■濱州市新聞傳媒中心：牟曉楠

聲音是廣播電臺與受眾溝通的媒介，同時也是展現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容的途徑，廣播電臺主持人則是聲音的主人，其語言表現(xiàn)力必然會對溝通效果以及節(jié)目效果產(chǎn)生重要影響。融媒體時代背景下，廣播媒體的發(fā)展受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更需廣播電臺主持人提升自身的語言表現(xiàn)力，更好的保證節(jié)目質(zhì)量，贏得受眾的認(rèn)可與喜愛，提升廣播電臺的競爭力和影響力。

1.廣播電臺主持人語言表現(xiàn)力的特征

1.1 自然性特征

電視能夠通過聲音與畫面來傳遞信息，廣播則只能更多的借助聲音來傳遞信息，因此對廣播電臺主持人的語言表現(xiàn)力要求更高。不僅要具備較強的藝術(shù)性和專業(yè)性，而且還需要更加貼近生活，更多的借助社會化與生活化語言來傳遞信息和展示節(jié)目內(nèi)容，這樣才能提升受眾的認(rèn)可度。廣播電臺主持人是聲音的主人，其自身的語言表現(xiàn)能力會直接影響到受眾對節(jié)目內(nèi)容的了解和認(rèn)可度，只有不斷提升語言表現(xiàn)力才能幫助受眾獲取所需的信息。廣播電視節(jié)目面向廣大人民群眾，因此社會化以及生活化語言往往更容易被接受和被認(rèn)可，同時通俗化的語言也更便于受眾理解主持人所傳達的信息，使受眾加深對節(jié)目內(nèi)容的理解，激發(fā)受眾的情感共鳴，帶給受眾更佳的收聽體驗。在應(yīng)用社會化與生活化語言的同時也要保證主持人語言的專業(yè)性和藝術(shù)性，廣播電臺主持人要掌握二者的平衡，提升節(jié)目效果。

1.2 規(guī)范性特征

廣播電臺作為公眾平臺，受眾群體龐大，影響力巨大，具有較強的權(quán)威性，并肩負(fù)著引導(dǎo)社會輿論以及弘揚社會正能量的重任。這便要求廣播電臺主持人做到語言規(guī)范，這里所講的規(guī)范不僅是咬字發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，而且遣詞造句也要合適。在聲音輸出過程中不能出現(xiàn)模糊不清的發(fā)音，也不能出現(xiàn)模棱兩可的詞匯，以免影響節(jié)目效果，同時也避免對受眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。受眾通過廣播獲取信息，只能借助主持人的語言表達的方式，因此主持人的語言表達必須做到規(guī)范，這樣才能規(guī)范呈現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容，幫助受眾準(zhǔn)確獲取信息。

1.3 特色性特征

融媒體時代，主持人與受眾之間的溝通形式也更加多樣化，如廣播電臺主持人可以借助電臺公眾號與受眾進行溝通等，但是聲音依然是主要溝通媒介，而廣播電臺主持人的語言表現(xiàn)力則是影響溝通效果的主要因素。在節(jié)目播出過程中，主持人需要借助獨特的音色，將自己的觀念與思想融入到節(jié)目之中，形成自己的風(fēng)格，彰顯節(jié)目的特色。因此廣播電臺主持人語言表達具有特色性特征，這種特征在于受眾互動或者脫稿主持過程中表現(xiàn)的尤為明顯。往往主持人語言表現(xiàn)力的特色性，會帶給其所主持的節(jié)目相應(yīng)的風(fēng)格，使廣播節(jié)目更具新引力，有助于提升受眾的認(rèn)可度和忠誠度。對于廣播節(jié)目而言，主持人負(fù)責(zé)引導(dǎo)節(jié)目走向和把握節(jié)目節(jié)奏，而借助特色性的語言，能夠使節(jié)目更加新穎與獨特，使節(jié)目更加吸引受眾的關(guān)注。

