林璟珊 湯詩恒 王乙洋 李玉霞
上海中醫(yī)藥大學護理學院,上海 201203
遺留有嚴重程度不一的功能障礙是75%的腦卒中患者的共同難題,導致其生活質量不佳[1?2]。功能鍛煉可以幫助患者改善神經(jīng)功能,降低其復發(fā)率[3]。功能鍛煉無法急于求成,更不能一蹴而就,需要患者長期堅持,功能鍛煉依從性對疾病預后和功能恢復起著至關重要的作用[4?5]?,F(xiàn)有研究報告顯示,腦卒中患者的功能鍛煉依從性水平僅維持在中等左右,如何提高和改善其功能鍛煉依從性迫在眉睫[6]。因此本文針對腦卒中患者功能鍛煉依從性的概念、測評工具、影響因素、干預研究的國內外研究現(xiàn)狀進行綜述,以期為臨床康復護理實踐提供參考依據(jù)。
功能鍛煉即改善人體身心狀態(tài)、力量、感覺、軀體功能等形式各異的運動[7]。依從性即患者的健康行為(包括飲食、用藥、日常生活習慣和鍛煉等各方面)與醫(yī)務人員建議的療護計劃的一致性[8]。而本研究采用的功能鍛煉依從性地定義為腦卒中患者遵守醫(yī)護人員的指導或建議而參與功能鍛煉的程度[9]。
目前測量功能鍛煉依從性的工具尚無統(tǒng)一標準,較為常見的測評工具包括自我報告日志、自設問卷、儀器、量表等。
國外研究以日志最為常見,最常記錄鍛煉的持續(xù)時間,其次為鍛煉類型、強度、次數(shù)等等[10?11]。但在橫斷面調查研究中,如日記等自我報告工具容易出現(xiàn)信息的不準確,是否存在回憶偏移以及樂觀偏移有待商榷[12];其次,腦卒中患者多以中老年人為主,其手寫記錄能力與年輕患者相比較差,且部分患者存在手部功能障礙以致無法進行手寫記錄,因此在臨床實踐中若采用日記進行鍛煉記錄,應考慮如何確保記錄信息的準確性、如何提高患者定時記錄的依從性、是否采用書寫記錄結合語音記錄或視頻記錄等多種日記記錄方式。
有許多學者自設問卷以測量依從性,如羅倫等[13]制定了自主鍛煉依從性評分表,應用李克特(Likert)量表5級評分法,分數(shù)越低即鍛煉依從性越差。蔣琪霞等[14]研究中,設計了A~D 4個等級對依從性進行評分,可以根據(jù)要求完成全部鍛煉計劃的患者記錄為A級依從性,達到1/2~3/4鍛煉計劃的患者記錄為B級依從性,完成1/4鍛煉計劃的患者記錄為C級依從性,不能完成或鍛煉量小于1/4的患者記錄為D級依從性。自設問卷的優(yōu)點是可以根據(jù)研究者的研究目的進行設計,與其研究匹配度較高,但其缺點也同樣明顯,未曾經(jīng)過臨床研究重復驗證的自設問卷,其信效度、適用性、可推廣性存在質疑[15]。因此,在臨床實踐時若采用他人研究中的問卷或自行設計問卷需格外嚴謹。
在5G快速發(fā)展的時代,智慧化護理越來越普及,越來越多的國外學者自主開發(fā)智能儀器來測評患者的功能鍛煉情況,從而計算患者的鍛煉依從性,例如FBZ步態(tài)檢測儀,但考慮到儀器成本昂貴、老年人不易接受、儀器操作難度等不足,在國內臨床研究中較少應用[16?17]。但隨著臨床護理朝著人工智能化的方向發(fā)展,應用智能儀器等客觀測量工具是未來研究勢不可擋的發(fā)展趨勢,可彌補主觀測評工具造成的研究偏移,更加科學全面地評估患者的功能鍛煉情況[18]。未來研究者可致力于開發(fā)出便攜、智能、可操作性強的智能儀器以適用于腦卒中患者的功能鍛煉監(jiān)測。
在國內的橫斷面研究中,腦卒中患者功能鍛煉依從性量表較為常見[19]。該量表由林蓓蕾[20]學者研制,涵蓋3個維度,即身體鍛煉、鍛煉監(jiān)測和主動尋求建議,共有14個條目,該量表條目數(shù)適中,易于操作,Cronbach′sα系數(shù)為0.92。此量表已被國內多位學者應用于腦卒中功能鍛煉依從性研究中[21]。
