宋沈曉悅

(上海建工集團股份有限公司，上海 200080)

互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，已經(jīng)進入了Web 3.0時代，以智能手機為主的移動終端成為新媒體傳播方式，成為受眾獲取信息的主要渠道。人們已經(jīng)習慣利用手機獲取信息，它帶給人們的信息是更加多元化的，同時具有很強的即時性、互動性，給予受眾更多的表達空間。在新媒體時代，編輯行業(yè)也發(fā)生了巨大的變革，對于文字編輯工作提出了新的要求，文字編輯如何順應新媒體時代發(fā)展進行轉(zhuǎn)型，成為當前非常值得研究的課題。姚力丹[1]提出適應新媒體時代，文字編輯要從“專業(yè)選手”轉(zhuǎn)型為“全能選手”，將“內(nèi)容為王”的專業(yè)優(yōu)長發(fā)揮出來。王文杰[2]提出文字編輯在進行新媒體轉(zhuǎn)型時，需要注重信息鑒別力、輿論引導力、新聞判斷力、新聞創(chuàng)新力、政治敏銳力的提升。本文在總結(jié)新媒體時代文字編輯轉(zhuǎn)型必要性的基礎(chǔ)上，提出新媒體時代文字編輯面臨的挑戰(zhàn)，進而探索如何成為一名新媒體創(chuàng)作者。

1 概念界定

1.1 文字編輯

新聞界對于編輯的定義主要包括以下兩種：一是在《新聞學簡明詞典》中定義為報刊、圖書出版過程中，有關(guān)組織、審讀、編選、加工稿件，以及制作標題、設(shè)計版面等專業(yè)性工作；二是在《廣播電視簡明詞典》中定義為廣播電臺、電視臺從事組織、選編、加工節(jié)目、文字稿件和音像素材以及編制節(jié)目等工作的專業(yè)人員。基于上述兩個定義，文字編輯即為貫穿于大眾傳播活動中，進行文字編輯相關(guān)工作的專業(yè)人員。

1.2 新媒體創(chuàng)作者

新媒體創(chuàng)作者就是利用新媒體平臺進行創(chuàng)作或者分享生活內(nèi)容或是新聞熱點的每個個體，隨著媒體平臺的興起，每個人都可以通過媒體平臺比如抖音、百家號、微博等途徑發(fā)布或是分享覺得有趣的事，創(chuàng)作人通過文章創(chuàng)作中的優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容來吸引讀者，產(chǎn)生流量，這些個體都可以稱作新媒體創(chuàng)作者。

2 新媒體時代文字編輯轉(zhuǎn)型必要性

2.1 外部原因

順應新媒體時代發(fā)展形勢，傳統(tǒng)文字編輯需要進行轉(zhuǎn)型，主要依托以下外部環(huán)境。

一是國家政策的扶持。在2012年，國家廣電總局啟動了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目，并給予重點扶持，直接推動了編輯行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級；在2019年，習近平總書記強調(diào)要重點關(guān)注媒體融合，著重主流輿論發(fā)展，確保傳統(tǒng)媒體健康發(fā)展。在2020年，國家文化總局提出實行數(shù)字化文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，促進數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。國家政策的支持，促進了編輯出版行業(yè)的轉(zhuǎn)型，編輯出版網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化也成為大勢所趨。

二是信息獲取方式的改變?；ヂ?lián)網(wǎng)的應用促進人們信息獲取方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，人們獲取信息的路徑也更加多樣化。對于文字編輯來說，可以通過新媒體平臺進行信息的傳播，在傳播速度與覆蓋面方面都更寬，受眾也能夠更加便捷地獲取信息。

三是受眾閱讀方式的改變。社會節(jié)奏的加快，使得人們更加習慣碎片化閱讀方式，很多受眾都會通過新媒體手段進行碎片化閱讀。對于新媒體時代的文字編輯來說，需要適應受眾的需求，進行自我革新。

