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蠟染工藝的傳承與創(chuàng)新

2022-11-26 02:23:49閻敬藝南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
藝術(shù)品鑒 2022年2期
關(guān)鍵詞:蠟染染料苗族

閻敬藝(南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

2006年蠟染被列入我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。蠟染古稱“蠟纈”。與絞纈(扎染)、灰纈(藍(lán)印花布)、夾纈(夾染)并稱為我國古代四大印花技藝。

蠟染是用蠟刀蘸熔蠟繪花于布后以藍(lán)靛浸染,既染去蠟,布面就呈現(xiàn)出藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的多種圖案。蠟染主要分布在我國的貴州、云南等苗族地區(qū),凝聚了苗族人的歷史、文化、信仰、智慧、辛勞和希望。蠟染布料制成的工藝品素雅,內(nèi)斂,裝飾性強(qiáng),其“冰紋”具有獨(dú)特的藝術(shù)性。

傳統(tǒng)文化蠟染正受到現(xiàn)代機(jī)械化的沖擊,但其制作方式獨(dú)特,仍然不能用機(jī)器取代,只能用手工完成。正因如此,蠟染作品散發(fā)著特有的魅力。

一、古老的蠟染技藝

蠟染具有悠久的歷史,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們就已經(jīng)掌握了蠟染制作工藝。1987 年,在安順市平壩縣苗族洞葬群棺墓中發(fā)掘出宋代蠟染衣裙,色彩艷麗,圖案嚴(yán)謹(jǐn),充分展示了安順蠟染的高超技藝。

幾種古老的印染技藝,采用不同方式的防染技術(shù),雖說大多采用靛藍(lán)染出深藍(lán)的藍(lán)底白花,但所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)效果有很大的差別。扎染的花紋清晰度較弱,花紋的邊緣有不規(guī)則的過渡變化;夾染花紋邊緣較清晰、光滑;藍(lán)印花布的花紋圖案清晰,邊緣整齊,防染效果強(qiáng);蠟染的花紋邊緣較清晰,花紋內(nèi)部有很多自然形成的裂紋。

當(dāng)畫好蠟的布片放進(jìn)染缸浸染時(shí),有些“蠟封”因折疊而損裂,于是便產(chǎn)生天然的裂紋,一般稱為“冰紋”。有時(shí)也根據(jù)需要做出“冰紋”。這種“冰紋”往往會(huì)使蠟染圖案更加層次豐富,具有自然別致的風(fēng)味。蠟染的“冰紋”也是判斷是不是真正的手工蠟染作品的重要依據(jù)。

傳統(tǒng)的蠟染工序極其復(fù)雜。古老的苗族人民過著自給自足的生活,制作蠟染所用到的材料如棉布、染料都是自己制作,苗族沒有文字,他們通過描繪蠟染圖案、制作蠟染來記錄歷史,延續(xù)民族精神。蠟染的每個(gè)步驟的完成都充滿高超的技藝,耗費(fèi)大量的心力,融入了苗族婦女們的智慧與辛勞。

二、蠟染工藝的傳承

傳統(tǒng)技藝的傳承環(huán)境受到很大的制約,在大學(xué)校園或是職業(yè)學(xué)校中,通過社團(tuán)活動(dòng)開展蠟染實(shí)訓(xùn)課程等方式是很好的傳承和創(chuàng)新的陣地。通過老師講解、圖片欣賞、視頻觀看、分組查找資料、海報(bào)設(shè)計(jì)、櫥窗展示等方式學(xué)習(xí)蠟染知識(shí)、宣傳蠟染技藝、傳承蠟染文化。通過系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn),掌握蠟染制作技巧,創(chuàng)新蠟染設(shè)計(jì)。

