,由第五名倒寫(xiě)至第一名,謂之五經(jīng)魁”,所以,鄉(xiāng)試名列正榜第七的賈蕙很早便接到了報(bào)子們遞出來(lái)的報(bào)條,而會(huì)試放榜之日卻遲遲不見(jiàn)消息,眾人便十分焦急:

王夫人、賈寶釵等一早就盼望起,直至天黑,賈蕙從城外回來(lái),尚無(wú)消息,大家都以為無(wú)望的了。晚上,賈政在王夫人房里。王夫人懸望過(guò)切,未免唉聲嘆氣。賈政拈髭笑道:“太太何必如此!小孩子功名太順,也不是好事。蕙兒還小呢,又本有個(gè)官兒,多歷練幾年再中,尚不算晚。”將要就寢,外頭喧天般報(bào)了進(jìn)來(lái),卻中的是第一名會(huì)元。事出望外,所以把大家嚇一跳。

從“唉聲嘆氣”到“事出望外”,把眾人大起大落的心情刻畫(huà)得淋漓盡致?!鞍菘椭螅猪毎葑鶐?,又須拜房師,即薦卷之房官也”,清代科舉取卷由房師初選,擇其優(yōu)者交由主考官定奪,中舉的士子須依例拜會(huì)二師,以示感激。小說(shuō)中賈蕙在鄉(xiāng)試、會(huì)試中遇到了同一位房師,這位張編修先是在鄉(xiāng)試時(shí)力據(jù)賈蕙五策駢體的可取之處,為賈蕙保住了正榜第七名;會(huì)試后,既為賈蕙會(huì)試奪魁大喜過(guò)望,也因賈蕙失利解首而深以為憾,認(rèn)定賈蕙是三元之才。感其一番虔摯愛(ài)才之心,賈蕙也回以恭敬有加、感恩懷德之態(tài)。叩謝恩師之后,新科“狀元郎”賈蕙在祖父的一再辭讓下成了探花郎,但仍得圣恩,按照狀元品級(jí)授職翰林院修撰。比起兄長(zhǎng)賈蘭,位列探花、等同于半個(gè)狀元的賈蕙科名更盛,因而慶典也更隆重:“次日御門傳臚,賜宴歸第,光祿進(jìn)酒,京兆執(zhí)鞭,自有種種榮耀。榮國(guó)府門前,也貼了黃紙朱字‘禹門三級(jí)浪,平地一聲雷’的對(duì)聯(lián)”,“接著會(huì)館演戲,太學(xué)謁師,會(huì)同年,刻齒錄,忙碌了好些日子”,一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩、炙手可熱。

《紅樓真夢(mèng)》中,郭氏將已然是前朝舊制的苦讀、應(yīng)試、慶賀等科舉流程依樣復(fù)刻,甚至連一度流行的“送卷頭”之風(fēng)、清真雅正的取卷傾向、專重頭場(chǎng)考試等科考場(chǎng)內(nèi)并不成文的隱性規(guī)則也一一呈現(xiàn)其中,這些既是郭則沄科舉生活的真實(shí)寫(xiě)照,同時(shí)也暗含著他對(duì)科舉制度的眷戀之情。