基于文獻回顧,將腦卒中患者功能鍛煉依從性的影響因素歸納為社會人口學特征、能力因素(指個體參與相關活動的身體能力和心理能力)、機會因素(指保障或促進個體行為發(fā)生的物理機會和社會機會)、動機因素(指激勵與指導行為的為反思性動機和自發(fā)性動機)[22]。
功能鍛煉依從性會隨著文化程度的提高而增強[9]。高文化程度使得患者的學習能力提升,能較好地理解和掌握疾病知識,其功能鍛煉的主動性增強[23]。年齡越大,功能鍛煉依從性越差,生理功能隨著年齡增長和疾病因素而退化,患者無法耐受強度較高的功能鍛煉,造成依從性較差[23]。經(jīng)濟水平越高,其功能鍛煉依從性越好,可能是因為經(jīng)濟狀況差的患者無法背負疾病治療以及功能鍛煉的開支,出院后常憂心由患病產生的債務及家庭生計等基本經(jīng)濟問題,家屬在患者康復后期對患者生存質量關注相對減少,形成較低的功能鍛煉依從性水平[9,24]。這提示在對患者進行功能鍛煉指導時,醫(yī)護人員要根據(jù)患者的文化水平選擇因人制宜的宣教方式(包括口述、文字、圖片、視頻等);此外應幫助經(jīng)濟狀況較差患者了解醫(yī)保政策和社會保險制度,幫助腦卒中患者能最大化地應用社會資源以減輕其經(jīng)濟負擔[25]。
2.1、軀體功能狀態(tài) 軀體功能狀態(tài)越差,功能鍛煉依從性越差[26]?;颊邊⑴c功能鍛煉的能力受到軀體功能狀態(tài)的顯著影響,溝通交流障礙、參與障礙、活動能力受限都會導致鍛煉積極性及康復信心不足[20]。亦會擔心在功能鍛煉的過程中發(fā)生跌倒墜床、意外事件等造成腦卒中復發(fā)或加重,因此軀體功能狀態(tài)差的患者其鍛煉依從性降低[9]。在臨床實踐中,醫(yī)護人員要加強疾病管理以促進患者軀體功能狀態(tài)的改善,預防疾病惡化;對患者進行功能鍛煉宣教注重強調安全原則,根據(jù)患者的軀體功能狀態(tài)選擇強度適宜的鍛煉方法,緩解患者對于鍛煉的恐懼心理,以促進其功能鍛煉依從性[27]。
2.2、疾病知識 把握豐富而準確的疾病知識是促進患者堅持功能鍛煉的首要前提[26]。研究顯示,農村腦卒中患者疾病知識的平均知曉率僅為48.9%[28]。由于對康復鍛煉知識的缺乏,容易出現(xiàn)忽視自我評估鍛煉效果、不能堅持學習鍛煉知識和鍛煉積極性不足等問題,進而導致鍛煉依從性較差[19]。
3.1、患病時間 隨著患病時間的增加,病程加長,患者的功能鍛煉依從性越差[29]。魏志華和張振香[26]在住院腦卒中患者中進行功能鍛煉依從性的動態(tài)監(jiān)測,亦證明發(fā)病早期患者的功能鍛煉依從性普遍較高。由于功能鍛煉具有持續(xù)時間長、效果不明顯的特點,隨著患病時間的延長,患者缺少堅持鍛煉的動力,功能鍛煉的積極性和信心不佳,從而呈現(xiàn)出較低的依從性[30]。
3.2、社會支持 社會支持主要包括家庭支持、病友同伴支持和醫(yī)護人員支持,對功能鍛煉依從性具有正向作用[31?32]。Wardhani和Martini[33]發(fā)現(xiàn)家庭支持是功能鍛煉依從性的重要影響因素,可提升患者康復信心及鍛煉依從性。來自病友同伴的支持同樣不可忽視,病友同伴根據(jù)自身康復經(jīng)驗進行交流,可信度較高,患者更易接受,提高其功能鍛煉依從性[34]。此外,醫(yī)護人員的支持也不可或缺[35]。Banks等[36]指出缺乏醫(yī)護人員的引導及鞭策,患者將會難以堅持功能鍛煉,無法維持較高的依從性水平[37]。這提示在臨床實踐中可通過激勵家庭內部成員直接相互扶持、展開病友經(jīng)驗交流座談會、提供醫(yī)院?社區(qū)的連續(xù)性護理等方式促進患者的社會支持,以提高其功能鍛煉依從性。