(一)傳承蠟染文化

苗族蠟染紋飾題材主要分為自然紋樣和幾何紋樣兩大類,自然紋樣中又可分為植物紋樣和動(dòng)物紋樣。自然紋樣中的植物紋有菊花、蓮花、蕨菜花以及山里無名花卉等紋樣,動(dòng)物紋有牛、龍、鳥、虎、獅等紋樣。這些題材都來自貴州少數(shù)民族十分熟悉的大自然,但在造型上又不受自然形象細(xì)節(jié)的約束,而是做了大膽的變化和夸張的藝術(shù)處理。幾何紋樣包含有十字紋、萬字紋、太陽紋、回紋以及各種方式方形紋等自然物象幾何化的紋樣,多是他們祖先留傳下來的。這些紋樣都有古老的傳說,按習(xí)俗,這類蠟染圖案是不能隨意改動(dòng)的。鳥翅紋、鳥眼紋、蝴蝶紋等圖案,傳說都是祖先的化身或象征,是動(dòng)物崇拜和祖先崇拜的一種印記。苗族沒有文字,苗族的文化通過一代代的蠟染技藝的傳承延續(xù)至今。

(二)傳承蠟染技藝

傳統(tǒng)的蠟染工藝制作主要有五個(gè)工序:織布、點(diǎn)蠟、制作靛藍(lán)染料、浸染、脫蠟,最后再將制作好的蠟染布料做成苗族傳統(tǒng)服飾。

1.織布

苗族傳統(tǒng)蠟染工藝從自己種植棉花、采收棉花、紡線到織成布匹需要大小70 多道工序。織好的布料用草灰漂白洗凈,然后用煮熟的芋捏成糊狀涂抹于布的反面,待曬干后用牛角反復(fù)打磨,使布料表面光滑、平整。

2.點(diǎn)蠟

把處理好的白布平貼在木板或桌面上,把蜂蠟放在陶瓷碗或金屬罐里,用火盆里的木炭灰或糠殼火使蠟融化,再用蠟刀蘸蠟繪制花紋。先在布面上繪出大體輪廓,便可以根據(jù)位置大小形態(tài)得心應(yīng)手地畫出各種美麗的圖案。

蠟染的點(diǎn)蠟步驟是整個(gè)制作工序中技術(shù)含量最高的一環(huán)。苗族蠟染的圖案繁雜、精細(xì),其畫法都是祖輩們一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給后代,苗族女孩一般十歲左右開始學(xué)習(xí)蠟染,至少需要5 年才能掌握畫蠟的技巧,即使是成年人學(xué)習(xí)也需要兩年左右的時(shí)間才能掌握。

3.制作靛藍(lán)染料

傳統(tǒng)靛藍(lán)染料為蓼藍(lán)草。每年的6、7 月份收割藍(lán)草,將藍(lán)草用水浸泡三到四天,靛藍(lán)色素緩釋活躍,溶在水里,原來的清水變成藍(lán)綠色。取出藍(lán)草,在藍(lán)綠色的溶液里按比例加入適量的生石灰,反復(fù)不停地?cái)噭?dòng),表面出現(xiàn)大量藍(lán)紫色泡沫。靜置兩天沉淀物和水逐漸分離,清除上層的水分,沉積于底的就是藍(lán)靛。它就是蠟染染色的原料。

4.浸染

把畫好的蠟片放在藍(lán)靛染缸里,一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干,便得淺藍(lán)色。再放入浸泡數(shù)次,便得深藍(lán)色。如果需要在同一織物上出現(xiàn)深淺兩色的圖案,便在第一次浸泡后,在淺藍(lán)色上再第二次點(diǎn)蠟繪制花紋再浸染,染成以后即現(xiàn)出深淺兩種花紋。當(dāng)畫好蠟的棉布放進(jìn)染缸浸染時(shí),有些畫蠟的部分因折疊而損裂,于是便產(chǎn)生天然的裂紋,一般稱為“冰紋”,這種“冰紋”往往會(huì)使蠟染圖案更加層次豐富,具有自然別致的風(fēng)味。

