羅源凱

(廣東理工學(xué)院 廣東肇慶 526100)

作為城市當(dāng)中最為基本的單元，社區(qū)是居民生活和進(jìn)行情感交流的紐帶，是其進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)最為重要的場(chǎng)所。目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，是中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的重要階段，同時(shí)也是群眾體育快速提升的戰(zhàn)略發(fā)展期。因此，推動(dòng)社區(qū)體育開(kāi)展，有助于激發(fā)居民的健身積極性和熱情，促進(jìn)全民健身的發(fā)展，同時(shí)對(duì)中華民族整體身體素質(zhì)的提升也起到了獨(dú)特的推動(dòng)作用。社會(huì)工作服務(wù)，其最為本質(zhì)的特點(diǎn)即為他人提供服務(wù)，是基于受助者，運(yùn)用科學(xué)的助人方式，實(shí)現(xiàn)助人的目標(biāo)。而這正和當(dāng)前社區(qū)體育發(fā)展當(dāng)中在體育管理和組織方面的需求相符。因此，對(duì)社會(huì)工作服務(wù)與社區(qū)體育兩者間的互動(dòng)進(jìn)行探討，對(duì)其發(fā)展路徑進(jìn)行探索，對(duì)于社區(qū)體育的發(fā)展而言具有重要的意義和價(jià)值。

1 社區(qū)體育活動(dòng)中社會(huì)工作服務(wù)介入的必要性

社區(qū)體育活動(dòng)是調(diào)節(jié)關(guān)系、矯正行為、疏導(dǎo)心理的重要平臺(tái)，但其發(fā)展不能僅依靠政府的撥款，或是居民自身的組織，還需社區(qū)借助更多的社會(huì)資源，對(duì)其所存在的問(wèn)題加以解決，進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)體育的發(fā)展。而社會(huì)工作服務(wù)，其本質(zhì)上即基于利他的價(jià)值觀，依托科學(xué)知識(shí)和方法為他人提供幫助和服務(wù)。其主要的目標(biāo)即為社會(huì)中的困難群體提供幫助，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)，對(duì)社會(huì)功能加以完善，促進(jìn)社會(huì)生活素質(zhì)以及福利水平的提升，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)與個(gè)人的和諧發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行。在我國(guó)，社會(huì)工作所涵蓋的服務(wù)是多方面的，其在社區(qū)體育建設(shè)中能夠發(fā)揮組織者和臨時(shí)管理者的角色，對(duì)各方面的資源進(jìn)行整合，從而更好地推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng)的開(kāi)展［1］。

2 社區(qū)工作服務(wù)對(duì)社區(qū)體育發(fā)展的促進(jìn)作用

2.1 有助于對(duì)資源進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

社會(huì)工作組織的服務(wù)人員對(duì)有關(guān)社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行組織的過(guò)程中，能夠利用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，對(duì)有關(guān)的活動(dòng)資源進(jìn)行協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，社區(qū)體育活動(dòng)的組織，同樣如此。例如，社會(huì)工作組織能夠?qū)ι鐓^(qū)體育活動(dòng)開(kāi)展的設(shè)施和場(chǎng)地所存在的不足加以改善或解決，它能夠代表社區(qū)和公共體育場(chǎng)所或是高校，加以溝通協(xié)調(diào)，使場(chǎng)地或設(shè)備得到解決；可以為社區(qū)聘請(qǐng)高校中專(zhuān)業(yè)的體育指導(dǎo)教師，對(duì)其活動(dòng)開(kāi)展的方式或方法進(jìn)行指導(dǎo)。此外，對(duì)于社區(qū)體育組織的發(fā)展和建設(shè)而言，社會(huì)工作組織自身就能夠充當(dāng)社區(qū)體育組織者，對(duì)社區(qū)的體育活動(dòng)進(jìn)行管理，并幫助社區(qū)居民創(chuàng)建社區(qū)的體育活動(dòng)興趣社團(tuán)或相關(guān)的體育組織。

2.2 有助個(gè)體更好地與社區(qū)環(huán)境相適應(yīng)

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們深深地感知到生活節(jié)奏越來(lái)越快，加之網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種新媒體設(shè)備的普及，一些居民除了學(xué)習(xí)和工作外，更多地待在家里，不愿意到社會(huì)中與他人進(jìn)行鍛煉，長(zhǎng)此以往，這些不良的生活習(xí)慣就可能造成其情緒受到影響，嚴(yán)重者還可能導(dǎo)致其身心的不健康。而社會(huì)工作組織利用體育等文化活動(dòng)的開(kāi)展，讓一些不愿意交流與溝通的居民，能夠通過(guò)體育活動(dòng)的參與，積極地對(duì)社會(huì)交往能力進(jìn)行拓展，讓自己更好地表現(xiàn)，從而促進(jìn)自身更好地與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)［2］。