3.3、環(huán)境因素 在腦卒中患者功能鍛煉的過程中,環(huán)境因素的作用不容忽視[38]。Ekstrand等[39]發(fā)現(xiàn)通過對住宅居家環(huán)境進行改善將有益于患者的功能恢復。例如輔助用具的安裝(如扶手等),可提升患者的日常生活活動能力,有利于腦卒中患者進行功能鍛煉[40?41]。而目前,國內學者較少關注環(huán)境因素對腦卒中患者功能鍛煉的影響,僅限定于物理環(huán)境對患者日常活動的限制,欠缺對居家環(huán)境的全局掌控[42]。未來臨床實踐中應著重關注可能影響腦卒中患者居家功能鍛煉的環(huán)境因素并加以改善,創(chuàng)造利于患者進行功能鍛煉的有效環(huán)境以提高患者康復質量[43]。
3.4、動機因素(1)自我效能。自我效能指個體對自身完成指定行為能力的主觀判斷,是功能鍛煉依從性的關鍵影響因素[44?45]。秦愛玲和呂曉玲[46]發(fā)現(xiàn)提升自我效能對青年腦卒中患者的治療依從性有顯著改善作用。張琪[47]也指出自我效能會影響心衰患者的身體活動以及久坐行為。趙晨等[48]亦提出自我效能利于患者提升康復信心,改善其功能鍛煉依從性,早日回歸家庭和社會。(2)態(tài)度。Howard和Gosling[49]認為依從包括2個方面,即態(tài)度依從和行為依從;其中態(tài)度依從指的是患者是否有遵循醫(yī)護人員指導的意愿,正性態(tài)度與功能鍛煉依從性呈正相關,積極正向的康復態(tài)度能促進患者有效參與并堅持功能鍛煉,進而提高鍛煉依從性[50?51]。分析其原因,可能是因為積極的態(tài)度能增強患者參與疾病治療和康復的自信心,通過幫助患者準確認識到功能鍛煉與功能恢復之間的關系,建立正確態(tài)度和堅定信念,才能提高其功能鍛煉依從性[51]。
可根據(jù)干預對象的特點,選擇在不同的干預階段應用個性化的干預內容及干預方式,以期提高腦卒中患者的功能鍛煉依從性。
根據(jù)不同的干預階段,可分為院內護理干預、延續(xù)性護理干預和社區(qū)護理干預。在張秀波[52]對腦卒中偏癱患者的研究中,多學科團隊組成院內護理專案小組,培訓護士掌握功能鍛煉知識,向患者提供功能鍛煉輔助用具,并引入賦能理論對其進行心理護理。鄒生燕等[53]開展延續(xù)性護理服務(從醫(yī)院到社區(qū)),通過電話和上門隨訪,根據(jù)患者情況個性化調整鍛煉方式和內容。崔萍和熱依娜·烏里甫里[54]根據(jù)跨理論模型擬定社區(qū)家庭訪視護理計劃,應用開展健康教育講座、榜樣示范等方式,引導患者對功能鍛煉有正確的認識,提高其功能鍛煉依從性。
2.1、心理干預 石永華[55]根據(jù)腦卒中患者的心理狀況實施相應的個性化心理干預,包括腦卒中知識干預、支持性心理治療、持續(xù)性心理治療、社會支持療法,緩解患者的負性情緒,提高其鍛煉依從性。楊曉波[56]對缺血性腦卒中患者進行了基于放松訓練的情志護理,包括信心支持、想象性放松訓練,研究結果顯示干預后患者的鍛煉依從性評分提高。