5.脫蠟

染好色的布料經(jīng)過沖洗,然后用清水煮沸,反復(fù)攪動(dòng)布料,煮去蠟質(zhì),經(jīng)過仔細(xì)漂洗后,清除布面的殘留蠟質(zhì),布上就會(huì)顯出藍(lán)、白分明的花紋來。

6.制作成生活用品

按苗族習(xí)俗,所有的女性都有義務(wù)傳承蠟染技藝,每位母親都必須教會(huì)自己的女兒制作蠟染。所以,苗族女性自幼便學(xué)習(xí)這一技藝,她們自己栽靛植棉、紡紗織布、畫蠟挑秀、浸染剪裁,代代傳承。

在此狀況下,這些苗族聚居區(qū)形成了以蠟染藝術(shù)為主導(dǎo)的衣飾裝束、婚姻節(jié)日禮俗、社交方式、喪葬風(fēng)習(xí)等習(xí)俗文化。

其產(chǎn)品主要為生活用品,包括女性服裝、床單、被面、包袱布、包頭巾、背包、提包、背帶、喪事用的葬單等。

三、蠟染工藝的創(chuàng)新

(一)工藝步驟的創(chuàng)新

蠟染工藝制作沿用古法,使用的材料、制作手法等,在長期一代代的傳承中形成了獨(dú)特的方式和內(nèi)涵,沒有經(jīng)過傳承學(xué)習(xí)的人很難理解。想要讓大眾接受蠟染工藝,讓蠟染工藝更適合學(xué)校教學(xué)的開展,必須對(duì)古老的蠟染工藝進(jìn)行創(chuàng)新。

蠟染工序中織布和打磨布料的步驟,并不適合在學(xué)校環(huán)境中完成,我們采用購買成品白棉布來解決。白棉布的價(jià)格實(shí)惠,品種豐富,沒有經(jīng)過化學(xué)處理的純棉白布的畫蠟和染色效果比較理想。另外,需考慮到純棉布的縮水率比較高,必要時(shí)需對(duì)布料進(jìn)行預(yù)縮水,再用熨斗燙平處理后,再進(jìn)行蠟染制作。

苗族婦女從小跟隨長輩學(xué)習(xí)蠟染技術(shù),耳濡目染感受苗族文化使他們練就了很強(qiáng)的技術(shù),他們直接用蠟刀在白布上作畫,根本不需要打稿,所有圖案深刻的儲(chǔ)存于內(nèi)心。對(duì)于學(xué)生和普通大眾來說很難做到,我們先在白紙上設(shè)計(jì)好等比例大小的圖案,用復(fù)寫紙轉(zhuǎn)印到白布上。這樣做不僅降低專業(yè)性的操作難度,而且可以得到比較精準(zhǔn)的圖案。

調(diào)整后大眾化蠟染實(shí)踐的工藝步驟為畫稿、印稿、點(diǎn)蠟、染色、脫蠟五個(gè)步驟。

(二)靛藍(lán)染工藝的創(chuàng)新

1.靛藍(lán)染料

我國古代四大印花技藝,大多用最古老的靛藍(lán)染料進(jìn)行染色。古代其他顏色的植物染料,比如,紅色的紅花、茜草和黃色的梔子、姜黃,還有綠色的凍綠等植物染料,只能通過煮染的方式才能上染棉布,即使是現(xiàn)代的X 型活性染料不用煮染,但還是需要在較高溫度的開水中才能染色。蠟染是用蠟做防染介質(zhì),在高溫中蠟就會(huì)融化,無法達(dá)到防染的作用,其他幾種古老的印染是可以用煮染或X 型活性染料染色,這和蠟染有很大的不同。傳統(tǒng)的靛藍(lán)染屬于氧化還原反應(yīng),而氧化反應(yīng)只需要在普通的冷水中就可以進(jìn)行,所以,蠟染的染色只能用植物靛藍(lán)染料進(jìn)行染色。