2.融媒體時代廣播電視臺主持人語言表現(xiàn)力提高策略分析

近年來新媒體快速發(fā)展，媒體融合趨勢不斷加強，作為傳統(tǒng)媒體的主流形式，廣播媒體也必將會受到一定的沖擊和影響，同時也使得廣播媒體的影響力和優(yōu)勢不斷弱化。針對這種情況，為了提升廣播媒體的競爭力，需要注重提升廣播電臺主持人語言表現(xiàn)力，推動節(jié)目形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，提升廣播節(jié)目的質(zhì)量與吸引力，帶給受眾更佳的收聽體驗。

2.1 提升語言的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化水平

融媒體時代，廣播媒體要想脫穎而出，需要凸顯自身的權(quán)威性和規(guī)范性，提升自身的競爭力。因此廣播電臺主持人也要注重提升語言的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化水平，這樣才能更好的保障廣播電臺的權(quán)威性。標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化是對廣播電臺主持人的基本要求，首先廣播電臺主持人要做到發(fā)音規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在節(jié)目主持過程中，不僅要做到聲音洪亮圓潤，而且還要做到吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，借助標(biāo)準(zhǔn)并附有情感的聲音來傳遞信息，彰顯廣播節(jié)目的特色。其次，廣播電臺主持人要不斷充實自身的詞匯量，這是語言表達的基礎(chǔ)，只有詞匯量豐富才能進行準(zhǔn)確表達。同時廣播電臺主持人還要準(zhǔn)確理解所掌握的詞匯，保證詞匯應(yīng)用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容并結(jié)合相應(yīng)的語境，合理應(yīng)用詞匯，保證信息傳遞的準(zhǔn)確性。為此，廣播電臺主持人要加強學(xué)習(xí)，不斷拓展自身的詞匯量。融媒體時代，網(wǎng)絡(luò)文化流行，新興網(wǎng)絡(luò)詞匯不斷涌現(xiàn)，而且更新速度快，很多詞匯都為多義詞或者雙關(guān)詞。廣播電臺主持人不僅要加強學(xué)習(xí)掌握這些詞匯，而且還要準(zhǔn)確應(yīng)用詞匯，保證詞匯應(yīng)用的規(guī)范性，避免對受眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。因此廣播電臺主持人要密切關(guān)注文化流行趨勢，并不斷提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，這樣才能促進語言的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化水平的提升。最后，廣播電臺主持人要保證修辭的規(guī)范性。在節(jié)目主持過程中，如果修辭不當(dāng)，不僅會影響節(jié)目質(zhì)量，而且還會帶給受眾不適之感，甚至?xí)κ鼙姰a(chǎn)生誤導(dǎo)，影響受眾的收聽體驗。為此，廣播電臺主持人要做到熟練應(yīng)用修辭手法，同時提升自身的邏輯思維能力，準(zhǔn)確把握修辭手法，借助規(guī)范的修辭手法來提升節(jié)目質(zhì)量，保證廣播節(jié)目播出效果，帶給受眾更佳的收聽體驗。