2.2 內(nèi)部原因

在新媒體時代，編輯行業(yè)需要進行轉(zhuǎn)型，同樣存在多種內(nèi)在原因。

一是傳統(tǒng)出版行業(yè)存在發(fā)展困境。大部分的編輯都工作于傳統(tǒng)出版行業(yè)，而數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展給傳統(tǒng)出版行業(yè)造成了嚴重的沖擊。傳統(tǒng)出版方式傳播途徑單一，無論是傳播速度還是傳播效率都無法與數(shù)字出版業(yè)相比。目前，數(shù)字出版業(yè)已經(jīng)成為主流產(chǎn)業(yè)，其具有的方便閱讀、成本低的特點，使其深受受眾喜愛。傳統(tǒng)出版行業(yè)的凋零迫使文字編輯進行轉(zhuǎn)型。

二是新媒體時代編輯門檻降低。傳統(tǒng)文字編輯大多具有很強的文字功底、語言組織能力等。而新媒體時代“人人都是媒體人”，一些沒有很強文字功能的人同樣能夠成為編輯，甚至因為在剪輯、配圖等其他方面的優(yōu)勢，成為更優(yōu)秀的編輯，這對文字編輯來說，更需要進行轉(zhuǎn)型來適應新媒體時代發(fā)展。

3 新媒體時代文字編輯面臨的挑戰(zhàn)

3.1 文字編輯工具應用能力不夠

一直以來，文字編輯都是利用紙和筆進行文字編寫，而在新媒體時代，只需要利用計算機就可以進行文檔的寫作，同時還可以利用計算機進行圖片、視頻、音頻的插入，這樣可以使單一的文字變得更加充實，也能夠更好地吸引受眾的注意力。所以對于新媒體文字編輯來說，掌握基本的計算機文字編輯能力是非常重要的。但是新媒體創(chuàng)作軟件發(fā)展非?？?，很多文字編輯人員都未能熟練掌握文字編輯工具。

3.2 創(chuàng)作題材比較傳統(tǒng)

在傳統(tǒng)媒體時代，文字編輯在創(chuàng)作題材的選擇上，要特別注意大眾的影響力。而在新媒體時代，信息傳播的速度非?？?，而且受眾的思想更加多元化，受眾對于信息的興趣也更加多元化，有很強的獵奇心理。但是很多文字編輯在創(chuàng)作題材的選擇上，仍然是比較傳統(tǒng)的，未能起到吸引受眾的目的。

3.3 網(wǎng)絡(luò)語言使用缺乏技巧

在新媒體時代有很多網(wǎng)絡(luò)流行語，這種凸顯社會發(fā)展變化的流行語，是社會現(xiàn)象的濃縮，同時應用網(wǎng)絡(luò)傳播特點，使得網(wǎng)絡(luò)流行語成為社會現(xiàn)象和語言領(lǐng)域發(fā)展的最直接體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)流行語可以是來自一部電視劇、一個節(jié)目，也可以是來自一組圖、一段視頻，它的出現(xiàn)被賦予了特別的含義，同時在人們的日常生活中得到廣泛傳播，最終形成溝通用語。傳統(tǒng)文字編輯在網(wǎng)絡(luò)流行語的使用方面，存在接受度比較低的問題，而且因為缺失專業(yè)的新媒體寫作訓練，未能巧妙地應用網(wǎng)絡(luò)語言，存在語言表達方傳統(tǒng)、枯燥、單調(diào)的問題，無法吸引觀眾的眼球。

4 傳統(tǒng)文字編輯向新媒體創(chuàng)作者轉(zhuǎn)型的策略

4.1 入駐新媒體平臺，做“平臺創(chuàng)作者”