靛藍(lán)染料的手工制作非常煩瑣,我們在網(wǎng)上購買做好的靛藍(lán)。用靛藍(lán)粉不能單獨(dú)調(diào)制使用,需要用材料包里的片堿、還原劑、滲透劑等調(diào)配,才可以正常染色。靛藍(lán)粉材料包的調(diào)配成功率很高,且染色效果好。用靛藍(lán)染色需要進(jìn)行多次浸染才能得到深藍(lán)色,而煮染一般一次染色成功,靛藍(lán)染雖然在染色操作過程中煩瑣很多,但可以最大限度保留原生態(tài)的蠟染工藝,讓學(xué)生更深入的感受古老的靛藍(lán)染,這也是非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從綠色環(huán)保的角度來說,靛藍(lán)蠟染布更加安全有益健康。

2.染布

傳統(tǒng)蠟染的染色過程需要5-6 天時(shí)間,不利于大眾的傳播,也不利于學(xué)校教學(xué)的實(shí)施。使用加工過的靛藍(lán)粉材料包,想要得到深藍(lán)色的色澤需要進(jìn)行5次左右的浸染,一次染色過程大約需要15 分鐘,5 次染色只需要半天時(shí)間,一般教學(xué)中會(huì)將畫好蠟的布料統(tǒng)一進(jìn)行染色。這樣既保留了植物靛藍(lán)染的特性,又大大提高了效率。

染色過程中,染布從染桶里拿出會(huì)很容易把衣物和周圍的環(huán)境弄得很臟,穿上染布專用的工作服,選擇在背陰的戶外草地上進(jìn)行染布,這樣可以保證足夠的空間,靛藍(lán)是植物染料也不會(huì)污染草地。

(三)點(diǎn)蠟步驟的創(chuàng)新

蠟染的點(diǎn)蠟步驟是整個(gè)制作工序中技術(shù)含量最高的一環(huán)。苗族蠟染的圖案繁雜、精細(xì)在較短的時(shí)間里很難掌握,我們主要從圖案入手進(jìn)行調(diào)整。

我們從簡單的圖案入手,練習(xí)蠟刀的使用技巧,再融入創(chuàng)新圖案設(shè)計(jì),在掌握點(diǎn)蠟的技巧后,將古老的工藝進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)新。現(xiàn)在使用的是帶電的熔蠟器,可以比較準(zhǔn)確地控制溫度。

傳統(tǒng)畫蠟使用的是蜂蠟,在學(xué)校中我們巧妙使用多種蠟來得到不同的蠟染效果。

混合蠟由白蠟、蜂蠟、使用中的蠟混合而成,具有黏性強(qiáng)、潤滑順暢的特點(diǎn),是DIY 蠟染的最佳原材料之一。

石蠟,俗稱白蠟,軟硬和脆,如單獨(dú)使用會(huì)產(chǎn)生更多的“冰紋”,可與黑蠟、蜂蠟、混合蠟一起使用。黑蠟,重復(fù)使用中的蠟,重復(fù)的次數(shù)越多色越深,俗稱老蠟,韌性適中。

四、蠟染工藝的設(shè)計(jì)創(chuàng)新

(一)蠟染圖案的創(chuàng)新

傳統(tǒng)蠟染圖案記錄了苗族人民世代相傳的歷史和文化,要讓蠟染被大眾接受,從圖案的審美上能更適應(yīng)社會(huì)的需求。簡單的幾何線條排列,更顯簡潔大方,突出巧妙的設(shè)計(jì);點(diǎn)線面的組合,更顯簡約時(shí)尚感;抽象概念化的圖案活潑而有趣味;現(xiàn)代感的標(biāo)志圖案設(shè)計(jì)創(chuàng)意十足……用蠟染的形式表現(xiàn)現(xiàn)代感的圖案,使蠟染藝術(shù)——全新的姿態(tài)展示出來。

