鐘智波

[廣東省博物館（廣州魯迅紀(jì)念館），廣東 廣州 510623]

引言

對(duì)口支援西藏是黨中央、國(guó)務(wù)院從全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)推動(dòng)西藏經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展、社會(huì)的長(zhǎng)治久安具有重大意義，有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)共同富裕。1994年，中央第三次西藏工作座談會(huì)確定廣東對(duì)口支援西藏林芝地區(qū)部分縣場(chǎng)，拉開(kāi)了廣東援藏工作的序幕，至今已經(jīng)有10批廣東援藏干部奔赴雪域高原。28年來(lái)，廣東援藏干部在實(shí)踐中奮力譜寫雪域高原長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章：民生援藏讓群眾獲得感更足、幸福感更持續(xù)；產(chǎn)業(yè)援藏提升“造血”能力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。文化支援作為對(duì)口支援的重要支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)豐富西藏當(dāng)?shù)厝嗣竦木裆睿龠M(jìn)各地與西藏間的文化交流，增進(jìn)兩地人民情誼，起著非常重要的作用。

2019 年9 月，習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上明確強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持促進(jìn)各民族交往交流交融，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，堅(jiān)持文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同”[1]。為貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議和中央第七次西藏工作座談會(huì)及全國(guó)文物援藏工作會(huì)議關(guān)于全國(guó)文物系統(tǒng)與西藏自治區(qū)文物部門對(duì)口支援合作的會(huì)議精神，體現(xiàn)文化交流在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面的積極作用，廣東省文化和旅游廳充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，積極投入到文化援藏工作中，助力林芝文旅事業(yè)的發(fā)展，開(kāi)啟文化援藏新篇章。廣東省流動(dòng)博物館作為廣東省文博領(lǐng)域重要的公共文化服務(wù)平臺(tái)，在文化援藏工作中責(zé)無(wú)旁貸。[2]

一、廣東省流動(dòng)博物館的援藏契機(jī)

（一）廣東省流動(dòng)博物館的運(yùn)作模式

廣東省流動(dòng)博物館是原廣東省文化廳為“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)的同時(shí)，加快推進(jìn)文化大省建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持”而設(shè)立的“廣東公共文化服務(wù)體系創(chuàng)新項(xiàng)目”的子項(xiàng)目。[3]該創(chuàng)新項(xiàng)目曾獲得2007年文化部文化創(chuàng)新特等獎(jiǎng)。廣東省流動(dòng)博物館是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以免費(fèi)向全省文博單位推出巡回展覽并實(shí)施文博服務(wù)進(jìn)基層為主要業(yè)務(wù)模式的文化均等化服務(wù)機(jī)制，其運(yùn)行模式為當(dāng)時(shí)全國(guó)首創(chuàng)并至今保持全國(guó)唯一的典型。[4]

廣東省流動(dòng)博物館由廣東省文物局委托廣東省博物館運(yùn)營(yíng)管理，起初主要以廣東省博物館的藏品和專業(yè)技術(shù)人員為依托，籌備不同類型的展覽在各成員單位間巡回展出，形成一個(gè)省內(nèi)的博物館展覽交流協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。隨著博物館免費(fèi)開(kāi)放和博物館新館建設(shè)潮的涌現(xiàn)，廣東省流動(dòng)博物館為跟上展覽需求激增的狀況，積極組織和吸納各地文博展陳資源加入，此舉整合了省內(nèi)的優(yōu)質(zhì)展覽資源，將原本各自“獨(dú)享”的資源拿來(lái)“共享”，流動(dòng)博物館的平臺(tái)屬性初步顯現(xiàn)。

作為廣東省文物局實(shí)現(xiàn)省內(nèi)公共文化均等化的政務(wù)服務(wù)抓手，流動(dòng)博物館以“建網(wǎng)”“組群”的方式攻克基層公共文化服務(wù)難關(guān)，以“頭雁引領(lǐng)”和“雁陣齊飛”為發(fā)展思路，醇化巡回展覽主業(yè)，延伸各種發(fā)展向度，激活廣東全省文博事業(yè)發(fā)展，提升廣東省博物館行業(yè)在全國(guó)博物館事業(yè)發(fā)展中的影響力和能見(jiàn)度。[5]流動(dòng)博物館目前有成員單位近140家，每年舉辦巡回展覽超300場(chǎng)次，年惠及觀眾近300萬(wàn)人次。常規(guī)巡展外，流動(dòng)博物館以“文博助力鄉(xiāng)村振興”“基層業(yè)務(wù)共建”等為抓手，把流動(dòng)博物館的公共文化服務(wù)的觸角延伸到基層，激活基層文博活力和鄉(xiāng)村文化的“神經(jīng)末梢”，促進(jìn)城鄉(xiāng)文旅融合，助力文化強(qiáng)省建設(shè)。隨著流動(dòng)博物館在展覽來(lái)源、實(shí)施主體和服務(wù)對(duì)象等主客上的多元化發(fā)展，其業(yè)務(wù)范圍也全方位拓展，已經(jīng)成為涵蓋巡回展覽、社會(huì)教育、集交流與培訓(xùn)于一體的立體型省內(nèi)綜合文博資源大平臺(tái)，形成了以省博物館為中心輻射、形成分級(jí)、多節(jié)點(diǎn)的基層公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。流動(dòng)博物館利用地緣優(yōu)勢(shì)，以“流動(dòng)博物館+”為孵化器，加強(qiáng)和港澳等地的交流與合作，落實(shí)“粵港澳大灣區(qū)流動(dòng)博物館”的構(gòu)建。同時(shí)，努力尋求與省外各兄弟流動(dòng)博物館的交流、合作，以靈活多樣的巡展和文博服務(wù)為依托，有節(jié)奏地把自身的服務(wù)理念和業(yè)務(wù)模式向外推廣。

