程秋云

（四川博物院，四川 成都 610072）

0 前言

近現(xiàn)代文物主要是指1840年以來(lái)社會(huì)的遺留物，是博物館館藏文物的重要組成部分。近現(xiàn)代文物具有來(lái)源的特殊性、種類(lèi)的多樣性、突出的政治性等特點(diǎn)。同時(shí)，近現(xiàn)代文物由于其所處的特殊時(shí)代，往往歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值并不高，但卻具有豐富的政治意義、蘊(yùn)含著生動(dòng)的教育功能。利用好近現(xiàn)代文物藏品特別是革命文物，講好紅色故事、挖掘精神內(nèi)涵，有助于充分發(fā)揮近現(xiàn)代文物藏品在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面的重要作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神，促進(jìn)青少年對(duì)紅色文化和革命歷史的深入了解，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供強(qiáng)大動(dòng)力。

1 近現(xiàn)代文物藏品利用的主要形式

1.1 舉辦陳列展覽

陳列展覽是博物館的中心工作，是體現(xiàn)文物藏品保護(hù)管理狀況和研究成果的重要手段，是實(shí)現(xiàn)博物館教育功能和宣傳功能的有效方式。以四川博物院主辦的《共和之光——紀(jì)念辛亥四川保路運(yùn)動(dòng)100周年展覽》為例，該展覽是四川紀(jì)念辛亥革命100周年主要活動(dòng)之一，于2011年10月10日正式對(duì)外展出。展覽通過(guò)500余件珍貴文物和圖片資料，利用現(xiàn)代多媒體和科技展示手段再現(xiàn)保路風(fēng)潮的悲壯情景，展示革命先輩締造民國(guó)的斗爭(zhēng)風(fēng)采，激勵(lì)廣大民眾在新的歷史時(shí)期弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。展覽用豐富的文物和圖片生動(dòng)地反映了發(fā)生在1911年的四川保路運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程，再現(xiàn)了孫中山領(lǐng)導(dǎo)下的同盟會(huì)會(huì)員在四川的革命活動(dòng)，謳歌了在反清斗爭(zhēng)中被譽(yù)為辛亥革命四大將軍的川籍將領(lǐng)鄒容、喻培倫、彭家珍、謝奉琦的英勇事跡，展示了四川人民抵御外來(lái)侵略、爭(zhēng)奪路權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)。

1.2 網(wǎng)上展覽展示

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的今天，豐富的網(wǎng)上資源已潛移默化地改變著人們的生活方式。在此背景下，許多博物館也緊跟時(shí)代步伐，將部分館藏文物放到網(wǎng)上進(jìn)行展覽，進(jìn)而變成“網(wǎng)上展館”“網(wǎng)上展廳”。這不僅可以對(duì)每一件文物進(jìn)行詳細(xì)直觀的描述，還可以闡述有關(guān)文物的知識(shí)。同時(shí)，還可以用直播的方式和觀眾在線互動(dòng)交流，從而更好地發(fā)揮博物館服務(wù)功能和教育功能。四川博物院“初心永恒——中國(guó)工農(nóng)紅軍在四川標(biāo)語(yǔ)特展”于2021年11月23日開(kāi)展，該展覽分為“胸懷偉大理想”“為崇高信念而戰(zhàn)”“爭(zhēng)取民族解放”“推動(dòng)土地革命”“社會(huì)建設(shè)偉大嘗試”“依靠群眾奪取勝利”等六部分，精選了四川省文物考古研究院、四川省藝術(shù)研究院在四川區(qū)域內(nèi)調(diào)查整理的紅軍石刻標(biāo)語(yǔ)拓片和四川博物院院藏石刻、木板、紙質(zhì)標(biāo)語(yǔ)及紅軍文物等共160件、標(biāo)語(yǔ)照片140張。通過(guò)網(wǎng)上展廳的傳播宣傳，充分彰顯了紅軍標(biāo)語(yǔ)作為中國(guó)工農(nóng)紅軍傳播革命理想的宣傳工具，在團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾鼓舞紅軍斗志中所發(fā)揮的重要作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)了革命文化、傳承了紅色基因。