傳統(tǒng)蠟染以靛藍(lán)為染料,作品呈現(xiàn)藍(lán)底白花的古樸之美,當(dāng)然也有色彩豐富的彩色蠟染作品。在制作中,先將需要留白的部分畫好蠟,再在需要彩色的部分填上顏色,干燥后,將有顏色的部分再次封蠟,蠟液干燥后就會(huì)保護(hù)彩色部分不會(huì)被染上靛藍(lán)染料。彩色蠟染也給蠟染作品增添了更多的表現(xiàn)力。

一些藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師直接用蠟刀作為普通的畫筆在布料上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,不拘泥于蠟染的點(diǎn)蠟技巧,隨心而為,往往能染出意想不到的現(xiàn)代蠟染繪畫作品。也有藝術(shù)家用蠟染進(jìn)行書法創(chuàng)作,獲得了很高的贊譽(yù)。

(二)蠟染工藝品創(chuàng)新

現(xiàn)代人們的生活講究個(gè)性化,蠟染工藝品涉及生活的方方面面,如家居用品中的床品、窗簾、門簾、桌布、桌旗、裝飾畫等;服飾及配件中的服裝、包、頭巾、圍巾、帽子、鞋子、掛件等;生活用品中的包裝、擺件等。蠟染的文化內(nèi)涵和藝術(shù)效果是設(shè)計(jì)師們寶貴的設(shè)計(jì)靈感來源。掌握了蠟染的制作技藝和藝術(shù)感,在工藝品設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有獨(dú)特的創(chuàng)造力。

五、蠟染體驗(yàn)形式的創(chuàng)新

數(shù)字化時(shí)代給人類帶來高效便捷的生活,同時(shí),也帶來了前所未有的焦慮和壓力感,人們迫切需要更多環(huán)節(jié)緊張感的生活形式。蠟染制作比較專業(yè),材料獨(dú)特,一般是在旅游的時(shí)候,看到苗族婦女們制作的精美蠟染作品后,通過購買的方式獲得,沒有體會(huì)到蠟染的制作過程。而純手工且具有藝術(shù)性的蠟染工藝的制作過程和蠟染作品,給我們的生活融入了安靜、舒緩的心境。用體驗(yàn)式進(jìn)行蠟染創(chuàng)作符合現(xiàn)代人對(duì)慢生活方式的渴望,滿足人們對(duì)古老技藝制作的好奇心。

(一)交流學(xué)習(xí)

在學(xué)校特色課程中,可以向更多的學(xué)校和單位組織體檢交流學(xué)習(xí),為單位或組織員工等提供交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì),如插花體驗(yàn)、制作甜品體驗(yàn)等,這種體驗(yàn)式的企業(yè)文化,已經(jīng)逐漸成熟和被大家所接受。

(二)社區(qū)宣傳活動(dòng)

在一些重要的節(jié)日里,為了豐富百姓的文化生活,社區(qū)等會(huì)組織一系列的中國傳統(tǒng)文化的宣傳。如春節(jié)、國慶節(jié)等。通過展板展示、現(xiàn)場演示、專業(yè)講解咨詢等方式將傳播蠟染文化。

(三)手工DIY 創(chuàng)作

現(xiàn)代的教育非常注重親子互動(dòng)。將蠟染制作融入親子互動(dòng)中,家長和孩子都能體驗(yàn)到蠟染的制作樂趣,是手工DIY 創(chuàng)作中非常獨(dú)特項(xiàng)目,能吸引大眾的關(guān)注。

同時(shí),成人的手工DIY 創(chuàng)作也能成為現(xiàn)在青年追求獨(dú)特感,放松壓力的很好選擇。

蠟染也在被設(shè)計(jì)師們所關(guān)注,在形形色色的設(shè)計(jì)中應(yīng)用蠟染元素,是作品更加具有創(chuàng)意性。

蠟染這門古老的技藝正慢慢地淡出大眾的視線,蠟染傳承的重任落到我們一代人身上。在保留蠟染原汁原味的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,讓越來越多的人了解蠟染、感受蠟染、接受蠟染、喜愛蠟染,更加堅(jiān)信我國民族文化的力量。

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