現(xiàn)如今，新媒體創(chuàng)作平臺處于“百家爭鳴”的態(tài)勢，很多新媒體平臺都非常支持優(yōu)秀創(chuàng)作者的入駐，這對于有很強文字功底的編輯來說，是非常好的機會，可以選擇合適的新媒體平臺進行入駐，以此來獲得收益，成為新媒體編輯。如百家號推出的百億流量扶持，新人入駐并發(fā)表文章、視頻之后，可以獲得流量包，也就獲得了更多“吸粉”的機會；同時還啟動了“匠心計劃” “百家號百家榜”，以此來扶持有優(yōu)秀創(chuàng)作能力的作者。頭條號是流量非常大的一個平臺，也非常適合優(yōu)秀創(chuàng)作者的入駐，在開通原創(chuàng)收益以后，文章閱讀收益非?？捎^。文字編輯還可以選擇入駐公眾號，這是比較私域的創(chuàng)作平臺，需要更強的創(chuàng)作能力，也更加適合編輯轉(zhuǎn)型需求，公眾號的付費功能、打賞收入、廣告收益都非?？捎^。新媒體創(chuàng)作平臺非常多，也都有自己的特點，編輯可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇合適的平臺。

4.2 選擇合適題材，做“專題創(chuàng)作者”

對于新媒體平臺的文字編輯來說，選擇合適的題材非常重要，創(chuàng)作內(nèi)容的垂直度直接影響到粉絲黏性，因此對于文字編輯來說，要以用戶為中心，進行精準的內(nèi)容推送。文字編輯在進行題材選擇時，可以根據(jù)社會實事熱點話題、情感心理分析、娛樂影視、知識科普等具體的板塊進行題材選擇。在選定某種創(chuàng)作題材后，新媒體平臺會根據(jù)所屬的模塊推送給用戶。文字編輯在創(chuàng)作內(nèi)容上，要注意內(nèi)容的垂直度，垂直度越高，越能夠吸引忠實粉絲，越能夠獲得更多有效的推送，這對于成功入駐此模塊是非常重要的，這也是成功打造“人設(shè)”的過程，有利于被粉絲熟知和認可。

4.3 創(chuàng)作權(quán)威資訊，做“真實創(chuàng)作者”

在網(wǎng)絡(luò)信息充盈的時代，一些創(chuàng)作者為了吸引受眾目光，制造噱頭，選擇報道一些虛假信息，甚至用一些“名不副實”的標題來吸引受眾注意，這種方式獲得的只是短暫的高流量，卻不利于長遠的發(fā)展。因此對于文字編輯來說，在創(chuàng)作過程中，要注重權(quán)威資訊的保障，確保創(chuàng)作內(nèi)容的真實性。這樣能夠提高自身的公信力，使其更受用戶信賴。文字編輯也可以開設(shè)具體的專欄，對于一些重要消息、實事熱點信息等進行分類，這樣不僅方便用戶進行查閱，同時也形成來自己的專屬內(nèi)容風格，使得自己的創(chuàng)作板塊更加標準化。

4.4 強化創(chuàng)作內(nèi)容，做“優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者”

想要在新媒體平臺獲得一席之地，創(chuàng)作內(nèi)容的“優(yōu)質(zhì)”是非常重要的，因此對于傳統(tǒng)文字編輯來說，要強化創(chuàng)作內(nèi)容。在創(chuàng)作板塊的設(shè)計上，要做到節(jié)奏合理，脈絡(luò)清晰，符合大眾審美，使用戶獲得更好的閱讀體驗。在排版方面，要有清晰的段落，一般情況下，每段文字保持在50～100字之間，分段之間或者與圖片的分割之間要有空行，這樣能夠構(gòu)建更加明顯的板塊效應，符合用戶“短、平、快”的閱讀心理。在版式方面，要做到簡潔大方，盡量不要使用過于花哨的背景圖案，這樣會分散用戶的專注力，不利于用戶的深入閱讀。在色調(diào)的搭配上，可以有自己的特點，形成自己的特色，這樣能夠方便被讀者記住。

4.5 注重創(chuàng)意表達，做“個性創(chuàng)作者”