三、《紅樓真夢(mèng)》的自我寄寓與郭則沄的遺民烏托邦

科舉取士制度的推行,影響了千萬(wàn)士子的前途命運(yùn),乃至整個(gè)社會(huì)的民眾心理與價(jià)值觀念。郭則沄生于科舉世家、又是登科士子,更是不可避免地受到這些思想的影響?!澳晔?,遍涉經(jīng)史,諳練典故,以文學(xué)知名”的郭氏,二十二歲以殿試二甲第三十一名點(diǎn)翰林;二十六歲,被派往日本留學(xué);歸國(guó)后,應(yīng)東三省總督徐世昌之聘入幕,先后就任奉天省二等秘書(shū)官、溫處道道臺(tái)兼甌海關(guān)監(jiān)督、代理浙江提學(xué)使等職(郭久祺《郭則沄傳略》),按照郭則沄的仕宦經(jīng)歷,此后應(yīng)該可以官運(yùn)亨通、青云直上。然而辛亥革命之后,郭則沄仕途經(jīng)濟(jì)破滅?!皣?guó)體雖變,天下事未可知,汝年尚可為,當(dāng)忍辱負(fù)重,以匡王室,此狄梁公所以策唐也”,然折節(jié)謀生的郭氏卻發(fā)現(xiàn)袁世凱所為與自己濟(jì)世為民之心南轅北轍,故而一直郁郁寡歡。1922年,堪稱郭氏人生伯樂(lè)的徐世昌被迫去職,郭氏隨即請(qǐng)辭,脫離政界。20世紀(jì)30年代末,半生蹭蹬的郭則沄在病床上創(chuàng)作《紅樓真夢(mèng)》時(shí)曾說(shuō):“身之為患,心為之因。智深而憂集,情深而感乘”,明確表示自己作此書(shū)是另有寄托,借小說(shuō)文本在風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中建構(gòu)自己的遺民烏托邦。

(一)“有舉期勿廢,耿耿寄余戀”:郭則沄的科舉情結(jié)與功業(yè)理想

金榜題名是唐宋以來(lái)所有讀書(shū)人魂?duì)繅?mèng)繞的目標(biāo),也是他們寒窗苦讀數(shù)十年的不竭動(dòng)力,朝廷和民間對(duì)科舉制度的推崇,更強(qiáng)化了讀書(shū)人對(duì)科舉仕途的執(zhí)念,出身簪纓世族的郭則沄也不例外。“郭氏為閩望族,自介平公以降,分五支,即世所稱五子登科者”,郭則沄的高祖郭階三于嘉慶二十一年(1816)以舉人登科第,郭階三五個(gè)兒子皆登科甲,其中以郭柏蔭功名最盛、影響至廣。其后,郭柏蔭之子郭式昌“與嫡弟元昌等五人,先后登科”,郭式昌之子、郭則沄之父郭曾炘為光緒六年(1880)進(jìn)士,而幼承庭訓(xùn)的郭則沄九歲開(kāi)始嘗試作詩(shī),十六歲入國(guó)子監(jiān)、二十二歲中進(jìn)士,前半生科名、仕途皆一帆風(fēng)順。

光緒二十七年(1901),二十歲的郭則沄舉經(jīng)濟(jì)特科,被譽(yù)為“天性孝友,才氣無(wú)雙”?!都t樓真夢(mèng)》中未及冠的賈蘭在覆試時(shí),也曾得閱卷的吏部侍郎盛贊,“不但有扛鼎之望,將來(lái)必要大成的”。除了外部評(píng)價(jià)的高度相似,少年早達(dá)、金榜掛名的賈蘭與郭則沄在科舉考場(chǎng)上的經(jīng)歷也幾乎如出一轍。小說(shuō)中賈蘭一舉高中,取第四十五名進(jìn)士;光緒二十九年(1903),二十二歲的郭則沄在禮部試中取第五十四名貢士。賈蘭在覆試時(shí)為全場(chǎng)之冠,郭氏在保和殿復(fù)試中列一等第七名。賈蘭殿試位列二甲前頭,郭氏則為二甲第三十一名。朝考之后,取一等第十幾名的賈蘭與列一等第十九名的郭氏同樣被點(diǎn)為翰林院庶吉士??泼愅⒈惺兰抑L(fēng)的他們也同樣不屑科場(chǎng)陋習(xí),將唾手可得的機(jī)遇拱手讓人。光緒二十九年(1903),郭則沄應(yīng)保和殿復(fù)試時(shí),“長(zhǎng)沙張文達(dá)所賞,擬列第一,以首行‘修齊冶平’漏‘修’字當(dāng)加黃簽,慮干上詰,稍抑之。出闈即訪文安公,盛致獎(jiǎng)譽(yù),且索卷頭……文安公性方直,向不屑為此,至是詔山人曰:‘一甲不易徼,我家世族,分當(dāng)讓諸寒畯,爾但謁謝張師,卷頭勿致送也?!毙≌f(shuō)中賈蘭在覆試后也同樣被閱卷的吳侍郎索要卷頭,賈政以“小孫出門投謁,改日再令登堂”為由婉拒,告誡賈蘭只需拜謝、讓與寒士。