2.2 豐富生活經(jīng)驗重視文化積淀

融媒體時代，廣播電臺節(jié)目的互動性也進一步增強，因此在節(jié)目主持過程中會涉及到更多的脫稿主持，脫稿主持無疑會對廣播電臺主持人的語言表現(xiàn)力提出更高的要求。脫稿主持過程中需要主持人具備更強的思維能力和語言表現(xiàn)力，結(jié)合受眾關(guān)注的內(nèi)容進行探討和深入分析，或者解答受眾提出的問題等，為受眾提供相應(yīng)的幫助。這些都增加了主持工作的不確定性，而要想保證節(jié)目質(zhì)量和效果，則需要廣播電臺主持人具備更高的語言表現(xiàn)力，同時還需要具備豐富的生活經(jīng)驗，并加強文化積淀，豐富自身的見識，開闊自身的視野，這樣才能更好的應(yīng)對各種突發(fā)情況，同時為受眾提供更好的幫助。在互動過程中，既要引導(dǎo)受眾的思維，也要準(zhǔn)確解答受眾的疑問，所應(yīng)用的語言要體現(xiàn)出生活化的特點，這樣才能使廣播電臺節(jié)目更受受眾的認(rèn)可，才能更加親民，激發(fā)受眾參與互動的積極性，提升廣播電臺節(jié)目的吸引力與影響力。在主持過程中，主持人所應(yīng)用的語言不能產(chǎn)生壓迫感或者優(yōu)越感，以免影響受眾的收聽體驗。豐富生活經(jīng)驗，可以使廣播電臺主持人的語言更加生活化、更加親民，但這并不意味著廣播電臺主持人可以應(yīng)用大白話進行主持，否則會影響廣播電臺節(jié)目的莊重感、規(guī)范性與權(quán)威性，同時也會導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量降低，難以贏得受眾的喜愛與認(rèn)可。不僅會拉低廣播電臺節(jié)目的檔次，而且容易導(dǎo)致受眾流失。針對這種情況，需要廣播電臺主持人在豐富生活經(jīng)驗的同時，還要重視文化積淀，這樣才能使廣播電臺主持人的語言在保證規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的同時更加親民，并且結(jié)合節(jié)目內(nèi)容與互動需求等靈活轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格，增強對節(jié)目的掌控力，更好的保障節(jié)目的質(zhì)量和播出效果。

2.3 形成特色語言風(fēng)格

廣播電臺主持人要形成具有鮮明特色的語言風(fēng)格，這也是提升語言表現(xiàn)力的重要手段。形成鮮明特色的語言風(fēng)格，能夠充分彰顯廣播電臺節(jié)目的特點，增強主持人以及廣播電臺節(jié)目的辨識度，同時也能更好的滿足受眾的個性化需求。很多受眾多是因為主持人的語言風(fēng)格而喜歡上某個節(jié)目，因此形成特色語言風(fēng)格能夠增強廣播電臺節(jié)目的吸引力。語言風(fēng)格多樣，例如，廣播電臺主持人可以借助詼諧有趣的方式來提升語言的幽默感，也可以借助方言來提升語言的親切感，還可以通過引經(jīng)據(jù)典的方式來提升語言的莊重感，這些都是特色語言風(fēng)格的主要表現(xiàn)形式。主持人的語言風(fēng)格要與廣播電臺節(jié)目相匹配，如娛樂節(jié)目應(yīng)匹配幽默的語言風(fēng)格，新聞類節(jié)目則應(yīng)匹配具有莊重感的語言風(fēng)格等，答疑解惑類節(jié)目則應(yīng)匹配更具親切感的語言風(fēng)格。只有保證語言風(fēng)格與節(jié)目相匹配才能提升節(jié)目效果，才能凸顯節(jié)目的特點。

2.4 關(guān)注情感表達

廣播電臺主持人的語言要注重情感表達，如果一味照本宣科，會導(dǎo)致廣播電臺節(jié)目缺乏吸引力與親和力，不僅會影響受眾的體驗，同時也會導(dǎo)致廣播電臺節(jié)目的質(zhì)量大打折扣。語言是廣播電臺與受眾溝通的主要媒介，主持人應(yīng)善于通過語言來表達情感，增強語言的感染力，引發(fā)受眾共鳴。主持人應(yīng)結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，找準(zhǔn)情感定位，在語言中融入更多情感元素，提升情感表達效果。既要做到順暢表達，也要保證情感充沛。主持并不是簡單的語言表達和信息傳遞，同時也要通過語言來表達出主持人的思想與情感，主持人要將自己的體會與情感融入到語言之中，借助語言的形式表達出來。這樣既能為語言賦予情感，也能增強節(jié)目的感染力和影響力，更容易引發(fā)受眾的共鳴，拉近主持人與受眾的距離。

3.結(jié)束語

融媒體時代，廣播電臺應(yīng)注重打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目，以此來提升自身的競爭力和影響力。主持人語言表現(xiàn)力則是打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目的關(guān)鍵，因此要積極探索提升廣播電臺主持人語言表現(xiàn)力的策略，提升主持人語言的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化水平，更多的借助專業(yè)化與生活化語言來傳遞信息，增強廣播電臺節(jié)目的感染力，帶給受眾更佳的收聽體驗。