1.3 科學(xué)研究挖掘

近現(xiàn)代文物藏品同其他文物藏品一樣，都有著非常重要的研究?jī)r(jià)值，因此越來(lái)越多的博物館將近現(xiàn)代文物藏品科學(xué)研究挖掘作為一項(xiàng)重要工作積極開(kāi)展并取得了顯著成績(jī)。近現(xiàn)代文物藏品研究通常包括單項(xiàng)研究和綜合研究，單項(xiàng)研究主要包含對(duì)文物外部特征的研究和內(nèi)部信息的研究，綜合研究主要包括對(duì)與文物藏品存在聯(lián)系的內(nèi)容研究和群體研究。文物藏品尤其是近現(xiàn)代文物藏品，主要不是通過(guò)地下考古發(fā)掘得來(lái)而大多為傳世品，對(duì)于其真?zhèn)蔚难芯炕蛘咄ㄟ^(guò)文物開(kāi)展對(duì)其社會(huì)歷史的研究是極為重要的。同時(shí)，對(duì)于文獻(xiàn)檔案、報(bào)刊、書(shū)籍之類(lèi)的主要以文字記錄歷史、以紙作為載體保留下來(lái)的近現(xiàn)代文物藏品，對(duì)其進(jìn)行較深入的科學(xué)研究，通過(guò)其中的文字了解當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史、重要人物歷史等歷史信息顯得更加重要?？偠灾?，對(duì)于博物館近現(xiàn)代文物藏品，除進(jìn)行陳列展示等用途外，還要不斷地對(duì)其進(jìn)行深入的科學(xué)研究、講清楚文物背后的故事、揭示出社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)，只有這樣才能充分發(fā)掘文物的價(jià)值和作用，更加有效地凸顯博物館的教育功能和公共服務(wù)功能。

1.4 開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品

《博物館條例》明確規(guī)定：“國(guó)家鼓勵(lì)博物館挖掘藏品內(nèi)涵，與文化創(chuàng)意、旅游等產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，開(kāi)發(fā)衍生產(chǎn)品，增強(qiáng)博物館發(fā)展能力?！边@直接在行政法規(guī)層面為博物館進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)奠定了重要基礎(chǔ)。博物館作為青少年了解國(guó)家歷史和文化的最直觀最具有體驗(yàn)式的場(chǎng)所，承擔(dān)著普及和傳播文化知識(shí)的責(zé)任。博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)在一定程度上提高了民眾對(duì)博物館的興趣和了解，也增加了公眾對(duì)博物館的記憶點(diǎn)，甚至在某些時(shí)刻可以促使公眾到博物館進(jìn)行再次參觀游覽。2008年5月，四川博物院新館開(kāi)館的同時(shí)，就把文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研制、銷(xiāo)售和宣傳作為重要工作來(lái)謀劃推進(jìn)。目前，四川博物院研發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品類(lèi)別品種大致主要為向社會(huì)公眾提供的學(xué)習(xí)用品、生活用品、裝飾用品等幾大類(lèi)。同時(shí)，近幾年中，四川博物院也開(kāi)發(fā)和研制了許多供博物館之間進(jìn)行館際交流的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，以及供國(guó)外參觀者、旅游者購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品和國(guó)外博物館之間友好交流的產(chǎn)品。

2 近現(xiàn)代文物藏品利用中的主要問(wèn)題

2.1 實(shí)物資料缺乏

文物是陳列展覽的基礎(chǔ)和靈魂。但是，在許多博物館舉辦的近現(xiàn)代文物陳列展覽中卻往往由于可用的文物實(shí)物的缺乏，出現(xiàn)“文物不夠照片湊，照片不夠板文補(bǔ)”等問(wèn)題。這種以文字、圖片、照片、檔案資料等集中呈現(xiàn)而文物實(shí)物缺失的陳列展覽，文物數(shù)量少且又多集中置于一些陳列柜中。對(duì)觀眾而言，他們看到的主要是較為枯燥、呆板的文字、照片等，頂多加上一些輔助的視聽(tīng)資料演示。這種陳列展覽往往給人一種填鴨式教育感覺(jué)，很難引起觀眾的參觀熱情和興趣，更難以激發(fā)觀眾的思想共鳴，無(wú)法滿足觀眾的精神文化需求。