2.3 有助于完善與提高社區(qū)體育管理工作

運(yùn)用自身的人力與技術(shù)，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能夠在社區(qū)中對(duì)社區(qū)體育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并通過(guò)自身的物力與人力，對(duì)社區(qū)提供幫助，使社區(qū)可以建立自身的體育組織，如可以在社區(qū)中成立廣場(chǎng)舞健身隊(duì)、老年足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，同時(shí)對(duì)社區(qū)居民給予幫助，使其可以制度化開(kāi)展和科學(xué)化管理，讓社區(qū)體育活動(dòng)能夠規(guī)范、有序地開(kāi)展。

2.4 有助于促進(jìn)社區(qū)居民思想的轉(zhuǎn)變，體育健康意識(shí)的增強(qiáng)

社會(huì)工作服務(wù)模式的引入，不但能夠使社區(qū)居民體會(huì)到新式服務(wù)模式，還可以讓其對(duì)社區(qū)體育的看法和價(jià)值觀得到根本性改變，使社區(qū)居民對(duì)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要價(jià)值深刻了解，并自愿參與到社區(qū)的管理與建設(shè)中。如果社區(qū)居民可以真正地形成一種社區(qū)歸屬意識(shí)，就會(huì)讓社區(qū)成為其個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。同時(shí)，因?yàn)樯鐓^(qū)體育活動(dòng)的參與，人們彼此間會(huì)更加了解，體育意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，從而吸引更多的居民積極參與到社區(qū)體育活動(dòng)中。

2.5 有助于擴(kuò)大社區(qū)體育的影響力，增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力

社會(huì)工作服務(wù)模式的引進(jìn)，可以讓社區(qū)體育的影響力得到更大的拓展，使更多居民參與到體育活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，也最大程度地讓社區(qū)體育設(shè)施的作用得到發(fā)揮。同時(shí)，通過(guò)體育鍛煉能夠增進(jìn)居民之間的溝通和了解，使其對(duì)社區(qū)的歸屬和依賴感增強(qiáng)，極大地提升社區(qū)居民的凝聚力。

2.6 有助于多樣化社區(qū)體育活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)節(jié)矛盾、拉近居民間的情誼

盡管隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了極大提升，然而鄰里間的距離卻日漸疏遠(yuǎn)，互相不往來(lái)、不溝通，有的還可能由于一點(diǎn)小事就產(chǎn)生沖突和矛盾。因此，對(duì)社區(qū)中鄰里關(guān)系的調(diào)節(jié)，便成了社區(qū)服務(wù)以及社會(huì)工作人員日常工作中的重要內(nèi)容。而體育則是對(duì)社區(qū)居民矛盾進(jìn)行調(diào)解的重要途徑。社會(huì)工作者能夠通過(guò)對(duì)社區(qū)居民的身體狀況、興趣以及年齡等方面進(jìn)行考慮，和專(zhuān)業(yè)的社會(huì)體育指導(dǎo)工作者一同帶領(lǐng)廣大居民開(kāi)展其喜歡的且多樣化的體育活動(dòng)，使廣大居民的身心不但得到鍛煉，也在活動(dòng)的參與中增進(jìn)彼此的友誼，增進(jìn)情感交流，化解矛盾，并在其中推動(dòng)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展［3］。

3 社會(huì)工作服務(wù)對(duì)社區(qū)體育促進(jìn)發(fā)展的模式探索

3.1 探索“社工—社區(qū)—社會(huì)組織”聯(lián)動(dòng)的發(fā)展模式

“社工—社區(qū)—社會(huì)組織”聯(lián)動(dòng)的發(fā)展模式，即由社工對(duì)資源進(jìn)行統(tǒng)籌，將社區(qū)的體育活動(dòng)進(jìn)行串聯(lián)，基于廣大社區(qū)成員這個(gè)主體，將社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)作為核心，社會(huì)體育指導(dǎo)人員作為骨干，依托社區(qū)當(dāng)中各類(lèi)體育健身場(chǎng)所而構(gòu)建的社區(qū)體育組織體系。在使成本降低的同時(shí)，更為高效地開(kāi)展各類(lèi)體育賽事或體育活動(dòng)。此種發(fā)展模式，重視社區(qū)居民間的互助與自助，讓居民通過(guò)積極參與，解決社區(qū)存在的問(wèn)題。這種社區(qū)居民積極合作、廣泛參與的模式，不但能夠更好地滿足社區(qū)的需求，對(duì)社區(qū)關(guān)系加以改善，還有助于促進(jìn)居民對(duì)社區(qū)歸屬感的增強(qiáng)［4］。

3.2 構(gòu)建社工與社區(qū)服務(wù)人員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的服務(wù)模式