隨后的仕途經(jīng)濟(jì),二者的軌跡也近乎重合:賈蘭中進(jìn)士后,應(yīng)遼東節(jié)度使之聘入幕,后遼東節(jié)度使應(yīng)朝廷之詔,保奏賈蘭任九江道,而九江恰為賈蘭祖父賈政之舊治;賈蘭在九江任職時(shí),開(kāi)辦農(nóng)學(xué)書(shū)院、工藝局、濟(jì)貧院,平定黃匪之亂,深得民心。無(wú)獨(dú)有偶,光緒三十三年(1907),郭則沄從日本留學(xué)歸來(lái)后入遼東徐世昌幕下,也曾得徐世昌舉薦,稱其“諳習(xí)掌故,通達(dá)政事”。宣統(tǒng)元年(1909),郭氏趕赴祖父郭式昌的舊治——浙江。二十八歲的郭則沄就任溫處道道臺(tái)兼甌海關(guān)監(jiān)督時(shí),也曾創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂、貧民習(xí)藝所和一些學(xué)校,深受民眾愛(ài)戴。

可見(jiàn),郭氏在《紅樓真夢(mèng)》中借同樣少年聰慧、金榜題名的賈蘭再現(xiàn)自己風(fēng)光無(wú)限的前半生,并以賈蘭官居卿列的結(jié)局,建構(gòu)了一個(gè)傳統(tǒng)士大夫科舉興家、建功立業(yè)的理想,為自己戛然而止的科考功名求得了虛幻的圓滿。

(二)“大儒出處間,落落見(jiàn)風(fēng)烈”:侯官郭氏的累世科名與教化之道

與重興的賈府一樣,福建侯官郭氏以科名興家,最早盛于仕途的郭柏蔭歷任江蘇按察使、湖北巡撫、湖廣總督,其子郭式昌歷任溫、臺(tái)、杭州知府,孫郭曾炘官至光祿卿。郭氏的累世榮光與其世代相守的家規(guī)訓(xùn)條是分不開(kāi)的。郭氏先祖郭階三“專以課孫為事,晨起盥漱畢,即夾卷至家熟,按課督誦”,亦以言行立身典范,“某不才,無(wú)以遺子若孫,幸每人各有小功名,此即篋中金也”。郭階三以平常之心對(duì)待功名,卻百般重視詩(shī)書(shū)家教的態(tài)度,對(duì)后世子孫的影響甚深。侯官郭氏一門不僅熱心于仕途經(jīng)濟(jì),而且都雅好文學(xué)、代有著述,延至郭則沄,“復(fù)有舊德述聞之作”,“示以宗支之所自出,暨先世嘉言懿行,揭為家范,庶賢者得所繢承,不肖者奉以省覽”??梢?jiàn),郭氏一門對(duì)祖訓(xùn)的重視。

除世代相傳的祖訓(xùn)外,對(duì)郭則沄影響最大的當(dāng)屬祖父郭式昌與父親郭曾炘。郭式昌作為世家長(zhǎng)子,在科舉功業(yè)、文學(xué)修養(yǎng)上皆有所為,出仕為官時(shí)更是廣施惠政,在浙江一帶素有“郭佛”的美稱。生于祖父舊治——浙江臺(tái)州龍顧山試院的郭則沄一度與賈蘭、賈蕙一樣,隨祖父治學(xué)、生活。但與自幼失怙的賈蘭、賈蕙不同,郭則沄是在父親郭曾炘的諄諄教誨下成長(zhǎng):讀書(shū)時(shí),郭曾炘堅(jiān)持親自課子,以“不讀書(shū),則此腹皆糞土”訓(xùn)之;出仕后,郭曾炘則時(shí)時(shí)誡子以“位不期驕,祿不期侈”、“汝少年通顯,皆先世積累所貽,當(dāng)思黽勉立身,人生貴賤,初不在名位也”……在父輩身先示范的影響下,青年郭則沄也曾如賈蘭一樣,熱心仕途、忠君愛(ài)民,更因三代之功被浙江民眾稱為“郭佛有孫矣”。