2.2 教條化的陳列

當(dāng)前，一些博物館在舉辦近現(xiàn)代文物陳列展覽時(shí)喜歡按教科書(shū)化的方式進(jìn)行，常常忽略了觀眾的視覺(jué)需求，單純強(qiáng)調(diào)周密?chē)?yán)謹(jǐn)。如通常采用多層級(jí)標(biāo)題，即每部分、每單元、每組都設(shè)置標(biāo)題，在每個(gè)標(biāo)題下再用文字進(jìn)行闡述，非常接近于教科書(shū)的篇、章、節(jié)等編排結(jié)構(gòu)。面對(duì)這種層級(jí)鮮明的整體架構(gòu)、固定字體文字的標(biāo)題，再配上前言、正文、結(jié)束語(yǔ)等大量的文字表述，帶給觀眾的肯定不會(huì)是一種愉悅的視覺(jué)享受?？梢韵胂?，觀眾在閱讀這種說(shuō)教式、刻板的“教科書(shū)”時(shí)，是不可能有任何興趣和美的體驗(yàn)的。如果把博物館陳列展覽比作是一本書(shū)，那么就應(yīng)該是一本引人入勝、愛(ài)不釋手的科普讀物，而絕不應(yīng)是令讀者索然無(wú)味的教條式的讀本。

2.3 內(nèi)容千篇一律

在許多博物館近現(xiàn)代文物陳列展覽中，常常追求“大而全”“小而全”，即無(wú)論是什么樣的陳列展覽都喜歡采取雷同的內(nèi)容組織方式，如通常都要先概述中國(guó)近現(xiàn)代歷史，以保證大方向上不出現(xiàn)偏差。在工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)數(shù)量的近現(xiàn)代史陳列展覽，無(wú)論陳列展覽具體內(nèi)容有什么差異，都會(huì)首先冠以全國(guó)性的歷史事件或歷史人物，使陳列展覽復(fù)雜化、同質(zhì)化現(xiàn)象極為嚴(yán)重。例如，以紅軍長(zhǎng)征中某一個(gè)具體的戰(zhàn)斗為主題的陳列展覽，也會(huì)大篇幅地講述紅軍長(zhǎng)征的背景、紅軍長(zhǎng)征中的重要會(huì)議及紅軍長(zhǎng)征的重大歷史意義等，這不但沒(méi)有體現(xiàn)出本展覽的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和特色，相反恰恰反映出對(duì)該戰(zhàn)斗本身的研究不夠、資料缺乏，不得已才采取這樣的表達(dá)方式。同時(shí)，不少近現(xiàn)代文物陳列展覽中使用的照片、文獻(xiàn)資料、文物等，觀眾參觀后都有似曾相識(shí)之感。此外，有些近現(xiàn)代文物陳列展覽意在求大求全，追求面面俱到，致使內(nèi)容龐雜臃腫，毫無(wú)自身特色，陳列展覽“千展一面”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

2.4 宣教式的講解

博物館能否把展覽主題和文物展品的內(nèi)涵以觀眾最易接受的方式進(jìn)行生動(dòng)表達(dá)，是衡量博物館公眾教育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。所謂“讓文物說(shuō)話”，就是要讓博物館展出的展品面對(duì)觀眾說(shuō)“白話”、講“普通話”，讓普通觀眾能輕松看懂聽(tīng)懂展陳中的文物語(yǔ)言。在近現(xiàn)代文物陳列展覽的講解詞中，比較常見(jiàn)的是喜歡采取宣講方式，我們也可以把它叫作報(bào)告式、授課式的講解。講解詞就像是教師提前備好的講稿，講解員就成了照本宣科的老師，這種填鴨式的灌輸講解方式，讓原本可以形象生動(dòng)的講解變得死氣沉沉，讓本來(lái)就生氣不足的陳列展覽變得更加無(wú)味無(wú)趣。我們必須要意識(shí)到，傳統(tǒng)的“亮寶式”和“說(shuō)教式”的講解已不能適應(yīng)信息化時(shí)代大眾的需求，需要探索更親民、更現(xiàn)代、更趣味的藝術(shù)化方式讓歷史文化、革命文化走近公眾，滿足廣大民眾探求知識(shí)、啟迪智慧和陶冶情操地對(duì)美好生活的向往和需求。

