李偉帥
中國作曲家創(chuàng)作的鋼琴曲大多以民歌、小調(diào)、民族器樂曲等為基礎,根據(jù)鋼琴特點改編而成,因其曲調(diào)被廣大人民群眾所熟知,得到了廣泛的流傳。在中國音樂走向世界的格局之下,作為新一代中國音樂的創(chuàng)作者,要思考如何運用傳統(tǒng)音樂的氣質(zhì)來表述現(xiàn)代語言,如何將本我的風格與異己的風格有機地互相融合與滲透。中國的戲曲、曲藝也是中國音樂文化的重要組成部分,近些年也有一些將戲曲、曲藝音樂元素應用到鋼琴作品的創(chuàng)作之中,創(chuàng)作了一批有戲曲、曲藝風格的鋼琴作品,但還遠遠不夠,戲曲、曲藝風格的兒童鋼琴作品就更為稀缺。在中國,各地都有富有特色的戲曲劇種,如京劇、豫劇、黃梅戲、河南墜子、河北梆子等。曲藝是各種曲藝曲種的總稱,是一種說唱藝術,演員通過講故事的方式,通過樂器伴奏邊說邊唱,一人飾演多個角色。常見的地方曲藝有京韻大鼓、山東琴書、安徽琴書等。
最早的曲藝風格鋼琴曲可以追溯到1917年,趙元任先生根據(jù)天津時調(diào)的旋律創(chuàng)作鋼琴曲《偶成》。中國近期創(chuàng)作的戲曲曲藝風格的鋼琴曲,比如朱曉宇創(chuàng)作的《戲曲組曲》,其音樂素材均來自中國戲曲的劇種,此曲獲得了1992年“少年兒童中國鋼琴作品征集評獎”一等獎。2007年在中央音樂學院主辦的比賽中獲獎的作品《京調(diào)》,是一首兒童鋼琴曲,利用京劇元素創(chuàng)作而成。公開發(fā)表的期刊、專著類的有:由謝功成作曲在《音樂創(chuàng)作》中發(fā)表的《探親家》,刊登于1995年。還有本文重點研究的對象《中國戲曲曲藝風格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》,是一本專門為兒童編寫的戲曲曲藝風格的鋼琴曲集,2004年由中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行。
春龍編著的《中國戲曲曲藝風格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》是根據(jù)戲曲曲藝元素原創(chuàng)的一部鋼琴曲集。作者選用了不同的戲曲、曲藝的音樂素材,運用西方的作曲理論知識創(chuàng)作。每首曲子都使用了戲曲或者曲藝的音樂元素,充分結(jié)合兒童的身心特點,選用了新穎的題材,表現(xiàn)出豐富的音樂形象。
1.運用戲曲、曲藝的典型旋律與調(diào)式
曲集在創(chuàng)作中使用了戲曲、曲藝的音樂元素,手法之一是使用其經(jīng)典旋律。主調(diào)音樂中,給聽眾最直觀、最深刻的感受是一首作品的旋律。作者在創(chuàng)作中從戲曲、曲藝的演唱或伴奏的旋律中摘取經(jīng)典片段,使聽眾能夠從旋律中感受到戲曲、曲藝的旋律之美。
譜例1《木蘭女子》節(jié)選
豫劇《花木蘭》選段《誰說女子不如男》是該劇目的經(jīng)典唱段?!吨袊鴳蚯囷L格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》中《木蘭女子》就是根據(jù)豫劇的經(jīng)典旋律創(chuàng)作而成的一首兒童鋼琴作品。樂曲開頭便使用了豫劇的經(jīng)典過門,題材與劇目契合度高,符合人物形象。
有了中國戲曲、曲藝的旋律作為創(chuàng)作的基礎,決定了曲集中創(chuàng)作的作品都使用中國民族調(diào)式進行創(chuàng)作。如河南墜子風格的兒童鋼琴曲《唱起墜子》描繪的是墜子演員舞起柔美的身段,用她甜美的嗓音唱起河南墜子,把墜子演員表演墜子的動人形象描繪得栩栩如生。此曲為E五聲徵調(diào)式,使用宮調(diào)式和徵調(diào)式的交替,運用了恰當?shù)囊魳房楏w,把墜子風格表達了出來,把音樂所要刻畫的人物形象也描繪得非常生動。
2.濃郁的中國意蘊和風味
眾所周知,中國畫的最高境界就是寫意,中國音樂亦如此。有人把樂曲的旋律比喻成血肉,將和聲比喻成血液,而將節(jié)奏比作骨骼,意蘊和風味就可以看作是由內(nèi)而外的氣質(zhì),是樂曲的靈魂。曲集運用了十幾種戲曲、曲藝的元素,根據(jù)不同的題材創(chuàng)作出五十首鋼琴曲,每一首戲曲、曲藝風格的兒童鋼琴曲都有其獨特的中國民間音樂元素,充滿了中國意蘊和風味。