不論是社區(qū)體育服務(wù)人員，還是社會(huì)工作指導(dǎo)者，都是社區(qū)服務(wù)與管理當(dāng)中的重要構(gòu)成。作為一種非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，社會(huì)工作服務(wù)組織擁有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的社會(huì)工作者，他們具備助人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識(shí)。而社區(qū)體育服務(wù)人員，在專(zhuān)業(yè)的體育知識(shí)與技能方面通常較為缺乏，需要聘請(qǐng)或是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的體育指導(dǎo)工作者，為社區(qū)體育工作的開(kāi)展提供相應(yīng)的培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，而社會(huì)工作人員則可以在其中發(fā)揮輔助作用。因此，在社區(qū)體育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，社區(qū)體育指導(dǎo)工作者與社會(huì)服務(wù)人員間能夠形成分工合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的服務(wù)模式。

3.3 構(gòu)建以社會(huì)工作機(jī)構(gòu)為主，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)籌安排的管理模式

構(gòu)建以社會(huì)工作機(jī)構(gòu)為主，對(duì)社區(qū)體育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排的管理形式，不但可以讓社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)得以發(fā)揮，還可以通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、調(diào)查社區(qū)居民等方式，對(duì)社區(qū)居民的體育需求及時(shí)掌握，進(jìn)而對(duì)資源加以充分調(diào)動(dòng)。這是體育指導(dǎo)人員自身不能實(shí)現(xiàn)的，因此通過(guò)讓社會(huì)工作機(jī)構(gòu)所具有的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮，和企事業(yè)單位、大專(zhuān)院校以及體育類(lèi)民間團(tuán)體間進(jìn)行經(jīng)常性聯(lián)系，能夠更好地對(duì)資源進(jìn)行統(tǒng)籌，從而為廣大社區(qū)居民提供更好的體育服務(wù)［5］。

4 社會(huì)工作服務(wù)促進(jìn)社區(qū)體育發(fā)展的措施保障

4.1 對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)和制度進(jìn)行制定且不斷完善

當(dāng)前，我國(guó)的社區(qū)志愿者服務(wù)工作主要是政府部門(mén)由上至下推進(jìn)的。近年來(lái)，盡管很多城市的政府部門(mén)在社會(huì)工作服務(wù)的認(rèn)知以及購(gòu)買(mǎi)力度上逐漸加強(qiáng)，也制定并出臺(tái)了有關(guān)的政策，這對(duì)于社區(qū)體育活動(dòng)的規(guī)范化和制度化管理具有重要意義。為了更好地促進(jìn)二者的互動(dòng)，相應(yīng)的法律法規(guī)就需要不斷制定和不斷完善，讓二者進(jìn)行有效結(jié)合，進(jìn)而使社區(qū)體育服務(wù)人員與社工間更加穩(wěn)固地配合，并強(qiáng)化監(jiān)管，從而避免社區(qū)服務(wù)工作當(dāng)中漏洞的出現(xiàn)。

4.2 對(duì)資金渠道進(jìn)行積極拓展

當(dāng)前，社會(huì)工作組織所利用的資金大部分都是依托政府對(duì)其服務(wù)購(gòu)買(mǎi)而獲取的費(fèi)用，但由于合同年限以及有關(guān)規(guī)定的制約，其資金的大幅度提高則越來(lái)越難，這就需要社會(huì)工作機(jī)構(gòu)必須全方位擴(kuò)展渠道，對(duì)資金的來(lái)源進(jìn)行拓展，只有這樣才可以更好地為社區(qū)居民開(kāi)展社區(qū)體育活動(dòng)。

4.3 構(gòu)建完善的社區(qū)體育指導(dǎo)人才培養(yǎng)體系

當(dāng)前，在社區(qū)體育活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中，缺少體育指導(dǎo)人員是其發(fā)展中的主要制約因素之一，因此要更好地促進(jìn)社區(qū)體育活動(dòng)的開(kāi)展，就一定要對(duì)體育指導(dǎo)人才的培養(yǎng)給予足夠的重視。為此，可讓街道等基層單位和高校開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)和高校間的互動(dòng)，通過(guò)依托高校的教育資源和實(shí)力，與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合，對(duì)社區(qū)中的社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行培養(yǎng)，這不但能夠節(jié)約經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還能夠讓社區(qū)的體育活動(dòng)指導(dǎo)人員的數(shù)量與質(zhì)量極大提升。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)也可與高校進(jìn)行體育資源方面的協(xié)作，通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)班的舉辦等，對(duì)社區(qū)體育指導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行創(chuàng)建和完善［6-9］。

5 結(jié)語(yǔ)

社區(qū)體育的發(fā)展?jié)M足了社區(qū)居民不斷提高的健身和精神需求，有利于體育鍛煉意識(shí)的塑造，但社區(qū)體育的發(fā)展也不能僅僅從體育的角度來(lái)看。從全面的社會(huì)角度來(lái)看，社區(qū)是城市居民生活的基礎(chǔ)，社區(qū)居民的日常娛樂(lè)活動(dòng)，基本都在社區(qū)周邊展開(kāi)，體育又是居民之間感情交流的橋梁紐帶，在社區(qū)體育活動(dòng)中，體育有利于居民鄰里之間感情的提升，有利于居民在社區(qū)乃至社會(huì)中的和諧發(fā)展。