2.2、社會支持干預 王莉等[57]招募并培訓病友團隊,促進其與患者建立互助關系,以結伴組隊的形式開展功能鍛煉,應用病友同伴支持激勵并增強患者的康復信心,提高其功能鍛煉依從性。王龍珍和楊菲[58]對腦卒中患者實施支持式聯(lián)合鼓勵式護理,通過集中宣教、影視化講解、角色互換、小組探討等活動對患者實施激勵式信息支持;邀請功能鍛煉效果理想且依從性良好的患者進行經(jīng)驗分享,給予鼓勵和情感支持,以此提高患者的功能鍛煉依從性。
2.3、環(huán)境干預 李金艷等[59]對腦卒中患者實施針對性居家環(huán)境干預,在患者出院24 h內,由康復師、責任護士開展家庭訪視,評價患者居家環(huán)境,記錄居家危險因素并提供針對性指導;對拄拐和輪椅患者給予針對性環(huán)境干預建議,最終患者的日常生活活動能力得到改善,且功能鍛煉依從性也明顯提升。
2.4、自我效能干預 張佳[60]應用自我效能結合信息?動機?行為技巧(IMB)理論,實施信息干預(介紹疾病知識)、動機干預(舉例以往成功案例)、行為技巧干預(講授功能鍛煉動作規(guī)范并進行示教),增強患者自我效能,促使患者踴躍依據(jù)計劃開展鍛煉。
根據(jù)不同的干預對象可分為個體干預和小組干預。姜文菊等[61]應用基于行為改變理論的個體健康教育,提供腦卒中基礎知識、居家功能鍛煉方法指導等健康宣教,提高腦卒中患者功能鍛煉依從性。袁寶華等[62]對腦卒中患者及其配偶實施配偶同步回授法(即解釋、評估、澄清、再次評估),疾病相關知識的宣教需提供給患者及其配偶;并評估他們是否真正掌握宣教內容,若能準確復述宣教知識,給予鼓勵和表揚;若無法完全掌握知識或理解有偏差時,進行復述和講解,幫助其形成正確認知。
干預形式千變萬化,大致可分為面對面干預、電話干預、網(wǎng)絡干預、儀器干預。文艷[63]應用面對面訪談教育的干預形式,根據(jù)訪談結果提供個性化健康教育。宋正新等[64]通過電話隨訪評估患者功能鍛煉的進展、依從性狀況,及時調節(jié)功能鍛煉指標或方案。王密密等[65]應用微信平臺對患者實施遠距離照護,醫(yī)護團隊憑照患者提交到微信公眾號的生理、功能指標,提供遠程康復引導。運用自主遠程平衡步態(tài)裝備系統(tǒng)對腦卒中患者進行居家鍛煉干預,該儀器可持續(xù)監(jiān)測并分析患者鍛煉情況,提供鍛煉建議,提高其功能鍛煉依從性[66]。未來研究可不拘泥于單一的干預形式,可依據(jù)干預的不同階段、干預地點的變化(醫(yī)院?社區(qū))、干預內容的多樣性結合多種干預形式,以達到最佳干預效果。
功能鍛煉依從性的優(yōu)劣影響著腦卒中患者的預后及生活質量,但其現(xiàn)狀并不樂觀,如何提高腦卒中患者的功能鍛煉依從性是急需解決的臨床問題。功能鍛煉依從性的影響因素眾多,未來研究可關注識別功能鍛煉依從性的關鍵影響因素,其中值得一提的是,環(huán)境因素對腦卒中患者功能鍛煉依從性的作用常常被忽視,醫(yī)護人員應識別影響腦卒中患者功能鍛煉依從性的環(huán)境有利及障礙因素并進行優(yōu)化和改善。在5G快速發(fā)展的時代,傳統(tǒng)醫(yī)療向智慧化醫(yī)療轉化,如何應用人工智能動態(tài)監(jiān)測腦卒中患者的功能鍛煉依從性或許是值得研究一個方向[67]。在腦卒中患者功能鍛煉依從性的干預研究中,干預方案針對性不明確、理論指導缺乏、僅針對單一影響因素進行干預、患者依從性不一等問題一一呈現(xiàn),未來研究可采用綜合干預策略或多階段優(yōu)化策略,構建高效、經(jīng)濟和易于推廣的干預策略,以期能夠最大限度地提高其功能鍛煉依從性。