曲集中運用了大量的戲曲、曲藝元素為創(chuàng)作元素并以現(xiàn)代鋼琴作曲技法為基礎,使每首樂曲充滿了時代的新鮮感。春龍在前言中提道:“我是在彈奏了貝多芬、肖邦等大師及近現(xiàn)代鋼琴家的作品和學習研究了大量民族民間及戲曲、曲藝音樂后,運用近現(xiàn)代技法,寫了這部曲集?!?/p>
1.現(xiàn)代和聲作曲技法的應用
鋼琴音樂是多聲音樂,這就要求作曲家在作曲過程中使用恰當?shù)暮吐晛碡S富音樂,使音響飽滿而富有美感。我國老一輩音樂家、作曲家也都是從西方的和聲體系中學習,逐步將單聲部思維轉(zhuǎn)換為多聲部思維,他們嘗試融合中西方的作曲技法,把西方的大小調(diào)和聲體系運用在我國鋼琴作品中,創(chuàng)作出最早一批的中國鋼琴作品。作者在創(chuàng)作過程中,使用了一些非三度疊置和弦,聽起來很有民族風味。其在和聲的運用中大量使用了三度疊置的和弦,和弦的進行也是以西方的和聲思維為主。
2.復調(diào)織體的使用
中國早期音樂有單聲部音樂的特性,即使有了樂隊也是以主調(diào)音樂為主,一些少數(shù)民族音樂會有復調(diào)音樂形態(tài)的存在,也多是陪襯性的支聲復調(diào)音樂。中國鋼琴曲的創(chuàng)作也是以主調(diào)音樂為主,復調(diào)音樂也是中國鋼琴曲常用的創(chuàng)作手法?!吨袊鴳蚯囷L格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》較好地使用了復調(diào)音樂表現(xiàn)音樂形象,比如有彈詞風格的《小曲》、天津時調(diào)風格的《春的喁語》、京劇風格的《武童》等。
譜例2《小曲》節(jié)選
此曲是表達對幸福生活的熱愛,表達了對美好生活的贊美。旋律優(yōu)美動聽,平穩(wěn)樸直,低回婉轉(zhuǎn)。左右手兩個聲部各自獨立又相互呼應,是典型的復調(diào)寫法。
3.多調(diào)性轉(zhuǎn)換
中國傳統(tǒng)的民族民間音樂多是主調(diào)音樂且轉(zhuǎn)調(diào)較少,即使使用轉(zhuǎn)調(diào)手法也多是在同宮系統(tǒng)內(nèi)進行轉(zhuǎn)調(diào)。作者在創(chuàng)作戲曲、曲藝風格的兒童鋼琴曲中,為了滿足音樂發(fā)展的需要,在運用民族民間音樂素材的前提下也進行了各種遠關系的轉(zhuǎn)調(diào),這種手法在戲曲、曲藝中很少運用,卻在十二平均律曲為基礎的鋼琴這件樂器上很常見,也很容易做到,這是基于鋼琴的特性運用現(xiàn)代鋼琴技法作曲而來。
1.題材選擇充滿正能量
曲集在題材上選擇積極向上的內(nèi)容,對小演奏家們和聽眾的人格的健康發(fā)展有著重要的意義,比如:單弦風格的《聽爺爺唱的弦子》、晉劇風格的《歡聚》、贛劇風格的《快樂的玩?!?、京韻大鼓風格的《走向新世紀》等等。內(nèi)容積極向上,充滿了正能量,為少年兒童演奏者的健康發(fā)展起到積極的促進作用。
2.音樂情緒符合兒童的心理審美
少年兒童天性活潑可愛、天真無邪、充滿歡樂,孩子們一般會比較喜歡歡快或安靜的樂曲。作者根據(jù)兒童的身心特點所作音樂簡單、旋律性較強。整部曲集的音樂情緒以歡快活潑為主,比如《小魔術家》中左手時而彈低音,時而跨過右手彈高音,用跳音彈奏方法,用具有民族特征的和弦表現(xiàn)出小魔術家變魔術時的神奇,整曲詼諧、風趣,深受琴童們的喜愛?!秼寢尩木€笸筐》則表現(xiàn)出平靜的美,描寫了一幅母子相處的甜蜜、溫暖、幸福、美好的畫面。音樂情緒與兒童的心理審美相符合,受到兒童演奏者的喜愛。
3.篇幅短小
少年兒童因自身生理特點,注意力和控制力相對于成人都比較弱,作者寫作的每首鋼琴曲篇幅較小,力求小而精。麻雀雖小,五臟俱全,每一首鋼琴曲都遵循樂曲的創(chuàng)作規(guī)律,有邏輯性,能把人物形象塑造得栩栩如生,把場景描繪得形象生動,把感情表達得淋漓盡致。在兒童鋼琴作品的創(chuàng)作中,只有從兒童的實際出發(fā),充分考慮兒童的生理、心理特點,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童鋼琴作品。
1.豐富了戲曲曲藝風格的鋼琴曲庫
