江蘇省江陰市申港實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級（3）班 何沁垣

“三月盡是頭白日，與春老別更依依。憑鶯為向楊花道，絆惹春風(fēng)莫放歸?！弊x著白居易這首詩，我驀然發(fā)覺，柳絮已如約而至。

河邊的一排柳樹綠意盎然，長長的枝條拂過河面，如同一位位在河邊梳洗長發(fā)的女子。及至近前，我才發(fā)現(xiàn)在這些枝條的掩映下，冒出了許多就像洗頭時的白色泡沫似的東西。無須扒開柳葉，就能赫然看見那團(tuán)毛茸茸的白色絮狀物。其呈不規(guī)則的圓形，支棱起來的“絲線”向四面八方伸展，像極了蠶繭。絮狀物里有無數(shù)個青褐色的如芝麻般大小的種子，有點(diǎn)像梅雨天發(fā)霉的米粒。我伸手觸碰一下，軟軟的，手指癢癢的，真想再捏一捏，將它們?nèi)喑梢粋€一個面團(tuán)?？晌覄傄环攀?，它們立即恢復(fù)了原狀。

幾日后，柳絮就會慢慢膨脹，不再似繭，外面那層絮狀物會肆無忌憚地張開，顯得雜亂無章，不過顏色更白，像絲，又像羽絨，里面的小種子大有脫離柳枝之意。一陣風(fēng)吹過，雪白的柳絮掙脫柳樹的束縛，像雪花一樣在空中飛舞。暮色沉沉，太陽如同一位畫家，手執(zhí)畫筆，將原本雪白的柳絮染成金黃色。

滿天飛揚(yáng)的柳絮，就像頑皮的弟弟，無論我走到哪里，它們都會跟著我，攀上我的頭發(fā)，附在我的眉毛上，貼在我的衣服上，甚至撓一下我的鼻孔，讓我忍不住打噴嚏。玩累了，它們就滾成一個個小球，潛伏在一些犄角旮旯。漸漸地，墻角的柳絮多了起來，抱成了團(tuán)，形成了一個個小球。有的小伙伴偶爾去抓柳絮球，它們便一哄而散，紛紛四處逃逸，空中又飄起一場“春雪”。惹得小伙伴說：“走呀！走呀！我們一起去‘打雪仗’吧！”每當(dāng)這時，我總覺得小小的柳絮也代表著自由與快樂。

每當(dāng)我奮筆疾書時，這些輕盈舞動的小精靈又開始淘氣了：它們一會兒飛到天花板上繞圈圈，一會兒在我眼前無拘無束地飛舞，一會兒又飛到我旁邊“檢查作業(yè)”，在我的筆尖稍作停留。當(dāng)我的鼻翼微微翕動時，它們又飄飄然地溜走了，我的心也隨之飄飄然。

我又仔細(xì)瞧了瞧柳絮里的種子，它們?yōu)槭裁磿S風(fēng)紛飛呢？媽媽說：“因?yàn)樗鼈円柚L(fēng)力進(jìn)行播種呢！”溫暖的春風(fēng)拂過，來也匆匆，去也匆匆。這些柳絮就像一位位辛勞的母親，看著它們，我仿佛看到了天下無數(shù)母親疲憊的身影。

指導(dǎo)老師 張洪業(yè)

名師點(diǎn)評

小作者以時間為“經(jīng)線”，先寫柳樹冒出白色的“泡沫”，再寫滿天的飛絮，最后寫柳樹的種子，串起全文；又以觀察為“緯線”，充分調(diào)動各感官進(jìn)行觀察，細(xì)致入微地描述了柳絮的形態(tài)及成長過程，讀來生動、形象又有趣！