（二）粵藏文博交流的契機(jī)

在文化和旅游融合的大背景下，2018年廣東省文化和旅游廳成立。廣東省文旅廳延續(xù)之前省旅游局的援藏工作并積極創(chuàng)新，在第九批援藏工作中同時(shí)派出文化口和旅游口援藏干部。廣東省流動(dòng)博物館經(jīng)過(guò)多年高質(zhì)量發(fā)展，敏銳地發(fā)現(xiàn)可將自身的工作與廣東省廳的文化援藏工作相結(jié)合，從而一方面高效地助力文博事業(yè)服務(wù)于省際區(qū)域文化交流的發(fā)展大局，另一方面能拓展廣東省流動(dòng)流博物館的省外業(yè)務(wù)交流，是將自身成功模式和經(jīng)驗(yàn)向?qū)谥г貐^(qū)推廣的一個(gè)大好契機(jī)。彼時(shí)的廣東省流動(dòng)博物館經(jīng)過(guò)省內(nèi)15年的發(fā)展與沉淀，成熟的運(yùn)作模式和平臺(tái)在廣東省內(nèi)解決文化發(fā)展不均衡不充分工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)及豐富的文博資源，讓廣東省流動(dòng)博物館有了承接粵林文博援建和交流工作的底氣與能力。

二、文博交流促進(jìn)跨省區(qū)文化共建共享

（一）以展覽為中介，從授人以“魚(yú)”到授人以“漁”

我國(guó)以往主要注重邊疆各民族間經(jīng)濟(jì)與政治層面的融合，而要從根本上加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，必須消除各民族間的文化隔閡，推進(jìn)各民族的深度融合，鑄牢中華文化共同體意識(shí)。[6]作為廣東省文化板塊援藏工作的“頭啖湯”，廣東省流動(dòng)博物館從文博業(yè)務(wù)開(kāi)始突破，以博物館的核心業(yè)務(wù)展覽交流作為切入點(diǎn)，積極籌備策劃“粵藏文旅交流”項(xiàng)目。

展覽是博物館最重要的文化產(chǎn)品，[7]是文博交流最重要的媒介。流動(dòng)博物館以展覽和配套文博服務(wù)為主要方式開(kāi)啟“粵藏文旅交流”項(xiàng)目，并以“廣東省博物館文博服務(wù)進(jìn)林芝”拉開(kāi)帷幕，將文化交流的誠(chéng)意送到邊疆，開(kāi)啟定向援建和雙向交流工作的新篇章。將流動(dòng)博物館的巡回展覽、專題講座、文博出版物、文化創(chuàng)意產(chǎn)品及巡展的設(shè)備一同送到林芝，為林芝的文博同行在業(yè)務(wù)發(fā)展方面提供更多的便利和借鑒；同時(shí)，積極倡導(dǎo)將林芝當(dāng)?shù)氐恼褂[和文博項(xiàng)目引入流動(dòng)博物館平臺(tái)巡展，使雙邊文化交流持續(xù)和深化。該項(xiàng)目的開(kāi)展不僅填補(bǔ)了廣東省文化領(lǐng)域?qū)α种サ貐^(qū)的對(duì)口援建工作的空白，增強(qiáng)了對(duì)口援建地區(qū)博物館和文化旅游單位的公共文化服務(wù)能力，流動(dòng)博物館選送到林芝的數(shù)個(gè)臨時(shí)展覽，變成“量身定制”的固定陳列，持續(xù)發(fā)揮文化傳播和科學(xué)普及作用。同時(shí)，還有效地促進(jìn)當(dāng)?shù)匚牟┩械淖陨怼霸煅惫δ?，用鮮活的展覽提升林芝的文化活力。