作者通過對戲曲、曲藝旋律、調(diào)式調(diào)性、音階等各個方面的研究學習,尋找戲曲、曲藝中的典型音樂動機,結(jié)合現(xiàn)代鋼琴的作曲技法,創(chuàng)作出這部曲集。戲曲、曲藝風格兒童鋼琴作品較少,該曲集在一定程度上彌補了這個缺陷,對中國傳統(tǒng)音樂文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承意義重大,為學習鋼琴的少年兒童提供了更多的具有戲曲、曲藝元素的鋼琴曲,大大豐富了此類鋼琴曲的曲庫。對于鋼琴教師而言,該曲集也是一部不可多得的輔助教學的好教材。根據(jù)學生的演奏水平和興趣愛好,可從曲集中找到相應的曲目供其演奏,有利于提高學生對中國傳統(tǒng)音樂風格鋼琴作品的審美與演奏能力,從中吸收中國傳統(tǒng)音樂元素,促進學生全面發(fā)展?!吨袊鴳蚯囷L格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》豐富了戲曲曲藝風格的鋼琴曲庫。
2.為兒童鋼琴作品的創(chuàng)作提供借鑒
《中國戲曲曲藝風格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》音樂題材方面,選擇了積極、向上、美好的題材,有利于少年兒童積極樂觀價值觀的培養(yǎng)。在音樂的材料使用上,旋律方面,運用了戲曲、曲藝的經(jīng)典旋律,涵蓋了九個曲藝品種、十五個戲曲品種的戲曲音調(diào)。對戲曲、曲藝的節(jié)奏、旋法的熟練運用,將音樂形象刻畫得惟妙惟肖。和聲方面,以西方大小調(diào)體系和聲為基礎,融入中國和聲的要素,使中西和聲自然結(jié)合,曲集中的曲子既具有民族特點又不失現(xiàn)代風格。
1.促進中國戲曲、曲藝音樂的傳承與發(fā)展
在科技迅猛發(fā)展、快餐式文化泛濫的今天,戲曲和曲藝的生存與發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)。鋼琴是一種備受廣大人民群眾喜愛的樂器,據(jù)統(tǒng)計,在全國各地的樂器行、藝術學校中,鋼琴是音樂學習者的首選,《中國戲曲曲藝風格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》把戲曲、曲藝的音樂元素融入鋼琴曲的創(chuàng)作之中,戲曲、曲藝的元素借助鋼琴這個載體,在琴童及其家人之間傳播。戲曲曲藝通過新的載體把傳統(tǒng)的民間音樂留在了琴童及家人心中,逐漸形成了音樂審美心理,會對戲曲、曲藝藝術形成認同感。通過創(chuàng)作優(yōu)秀的中國民族民間音樂風格的鋼琴曲,使世界上學習這件樂器的演奏者了解中國音樂,了解中國文化。
2.推動中國鋼琴藝術民族化進程
在中國現(xiàn)階段的鋼琴藝術學習過程中,從大學教授到少年兒童的鋼琴學習者,普遍存在一種重視西方鋼琴曲、練習曲的學習和演奏而輕視中國鋼琴曲的現(xiàn)象?,F(xiàn)階段的學習過程還是要以西方的鋼琴教學體系為主線,但是對于中國鋼琴樂曲的學習也不容忽視,中國有很多優(yōu)秀的鋼琴作品,它們采用中國民族民間的音樂元素,是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,它值得我們?nèi)グl(fā)揚、傳承。在大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的大背景下,國內(nèi)學術界的專家、鋼琴教師們開始逐步重視中國鋼琴樂曲,鼓勵鋼琴學習者學習中國樂曲,培養(yǎng)出更多的民族音樂家。
通過對以《中國戲曲曲藝風格現(xiàn)代兒童鋼琴曲集》為代表的鋼琴曲進行學習,對中國民族音樂的再學習、再認識,人們在具有中國傳統(tǒng)民族民間音樂元素的鋼琴曲中獲得新的審美體驗,對中國音樂文化有了新的理解。同時,鋼琴音樂汲取了中國音樂文化的精華,使得中國的鋼琴音樂更加貼近中國人的審美口味和欣賞習慣,貼近中國人的情感方式和理解體驗,更好地實現(xiàn)鋼琴音樂在中國的大眾化傳播,使鋼琴這種來自西方的樂器獲得更強的生命力和更好的發(fā)展前景。綜上所述,創(chuàng)作出中國戲曲曲藝風格等具有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)民間音樂元素的鋼琴作品有著重要的意義。需要更多的鋼琴家投入更多的精力創(chuàng)作此類鋼琴作品,用鋼琴的藝術語言弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以促進中國鋼琴教育事業(yè)良性繁榮發(fā)展。