創(chuàng)作《紅樓真夢(mèng)》時(shí),封建倫理秩序多已瓦解,但郭則沄將郭氏一族對(duì)祖訓(xùn)、教化的重視投注于小說(shuō)文本中,故事里賈氏一族對(duì)宗祠推崇備至。每逢族中大事,如賈環(huán)傷人訛鋪、強(qiáng)搶祖姑,賈蘭、賈蕙金榜題名等,皆由族中長(zhǎng)輩將相關(guān)之人招至宗祠處,再加以賞懲之別。作為榮國(guó)府最高權(quán)威者的賈政,不時(shí)誡孫以讀書(shū)明理,對(duì)典籍詩(shī)書(shū)這一教化之途的重視溢于言表;同時(shí),亦以己言行立身典范,在教導(dǎo)孫子賈蘭、賈蕙將鼎盛科名讓與他人之前,自己就先將祖上世職讓與兄長(zhǎng)賈赦??v是決計(jì)告老還鄉(xiāng)之時(shí),心懷家國(guó)的賈政也不忘為賈氏一族謀求持久之策,“咱們自先代以來(lái),在朝在野,都是守忠定孝二字。但愿父兄子弟們永守先訓(xùn),不墜家風(fēng)”。在代代相傳、耳提面命的祖訓(xùn)家規(guī)下,賈蘭、賈蕙首先實(shí)現(xiàn)了“蘭桂齊芳”的科舉美夢(mèng),令賈政夙愿得償。賈府之外,眾多旁支親屬如賈藍(lán)、甄寶玉、薛蝌等均有科名,就連原書(shū)中賈璉、賈珍、薛蟠等紈绔子弟也一一洗心革面、重新做人。其后,賈蘭長(zhǎng)子賈權(quán)高中、賈蕙之子賈樞“飛天祿馬”之相、賈政重修家學(xué)等一系列情節(jié),都昭示著以軍勛起家的賈府將以科舉再興、詩(shī)禮傳家的預(yù)兆。郭則沄在小說(shuō)中為榮國(guó)府延續(xù)了世代公卿的宿命,也借此彰顯了侯官郭氏一族累世簪纓的昔日榮光。

對(duì)郭則沄而言,科舉功名是他前半生最為自得之處,仕途經(jīng)濟(jì)卻是其后半生求而不得的痛楚。在瘡痍滿目、碌碌無(wú)為的困境中抑郁難平,郭氏選擇了“續(xù)者紛紛,翻案未已”的《紅樓夢(mèng)》,用續(xù)書(shū)的形式寄托自己的嫠緯之憂?!都t樓真夢(mèng)》借用超現(xiàn)實(shí)的手法,為曹氏筆下傷心慘目的眾人構(gòu)建了太虛幻境、冥界酆都等神仙鬼怪之景,將原作中已然生離或是死別的賈寶玉、賈珠、林如海等人,一一安置其中,給一度支離破碎的人間賈府預(yù)設(shè)了順理成章的振興之路?!捌缴鷳n國(guó)意,拼付信陵狂”,憂國(guó)恤民的郭氏在纏綿病榻之時(shí),堅(jiān)持用“拗離成合”的大圓滿續(xù)寫(xiě)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,借《紅樓真夢(mèng)》的小說(shuō)文本建構(gòu)臆想中的武陵桃源,令賈蘭、賈蕙兄弟一路青云坦途,以賈氏一族“在朝在野,守忠定孝”的夙愿得償,寄寓了對(duì)盛世太平、偃武修文的美好想象與憧憬。

