○于建宏
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事,是一部同時(shí)能給大人閱讀的童話,讀后令人生出無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。懷特用柔韌無(wú)比的蜘蛛絲編織了一張溫暖的愛(ài)的大網(wǎng),感動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者。作為一名教育工作者,我一次次地捧起它來(lái)讀,又一次次地被它深深地打動(dòng)。
阿拉布爾先生家的母豬生了十一只小豬,其中有一只是落腳豬。阿拉布爾先生確信它不會(huì)有什么出息,準(zhǔn)備用一把斧子結(jié)束它的生命?!翱墒沁@不公平,小豬生下來(lái)小,它自己也沒(méi)辦法?!? 歲的弗恩一把抓住父親手中的斧子,硬是把小豬從死亡的邊緣拉了回來(lái),并且給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——威爾伯。
“這是一個(gè)多么快樂(lè)的世界啊,她一個(gè)人擁有一只豬,又是多有福氣?。 备ザ鳠o(wú)微不至的照料,讓威爾伯迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)我們面對(duì)身體不健全的殘障兒童、學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后的學(xué)困生時(shí),千萬(wàn)不能從心底歧視他們,把他們打入“另類”,甚至用刻薄的言語(yǔ)嘲笑、挖苦他們。學(xué)學(xué)書里面的弗恩吧,去觀察,去欣賞,去愛(ài)護(hù)。我們可以多多給予理解和信任,多多給予體貼和關(guān)愛(ài),要堅(jiān)信:每一個(gè)人都有公平生活的權(quán)利,每一朵花都有盛開(kāi)的理由。教育的真諦,是發(fā)現(xiàn)與探知成長(zhǎng)的秘密。教育的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn),是愛(ài)和欣賞。
吃飯,曬太陽(yáng),睡覺(jué),看飛鳥(niǎo)小蟲(chóng)……周而復(fù)始的無(wú)味生活使威爾伯感到十分孤獨(dú)。它迫切需要一個(gè)真正的朋友。
母鵝要孵蛋,不愿和它一起玩;小羊羔認(rèn)為豬的價(jià)值比零還小,不愿做它的朋友;小老鼠簡(jiǎn)直不知道玩是什么意思,只要能避免,就從來(lái)不干。沒(méi)有朋友的威爾伯情緒低落,寧愿餓著肚子,可怕的孤獨(dú)使它自己也不知道是不是還能再忍受下去谷倉(cāng)乏味的生活。
“敬禮!”這是蜘蛛夏洛向威爾伯發(fā)出的友情信號(hào)。起初,威爾伯對(duì)這個(gè)嗜血的朋友產(chǎn)生了疑惑和恐懼,但夏洛那與討厭的蒼蠅作戰(zhàn)的能力又使威爾伯對(duì)它心生佩服。它們?cè)谝黄鹆奶?,威爾伯還試著向夏洛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它倆很快成了最要好的朋友。
學(xué)生也好,同事也罷,哪怕是素不相識(shí)的路人,當(dāng)他孤立無(wú)援的時(shí)候,當(dāng)他需要友情的時(shí)候,不要忘記向他伸出援手,主動(dòng)關(guān)心他,給他以愛(ài),給他生活的信心和力量。快樂(lè)是可以分享的,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。投之以李,收獲的就可能是滿園花香。
有了朋友,威爾伯無(wú)憂無(wú)慮,一天大吃三頓,身體越長(zhǎng)越大。
“他們讓你長(zhǎng)胖只是為了要?dú)⒛?,把你變成熏肉火腿。”老羊善意的提醒,使威爾伯的情緒一落千丈。
“你不會(huì)死!”“我救你?!毕穆逡恢Z千金,開(kāi)始了它的拯救計(jì)劃。
“王牌豬”,這是夏洛對(duì)威爾伯的第一個(gè)評(píng)價(jià)。它幾乎用了一個(gè)通宵,在蜘蛛網(wǎng)上織下了這三個(gè)字,也使朱克曼先生堅(jiān)信:“我們的小豬根本不是一只普通的豬。”
當(dāng)這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)時(shí),朱克曼家的豬圈成了吸引人的中心。周圍的人紛紛趕來(lái)看威爾伯,瞻仰這只奇跡般的小豬。大家異口同聲地說(shuō),他們一輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像這樣的一只小豬。
要想真正保住威爾伯的性命,網(wǎng)上織的三個(gè)字必須要有新花樣。夏洛召集谷倉(cāng)里的所有動(dòng)物開(kāi)會(huì),共同的目的使它們空前團(tuán)結(jié),就連一貫貪婪自私的老鼠坦普爾頓也被大家的熱情感染,積極參與這件事,并且決定到垃圾場(chǎng)找舊雜志啃點(diǎn)兒紙片回來(lái)。
于是,“了不起”——眾多動(dòng)物聚合的智慧,形成了對(duì)威爾伯的第二個(gè)評(píng)價(jià)。
“可我并不了不起,夏洛?!薄拔抑皇瞧掌胀ㄍǖ囊恢回i?!蓖柌樇t了。
“可我覺(jué)得你很了不起,這就行了。你是我最好的朋友,我覺(jué)得你了不起?!毕穆宓幕卮穑雇柌纳顝拇顺錆M了陽(yáng)光。
