文◎首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院 于惠賢 臧大維
腦卒中分為缺血性卒中和出血性卒中。50%~70%的腦卒中患者會(huì)遺留不同程度的功能障礙??祻?fù)治療是改善患者功能,提高患者和家人生活質(zhì)量的主要手段。
腦卒中的恢復(fù)分為三個(gè)時(shí)期,即早期(腦卒中發(fā)生后1個(gè)月內(nèi))、恢復(fù)期(腦卒中發(fā)生后1~6個(gè)月)、慢性期(腦卒中發(fā)生后6個(gè)月以上)。在生命體征平穩(wěn)的前提下,腦卒中患者應(yīng)在2周內(nèi)開展康復(fù)訓(xùn)練。8~12周是患者身體功能障礙的快速恢復(fù)期。6個(gè)月內(nèi)進(jìn)行康復(fù)治療,患者生存率將提高到97%。
康復(fù)訓(xùn)練可促進(jìn)神經(jīng)側(cè)支循環(huán)或神經(jīng)軸突、突觸聯(lián)系的建立、對(duì)側(cè)大腦半球的功能代償及功能的重組,從而發(fā)揮殘余功能的作用,促進(jìn)患者功能恢復(fù)。腦的可塑性和功能重組是神經(jīng)康復(fù)(包括腦卒中康復(fù))的主要機(jī)制。許多研究表明,大腦重塑或功能重組主要發(fā)生在腦損害后的數(shù)分鐘到3~6個(gè)月,這段時(shí)間也被稱為腦損傷恢復(fù)的黃金期。
自然發(fā)生的大腦皮質(zhì)功能重組是有限的,反復(fù)的功能訓(xùn)練才是極為重要的。當(dāng)然,之所以腦卒中后3~6個(gè)月被稱為黃金期,除了與大腦發(fā)生重組和可塑性較強(qiáng)有關(guān)之外,還跟以下因素有關(guān):
預(yù)防臨床相關(guān)并發(fā)癥:腦卒中發(fā)病早期相關(guān)性肺炎、下肢深靜脈血栓、肺栓塞、泌尿系感染等高發(fā),盡早康復(fù)可以顯著降低這些并發(fā)癥的發(fā)生。
預(yù)防功能相關(guān)并發(fā)癥:早期沒有進(jìn)行正規(guī)康復(fù)治療的患者,可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床或活動(dòng)減少導(dǎo)致廢用綜合征,也可能因錯(cuò)誤且反復(fù)的“鍛煉”導(dǎo)致誤用綜合征。廢用綜合征包括肌肉無力、萎縮,關(guān)節(jié)攣縮,骨質(zhì)疏松,疼痛、腫脹等。誤用綜合征包括局部肌張力異常升高,構(gòu)音、吞咽的異常模式,肢體運(yùn)動(dòng)的異常模式,損傷,疼痛,跌倒等。
過了黃金期不等于不需要康復(fù)治療。不同階段有不同的康復(fù)內(nèi)容??祻?fù)治療、護(hù)理模式應(yīng)延續(xù)至患者出院后的社區(qū)康復(fù)、居家康復(fù)。完整的治療計(jì)劃對(duì)患者及家庭終生有益。
康復(fù)治療方法的選擇是建立在精準(zhǔn)的康復(fù)評(píng)估之上的。講究個(gè)體化、循序漸進(jìn)。同樣的功能障礙也可能是完全相反的因素導(dǎo)致的,因此需要評(píng)估來鑒別。
可以分為傳統(tǒng)的康復(fù)治療和新興的康復(fù)治療方法。
傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)
神經(jīng)發(fā)育療法:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后,患者常出現(xiàn)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙,針對(duì)這種運(yùn)動(dòng)功能障礙,康復(fù)醫(yī)學(xué)依據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)正常生理機(jī)能及發(fā)育過程,運(yùn)用誘導(dǎo)或抑制的手段使患者逐步學(xué)會(huì)如何以正常的運(yùn)動(dòng)模式去完成日常生活動(dòng)作的一系列治療方法,就是神經(jīng)發(fā)育學(xué)療法。典型代表有Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)、本體感覺神經(jīng)肌肉促進(jìn)療法(PNF)、Rood技術(shù)。Bobath技術(shù)是治療中樞神經(jīng)損傷后引起的運(yùn)動(dòng)功能障礙的治療方法。
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí):運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)方法是一種運(yùn)動(dòng)療法,它把中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù)訓(xùn)練視為一種再學(xué)習(xí)或再訓(xùn)練過程。它主要以生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、行為學(xué)等為理論基礎(chǔ),以任務(wù)或功能為導(dǎo)向,在強(qiáng)調(diào)患者主觀參與和認(rèn)知重要性的前提下,按照科學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)方法對(duì)患者進(jìn)行再教育,以恢復(fù)其運(yùn)動(dòng)功能。