① 一粟編《紅樓夢(mèng)書(shū)錄》,上海古籍出版社1981年版,第86—152頁(yè)。

② 楊艷華《清遺民視角下的〈紅樓真夢(mèng)〉解讀》,《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2014年第3輯。

③ 楊連民《試論紅樓夢(mèng)的科舉觀》,《山東社會(huì)科學(xué)》2007年第7期。

④ [美]翁開(kāi)明著,黎登鑫譯《紅樓夢(mèng)的敘述藝術(shù)》,臺(tái)灣成文出版社有限公司1977年版,第32頁(yè)。

⑤⑥[12] 曹雪芹原著,程偉元、高鶚整理《紅樓夢(mèng)》,中華書(shū)局2017年版,第895、569、34頁(yè)。

⑦ 馮震翔《論賈寶玉的儒家真面目》,《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2011年第2輯。

⑧⑨[11][13][15][17][19][20][29][31][32][36][40][42][52] 郭則沄原著,華云點(diǎn)?!都t樓真夢(mèng)》,北京大學(xué)出版社1988年版,第85—86、440、443、85、441、517、86—87、604、633、634、634、1、109—110、110、706頁(yè)。

[14][16] 趙爾巽《清史稿》,中華書(shū)局1977年版,第3148、3148頁(yè)。

[18] 陽(yáng)達(dá)、徐彥杰《后來(lái)官登極品簪,子孫蕃衍纓不絕——科舉視野下的〈紅樓夢(mèng)〉續(xù)書(shū)探析》,《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2017年第3輯。

[21] 諸聯(lián)《明齋小識(shí)》卷七,上海進(jìn)步書(shū)局石印本。

[22] 李新達(dá)《中國(guó)科舉制度史》,臺(tái)灣文津出版社1995年版,第277頁(yè)。

[23] 顧炎武著,黃汝城集釋《日知錄》,上海古籍出版社1985年版,第15頁(yè)。

[24] 方苞著,王同舟、李瀾校注《欽定四書(shū)文校注》,武漢大學(xué)出版社2009年版,第1頁(yè)。

[25] 李鵬年、劉子揚(yáng)、陳鏘儀編著《清代六部成語(yǔ)詞典》,天津人民出版社1990年版,第235頁(yè)。

[26] 胡海義《古代小說(shuō)與科舉》,暨南大學(xué)出版社2017年版,第140頁(yè)。

[27] 尹德新主編《歷代教育筆記資料》,中國(guó)勞動(dòng)出版社1992年版,第350頁(yè)。

[28] 胡平、李世愉《中國(guó)科舉制度通史》,上海人民出版社2017年版,第146頁(yè)。

[30] 王日根《中國(guó)科舉考試與社會(huì)影響》,岳麓書(shū)社2007年版,第91頁(yè)。

[33][34][39][41][43][48][49][50][51] 郭則沄原著,馬忠文、張求會(huì)整理《郭則沄自訂年譜》,鳳凰出版社2018年版,第120、133—136、134、20、26、6、34、35、121頁(yè)。

[35] 卞孝萱、唐文權(quán)編《辛亥人物碑傳集》,團(tuán)結(jié)出版社1991年版,第783頁(yè)。

[37][46][47] 國(guó)家圖書(shū)館地方志家譜文獻(xiàn)中心編《清代民國(guó)名人家譜選刊》,北京燕山出版社2006年版,第9、9、8頁(yè)。

[38] 陳其元《庸閑齋筆記》,中華書(shū)局1997年版,第286頁(yè)。

[44][45] 郭白陽(yáng)原著,福州市地方志編纂委員會(huì)整理《竹間續(xù)話》,海風(fēng)出版社2001年版,第90、89頁(yè)。

[53] 孫玉蓉編《俞平伯序跋集》,三聯(lián)書(shū)店1986年版,第92頁(yè)。

[54] 郭則沄《龍顧山房詩(shī)集》卷八,民國(guó)栩樓刊本。

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