夏洛的網(wǎng)是一張神奇的網(wǎng)。它借助這張網(wǎng)一步一步地改變著威爾伯作為豬的既定命運(yùn)。威爾伯則盡力活得跟它的名聲相匹配。夏洛的網(wǎng)說(shuō)它是“王牌豬”,威爾伯就盡力讓自己看上去是王牌豬。夏洛的網(wǎng)說(shuō)它“了不起”,威爾伯就盡力讓自己看上去了不起。夏洛的網(wǎng)說(shuō)它“光彩照人”,威爾伯就盡力讓自己光彩照人。為了展示自己的光彩照人,威爾伯微微轉(zhuǎn)動(dòng)頭,眨動(dòng)它的眼睛,深呼吸,跳高,半轉(zhuǎn)身空翻,完成了普通小豬根本做不了的事情。
這就是欣賞的力量!在我們的日常教學(xué)和生活中,有的學(xué)生從外表看極其平常,但只要我們認(rèn)真審視,就不難發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。相信他們,欣賞他們,正確引導(dǎo)他們,就能和他們一起創(chuàng)造出生命的奇跡。
威爾伯隨著朱克曼一家來(lái)到了集市上,很快得到了大家的認(rèn)可?!爸炜寺拿i”使威爾伯感受到生活的一帆風(fēng)順。作為朋友,夏洛深知順境很容易使人迷失前進(jìn)的方向。在老鼠坦普爾頓的幫助下,夏洛在自己生命的最后時(shí)刻,用那張神奇的網(wǎng),織就了威爾伯最后的字眼——“謙卑”。
“謙”是“不自高自大”,“卑”又有“低下”的意思。這全合乎威爾伯。夏洛對(duì)老鼠坦普爾頓所做的解釋,正是它臨終前對(duì)朋友威爾伯的善意提醒。
這提醒,不僅僅是對(duì)威爾伯,也是對(duì)我們每一個(gè)人:取得成績(jī)時(shí)不能沾沾自喜,要看清楚自己的現(xiàn)在,要記得自己的過(guò)去,更要明白將來(lái)該干什么。不忘初心,方得始終。
夏洛清楚自己的身體狀況,它已經(jīng)不能跟隨威爾伯回農(nóng)場(chǎng)去了。它用它最有韌性的材料做成了一個(gè)漂亮的粉紅色卵袋,里面裝著它的五百一十四個(gè)孩子。它為自己看不到這些將在來(lái)年春天出生的孩子而傷感。
當(dāng)廣播宣布讓朱克曼先生把他的名豬威爾伯送到大看臺(tái)上讓評(píng)判員評(píng)判,并將頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)時(shí),一手打造這只名豬的蜘蛛夏洛蹲在天花板的陰影里,抱著它的寶貝卵袋,沒(méi)有人看見(jiàn)它。它的心跳不如往常有力。它感到疲憊、虛弱,不過(guò)它確信自己已經(jīng)挽救了威爾伯的命運(yùn),感到無(wú)比安寧,心滿意足。
在生命的盡頭,夏洛十分安靜地為威爾伯描繪著美好的未來(lái):“……圣誕節(jié)于是到了,接下來(lái)就下冬雪,你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的美景……冬天會(huì)過(guò)去,白晝又變長(zhǎng),牧場(chǎng)池塘的冰要融化,北美歌雀將回來(lái)唱歌,青蛙將醒來(lái),和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……噢,這個(gè)美好的世界,這珍貴的日子……”
對(duì)美好生活的無(wú)限留戀,使夏洛的言語(yǔ)中滿溢著傷感、羨慕、不舍,也在瞬間激發(fā)了威爾伯的感恩之心?!拔也慌洹N覜](méi)有為你做任何事情?!毕穆尻P(guān)于“謙卑”的提醒,已經(jīng)開(kāi)始在威爾伯心底萌芽。
“你今天上午在圓圍欄里的成功,在很小程度上也是我的成功。”“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我自己生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道,人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?!毕穆鍨橥柌隽诉@么多,但它并不居功自大,而是同樣對(duì)威爾伯充滿了感恩之情。
威爾伯確認(rèn)夏洛不能跟它一同回去了。它突然有了個(gè)主意——它想到了那個(gè)卵袋和里面的五百一十四只要在春天孵出來(lái)的小蜘蛛。它決定把這些孩子帶回去,讓夏洛的生命在春天里得以延續(xù)。人們只知道它的脖子上掛著榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢恢浪淖炖镞€含著一個(gè)蜘蛛卵袋,那里安全地睡著夏洛的五百一十四個(gè)尚未出生的孩子。
第二年春天,看著夏洛的孩子們一個(gè)個(gè)快樂(lè)地融進(jìn)了大自然走向四面八方,威爾伯對(duì)留下來(lái)陪它的三個(gè)孩子說(shuō):
我一向全心全意愛(ài)你們的媽媽。我的生命是它救回來(lái)的。它卓越、漂亮,一直到死都忠心耿耿。我永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的回憶。對(duì)于你們,它的兒女們,我發(fā)誓和你們友好下去,直到永遠(yuǎn)。
這,就是感恩的力量。感恩是人的精神底色,是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)!常懷感恩之心,常念相助之人,我們就不難發(fā)現(xiàn)生活原本是多么的美好。
在四季的交替與穿梭中,讓我們讀讀這本《夏洛的網(wǎng)》,記住一些人,記住一些值得記住的事,常懷感恩之心,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接生活對(duì)我們的無(wú)私擁抱!