⊙ 魯子?。ê笔∥錆h市江岸區(qū)頂好語文文學社）

求助者點套餐A，店員就會提供一碗免費的牛肉面，以此呵護求助者的尊嚴，讓他們感受到社會的溫暖。因此，呵護他人尊嚴，點亮生命之光，讓社會更溫暖。

獻一生于麻風病，為病人送去尊嚴。當年麻風病在中國肆虐，58歲的李桓英迅速投入到抗擊麻風病的工作中。在其他醫(yī)生穿著隔離服，害怕麻風病時，她則不穿隔離衣，大膽地與病人接觸。首先，在生活上她尊重麻風病人：她主動與病人握手，主動與病人擁抱，和病人一起喝水吃飯。她不斷呵護他們的尊嚴，平等相待。其次，在人格上呵護麻風病人尊嚴：她仔細檢查每個病人的病情，告訴他們這個病沒有那么可怕，以此安慰患者的內心，讓他們配合治療。歷經(jīng)42年，李桓英踏遍云、貴、川，用“短程聯(lián)合化療”的方法讓麻風病人降至不足3000人。她在生活和人格上呵護患者尊嚴的行為讓麻風病人燃起了生活的希望。

正因為李桓英呵護了麻風病人的尊嚴，讓他們獲得信心，在配合治療之后痊愈。燃起他們生活的希望，點亮生命之光，讓他們獲得溫暖。

不僅李桓英呵護他人的尊嚴，點亮了他人的生命之光，張桂梅也是如此。

呵護貧困學子尊嚴，為女孩們圓大學夢。在目睹貧困生輟學悲劇之后，張桂梅便創(chuàng)辦了一所免費的女子高中，以此呵護貧困孩子們的尊嚴。首先，在建校資金上，她拒絕明星的百萬捐款，選擇顧及孩子的顏面，不愿讓學生們穿著破舊的衣服上臺領取資助，出現(xiàn)自卑的心理。其次，在學生們因為貧窮而自卑時，她則免除了學生的一切學雜費用，也不在學生面前提“窮”字。以常人待之，在不讓學生知曉的情況下用自己的工資援助她們，呵護她們的尊嚴。同時，她的學生周云麗也回到華坪女高當老師，點亮了自己的生命，傳遞了溫暖。建校12年，張桂梅已將2200多名學生送出大山，邁進大學，走向社會，點亮她們的人生夢想，在更廣闊的社會上展現(xiàn)自己的風采。

正因為張桂梅在經(jīng)濟和人格上呵護貧困女孩的尊嚴，才讓她們盡心去學習而不自卑。她讓無數(shù)女孩改變命運，點亮她們的生命之光，感受到溫暖。

正如李桓英和張桂梅，她們選擇了呵護他人的尊嚴，讓社會更溫暖。當今社會，我們也要學會呵護他人尊嚴，傳遞溫暖，才可以點亮人生的生命之光。