2.5 研究深度不足

博物館近現(xiàn)代文物藏品普遍研究深度不足、價(jià)值發(fā)掘有限。通常認(rèn)為，針對(duì)博物館文物藏品的研究主要包括兩類(lèi)：一是描述性研究；一是解釋性研究。描述性研究主要是研究文物藏品的基本信息，如藏品如何命名、所處時(shí)代、尺寸大小、工藝做法等；解釋性研究主要是立足文化、藝術(shù)、科技等方面研究文物藏品的內(nèi)在價(jià)值。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，目前針對(duì)博物館近現(xiàn)代文物藏品，主要開(kāi)展的多為描述性研究，而普遍缺少?gòu)臍v史、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)等價(jià)值方面對(duì)文物藏品進(jìn)行深入的系統(tǒng)研究。由于解釋性研究的不足，以至于博物館近現(xiàn)代文物藏品背后的故事講述不夠，很難將文物相關(guān)信息變成準(zhǔn)確形象的展覽語(yǔ)言，也很難提取挖掘文化創(chuàng)意產(chǎn)品所需要的文化元素，進(jìn)而在很大程度上限制了博物館近現(xiàn)代文物藏品的有效展示利用。

3 近現(xiàn)代文物藏品利用中的保護(hù)工作

3.1 運(yùn)輸中的保護(hù)

當(dāng)前，隨著文博事業(yè)的繁榮發(fā)展，近現(xiàn)代文物藏品的利用方式更加多元、利用范圍不斷拓展，這充分彰顯出近現(xiàn)代文物藏品獨(dú)特的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。但我們必須清醒地意識(shí)到，由于館際間展覽交流日益增多，文物藏品流動(dòng)性大大增加，近現(xiàn)代文物藏品運(yùn)輸中的安全保障就成了一項(xiàng)重要工作。

3.1.1 運(yùn)輸?shù)那疤釛l件

一是良好的環(huán)境。館藏文物藏品擬參加的陳列展覽或展出場(chǎng)所，必須符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并能夠最大限度地保障文物所必需的環(huán)境要求；反之，如有可能對(duì)展出文物造成損害的場(chǎng)所，則不能參展。

二是文物的健康。文物具有不可再生性，對(duì)于需要進(jìn)行運(yùn)輸特別是長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)奈奈?，原則上文物本身必須是健康的。對(duì)于已經(jīng)受損、保存狀況很差的文物或者是質(zhì)地相當(dāng)脆弱的文物，原則上不能轉(zhuǎn)移出館進(jìn)行運(yùn)輸。

三是運(yùn)輸主體的可靠。承擔(dān)運(yùn)輸文物的企業(yè)或者單位必須滿足國(guó)家相關(guān)規(guī)定要求，以最大限度防止文物失竊、破壞等情況的發(fā)生。同時(shí)，選擇的文物運(yùn)輸工具必須充分考慮文物的特征與安全。

3.1.2 運(yùn)輸前的保護(hù)

一是內(nèi)包裝。內(nèi)包裝直接包裝于文物外層，主要是防止搬運(yùn)過(guò)程中產(chǎn)生的摩擦、震動(dòng)、碰撞等導(dǎo)致的損傷，可以對(duì)文物起到有效的保護(hù)和屏蔽作用。內(nèi)包裝要依據(jù)文物管理規(guī)定并統(tǒng)籌考慮文物材質(zhì)、大小等情況，選擇恰當(dāng)合適的包裝材料。通常情況下，內(nèi)包裝大多采用硬紙板制作外殼，然后在里面結(jié)合文物藏品的形狀制作能起固定保護(hù)作用的內(nèi)囊。同時(shí)，紙質(zhì)與絲織類(lèi)文物還須放置防蟲(chóng)、防霉藥品等。

二是外包裝。外包裝箱通常按照裝箱文物的特殊要求，比如防水、防潮、防摩擦、防震以及防擠壓等，選擇合適的包裝材料和包裝方法，通常為適宜運(yùn)輸?shù)拇竽鞠?、鐵箱、鋁合金箱等。外包裝箱的規(guī)格通常還要充分考慮所要使用的交通運(yùn)輸工具各部位的高度和寬度?？傊?，文物的外包裝要求結(jié)構(gòu)合理、堅(jiān)固耐用、拆卸方便，適于長(zhǎng)途運(yùn)輸。

3.1.3 運(yùn)輸中的保護(hù)