在文字創(chuàng)作過程中，利用合適的表達方式非常重要，這也是文字編輯的強項，在利用新媒體平臺過程中，要將文字編輯在文字表達方面的優(yōu)勢發(fā)揮出來，同時要做到更好，要做到有“個性”。在發(fā)表一些主流言論時，要注意保持明確的政治立場，要能夠發(fā)揮出創(chuàng)作內(nèi)容的宏觀性和方向性，要能夠充滿正能量，這能夠引導受眾去關(guān)注重要議題。在新媒體環(huán)境中發(fā)出正能量的聲音、傳播正能量的形象。比如在創(chuàng)作的文章開頭或者結(jié)尾可以表明明確的立場，如“對于損害公民利益的行為，要堅決杜絕” “少年，未來可期！” “大國工匠精神，值得點贊！”等，這些積極的、具有正面色彩的文字進行創(chuàng)作內(nèi)容的升華，有利于社會正能量的傳播。同時也可以用“過馬路低頭玩手機等于玩命！”等強烈的言語來批評一些負面行為。這種引導性的話語，并不是非常刻板嚴肅的，而是個性化的表達方式，是“很走心”地進行正能量的傳播以及負面現(xiàn)象的批判，不僅能夠增強受眾的認同感，同時也能讓其感到親切，增強對話題的認同性。

4.6 創(chuàng)新互動方式，做“親切創(chuàng)作者”

新媒體時代的傳播方式是一種全新的話語體系，具有很強的互動性，也更加注重互動內(nèi)容的個性化與趣味化。在文字編輯進行轉(zhuǎn)型的過程中，也要特別注意創(chuàng)新互動方式，刺激受眾與之互動的欲望，這要才能吸引受眾。傳統(tǒng)文字編輯的敘事方式一直是非常嚴肅的，甚至是枯燥乏味的，可以說是“高高在上的不接地氣”，這并不適合新媒體時代的要求，目前受眾對于信息的要求更加平民化，活潑幽默的表達方式能夠讓文字編輯更加接地氣。在這個過程中，文字編輯可以注意做到以下幾點。

一是創(chuàng)作標題要能夠以口語化的方式來表達?？梢詫⒁恍┯差}材的稿件進行語言軟化處理，如好友分享的語氣一般，拉近與讀者之間的距離，體現(xiàn)文字內(nèi)容的親和力。同時在標題的處理上，可以善用感嘆號、問號等具有更加強烈語氣表達方式的標點符號，這樣在表達文字創(chuàng)作態(tài)度的同時，也能夠給讀者更加充滿活力的感覺。

二是善用網(wǎng)絡(luò)流行語。對于新媒體時代的文字編輯來說，掌握這些流行語是非常必要的，將其加入到自己的文章當中，不僅顯得接地氣，也能夠更體現(xiàn)自己的與時俱進。如“洪荒之力”“真香”等，這些詞語不僅是一句網(wǎng)絡(luò)調(diào)侃，更代表著一種社會現(xiàn)象；如“童鞋”(同學)、“打醬油”等，創(chuàng)造了更加活躍的交際環(huán)境；如“yyds(永遠的神)”不僅可以用來贊美人物，還能夠贊美國家，美好的事物等，這些網(wǎng)絡(luò)流行語的使用能夠更加引人入勝。

三是注意穿插圖片、視頻。作為網(wǎng)絡(luò)文字編輯來說，不僅要在文章內(nèi)容上下工夫，更要做好整個文字創(chuàng)作的布局，也就是要合理地進行配圖、搭配視頻等，將圖片或者視頻放置于合適的位置，而且要做到數(shù)量適中，不會因加載困難而造成閱讀疲勞，這樣不僅能夠方便引出文章的重點，也能夠方便讀者進行閱讀。

5 結(jié)束語

新媒體時代的到來，使得傳統(tǒng)媒體受到嚴重沖擊，越來越多的受眾更加接受并習慣新媒體的傳播方式于傳播內(nèi)容。新媒體時代在信息的傳播上，也對文字語言表達方式進行來創(chuàng)新，因此作為傳統(tǒng)文字編輯來說，要適應新媒體時代的發(fā)展要求，充分利用新媒體平臺的優(yōu)勢，將自身在文字編輯方面的特長發(fā)揮出來，并積極地進行新媒體文字編輯知識的更新，從而實現(xiàn)向全能的新媒體創(chuàng)作者的轉(zhuǎn)變。