新興的康復(fù)治療方法
智能康復(fù):上下肢機(jī)器人輔助下的肢體運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)訓(xùn)練,即在計(jì)算機(jī)控制下,改善上肢功能及行走能力。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù):一種由計(jì)算機(jī)生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng),它集成了計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果。
鏡像療法:給患手在鏡子中正常運(yùn)動(dòng)的假象,以增加本體感受信息的傳入,由此激活運(yùn)動(dòng)前區(qū),并通過增加視覺輸入和運(yùn)動(dòng)前區(qū)的神經(jīng)纖維聯(lián)系而促進(jìn)康復(fù)。
強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法:該方法開始主要用于改善腦卒中恢復(fù)期上肢運(yùn)動(dòng)功能,基本原則是在生活環(huán)境中限制腦損傷患者使用健側(cè)上肢,強(qiáng)制性反復(fù)使用患側(cè)上肢。
腦調(diào)控技術(shù):包括深度腦刺激治療等。這些治療技術(shù)均直接或間接地作用于腦部組織,使之產(chǎn)生一定的化學(xué)作用。這些刺激技術(shù)是通過各種精準(zhǔn)定位,在損傷腦區(qū)或功能腦區(qū)進(jìn)行刺激。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
刺激訓(xùn)練:利用電刺激儀、手指、冰棉棒、壓舌板,刺激口腔、唇周、舌部、面頰以增加區(qū)域敏感性。咽部冷刺激提高神經(jīng)末梢敏感性,繼而刺激反射弧,從而強(qiáng)化口腔周圍肌群,促進(jìn)其恢復(fù)靈活性和協(xié)調(diào)性。
肌肉協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:包括發(fā)音訓(xùn)練及口咽部肌肉肌力訓(xùn)練。
攝食訓(xùn)練
直接通過進(jìn)食活動(dòng)改善吞咽功能。這種方法適用于生命體征平穩(wěn)、具有一定吞咽功能的患者。根據(jù)患者吞咽障礙程度選擇不同形狀的食物,由糊狀至半流質(zhì)再到流質(zhì)飲食。
腦卒中后言語(yǔ)功能康復(fù)包括構(gòu)音障礙的康復(fù)和失語(yǔ)癥康復(fù)。構(gòu)音障礙主要是由于發(fā)音器官相關(guān)肌肉麻痹、收縮力減弱或運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的言語(yǔ)障礙。失語(yǔ)癥患者對(duì)人類進(jìn)行交流的符號(hào)系統(tǒng)的理解和表達(dá)能力受損,尤其對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)義、字形等語(yǔ)言符號(hào)的理解和表達(dá)出現(xiàn)障礙。
構(gòu)音障礙康復(fù)治療方法:包括刺激促通法(主要包括發(fā)音器官肌肉的刺激訓(xùn)練,方法同吞咽障礙康復(fù)),實(shí)用交流能力訓(xùn)練,非言語(yǔ)交流能力訓(xùn)練,以及新興的神經(jīng)調(diào)控技術(shù)。
失語(yǔ)癥康復(fù)治療方法:失語(yǔ)癥類型較多,包括運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、感覺性失語(yǔ)、命名性失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語(yǔ)等,不同失語(yǔ)癥類型,康復(fù)治療方法不同。常用的治療方法包括刺激促通法、實(shí)用交流能力訓(xùn)練、非言語(yǔ)交流能力訓(xùn)練,以及新興的神經(jīng)調(diào)控技術(shù)。
認(rèn)知功能是一個(gè)非常廣泛的概念,包括很多不同的認(rèn)知域。腦卒中后根據(jù)損傷部位的不同,會(huì)出現(xiàn)不同的認(rèn)知功能損傷。比如,記憶力下降、注意力障礙、空間定向力障礙、失用、失認(rèn)、執(zhí)行功能下降、精神異常、行為異常等。
腦卒中早期使用的認(rèn)知功能康復(fù)方法有很多,主要是根據(jù)不同認(rèn)知域的損害給予不同的訓(xùn)練內(nèi)容,包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、單側(cè)忽略的訓(xùn)練,失用、失認(rèn)等康復(fù)訓(xùn)練。主要采用的康復(fù)治療技術(shù)為計(jì)算機(jī)輔助下的情景訓(xùn)練技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、神經(jīng)調(diào)控技術(shù)等。