文物裝入外包裝箱后，要對(duì)箱體進(jìn)行固定，以避免發(fā)生位移或震動(dòng)等使箱體受損，然后在箱體外貼上封條，同時(shí)還要刷上或貼上相應(yīng)標(biāo)志，如文物編號(hào)以及“小心輕放”“不能倒置”等警示語(yǔ)。包裝箱搬動(dòng)過(guò)程中，要做到“輕”“穩(wěn)”。包裝箱在完成裝車(chē)、裝機(jī)或裝船后，要用繩、網(wǎng)等工具將其牢牢固定在運(yùn)輸工具上，防止行駛過(guò)程中箱內(nèi)文物出現(xiàn)損傷。與此同時(shí)，要最大限度減少裝卸次數(shù)，防止多次轉(zhuǎn)運(yùn)致使文物受損。此外，文物運(yùn)輸時(shí)要落實(shí)好安全保密工作和安全防范措施，如文物運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間、路線、地點(diǎn)等要嚴(yán)格保密，最大限度減少知情人。在文物運(yùn)輸過(guò)程中，要確保有正規(guī)的安全保衛(wèi)人員押運(yùn)，并保證運(yùn)輸過(guò)程中“物不離人、人不離物”。

總而言之，近現(xiàn)代文物藏品運(yùn)輸中的保護(hù)十分重要，各相關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)保持清醒認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求切實(shí)做好保護(hù)工作，為文物下一步利用提供堅(jiān)實(shí)的條件和基礎(chǔ)。

3.2 展出時(shí)的保護(hù)

近現(xiàn)代文物藏品中典型的、有代表性的文物常常更多地會(huì)被反復(fù)利用，而利用中最多最直接的方式就是在展廳中展出。一件被展出的文物大部分時(shí)間是在展柜中，展廳及展柜的環(huán)境就是展出文物能否得到保護(hù)的關(guān)鍵因素，這包括展廳、展柜溫濕度的變化、光線對(duì)文物的損害等情況。各類(lèi)文物對(duì)溫濕度不同的要求在展廳中很難得到有效保障，如纖維質(zhì)地的文物對(duì)溫濕度變化就十分敏感，其內(nèi)部成分會(huì)由于溫濕度的變化產(chǎn)生膨脹或收縮，溫濕度變化過(guò)大則會(huì)影響文物的壽命，甚至直接導(dǎo)致文物損壞。眾所周知，文物藏品在展出中的環(huán)境與在庫(kù)房中的環(huán)境往往有很大的不同，因此一定要高度重視文物藏品展出中的環(huán)境控制。如果由于硬件、軟件等條件制約，即使不能在展廳中做到集中控溫、控濕、控光，那么也要針對(duì)不同文物就溫度、濕度、光線等的不同要求，因地制宜、因物施策，采取具有針對(duì)性的保護(hù)措施，進(jìn)行行為有效的干預(yù)和控制，以保護(hù)好文物藏品。

3.3 其他利用方式中的保護(hù)

近現(xiàn)代文物所處的時(shí)代較近，文物本身用來(lái)拍照的機(jī)會(huì)也比較多。同時(shí)，近現(xiàn)代文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等教育活動(dòng)中關(guān)鍵作用，需要通過(guò)各類(lèi)媒體進(jìn)行宣傳，在文物的這些利用過(guò)程中要尤其注意保護(hù)文物的絕對(duì)安全、減少人為損傷。例如，文物拍攝地點(diǎn)要選擇安全可靠，拿放文物要輕拿輕放，避免強(qiáng)烈光線對(duì)文物的傷害，注意減少文物拍照次數(shù)等。值得注意的是，在近現(xiàn)代文物修復(fù)或復(fù)制過(guò)程中也要特別注意文物的保護(hù)工作。如文物修復(fù)前要制定切實(shí)可靠、科學(xué)可行的修復(fù)方案，做好充分準(zhǔn)備工作，避免操作不當(dāng)造成文物損壞；復(fù)制文物時(shí)要注意輕拿輕放，全方位注意確保文物安全，并有效減少文物掃描、拓印、復(fù)印等次數(shù)，在各種情況下盡最大努力避免對(duì)文物的傷害。

綜上，加強(qiáng)近現(xiàn)代文物藏品利用是博物館一項(xiàng)重要工作，對(duì)于充分挖掘近現(xiàn)代文物藏品潛在的文化信息、讓博物館教育功能和公共服務(wù)功能得到充分發(fā)揮意義重大。要?jiǎng)?chuàng)新近現(xiàn)代文物藏品展示利用方式和手段，同時(shí)在利用中做好文物保護(hù)工作，在保護(hù)中利用、在利用中保護(hù)，切實(shí)把近現(xiàn)代文物藏品保護(hù)好、利用好、傳承好。