為凸顯“粵藏文旅交流”工作文化和旅游融合的特點(diǎn)，“粵藏文旅交流行——廣東省博物館文博服務(wù)進(jìn)林芝”活動(dòng)從文化和旅游兩大方向展開(kāi)。該活動(dòng)分別向藏東南文化遺產(chǎn)博物館和魯朗景區(qū)管理委員會(huì)選送展覽并提供配套文博服務(wù)。在兩處展覽主題的選取上，流動(dòng)博物館充分考慮了多重因素，如兩地自然歷史、文化背景和兩地文旅資源的特點(diǎn)與地域差異，同時(shí)結(jié)合展覽題材的類別，考慮展覽的趣味性和展覽在廣東省內(nèi)巡展時(shí)的受眾反饋。

在魯朗第四屆工布牧歌文化旅游節(jié)開(kāi)幕式中于魯朗全國(guó)援藏紀(jì)念館亮相的《地球第三極的生靈——珠穆朗瑪峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)文化圖片展》，是流動(dòng)博物館根據(jù)此處展廳的實(shí)際情況，與當(dāng)?shù)孛癖娊涣骱蟠_定的一個(gè)展覽。該展覽豐富的圖文配合量身訂制、創(chuàng)作的珠峰雕塑沙盤，讓整個(gè)展館顯得生動(dòng)立體，吸引當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民和過(guò)路游客領(lǐng)略珠峰的自然景觀與風(fēng)土人情。在這個(gè)充滿活力的旅游小鎮(zhèn)，流動(dòng)博物館的雪域高原題材展覽回歸“故里”，并將作為一個(gè)常設(shè)展覽長(zhǎng)期展出于此，迎接更多穿梭于最美國(guó)道——318國(guó)道上的旅客。

在藏東南文化遺產(chǎn)博物館，粵林雙方用兩層的建筑空間策劃并制作了《背著房子去旅行—貝類動(dòng)物的世界》的展覽。8000年前，西藏是一片汪洋，貝殼隨處可見(jiàn)，而現(xiàn)在的西藏是世界屋脊，也許只有在巖層中才能找到貝殼的化石，將這個(gè)展覽展于此處，有著貝殼“回家”的隱意。本展覽雙方經(jīng)多次溝通與碰撞，最后根據(jù)館舍的特點(diǎn)結(jié)合本展覽的需求，成功將尼洋閣兩層的展廳打造成了一個(gè)湛藍(lán)的海底貝類世界，達(dá)到預(yù)期的陳列效果。該展廳內(nèi)所有的展品和輔助設(shè)備設(shè)施長(zhǎng)期展于館內(nèi)，成為援建該館的一個(gè)常設(shè)陳列，自然科普的展覽內(nèi)容也受到了社會(huì)各界尤其是中小學(xué)生的喜愛(ài)和追捧。

由廣東省流動(dòng)博物館為林芝市兩處“定制”的展覽都是與當(dāng)?shù)匚牟┩艘黄鸶鶕?jù)實(shí)際情況共同選擇且適合展于該處的應(yīng)景展覽。該展覽分別在魯朗景區(qū)管理委員會(huì)游客服務(wù)中心和林芝市藏東南文化遺產(chǎn)博物館扎下根來(lái)，成為兩處場(chǎng)館的固定陳列，將在未來(lái)幾年中持續(xù)發(fā)揮展覽的文化傳播和科普教育作用。

“粵藏文旅行交流”項(xiàng)目的初衷是加深兩地的文化交流，以文博交流援建的形式促進(jìn)兩地文化的雙向交流。在文博服務(wù)進(jìn)林芝的過(guò)程中，雙方雖然實(shí)現(xiàn)了多次交流和互動(dòng)，但很難在當(dāng)?shù)氐奈牟╊I(lǐng)域找到合適的項(xiàng)目直接向粵方推介。雙方都意識(shí)到要引進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈幕?xiàng)目，必須先提升其業(yè)務(wù)水平，不僅需要粵方提供“魚(yú)”，更需要授其以“漁”。廣東省流動(dòng)博物館提議與當(dāng)?shù)氐奈幕瘷C(jī)構(gòu)共同挖掘特色文化旅游資源，策劃主題展覽，并由廣東省流動(dòng)博物館推介以實(shí)現(xiàn)在廣東和西藏兩地巡展。以雙方多邊聯(lián)合策劃展覽的形式來(lái)帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚牟I(yè)務(wù)，不僅可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)上的精準(zhǔn)對(duì)接，還能針對(duì)性地提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)認(rèn)知，有利于當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)更好地發(fā)現(xiàn)自身特色、挖掘潛在資源，有益于提升它們的公共文化服務(wù)質(zhì)量和水平。

《在那桃花盛開(kāi)的地方——林芝風(fēng)情攝影展》兩地巡回展覽在廣州啟動(dòng)，標(biāo)志著由廣東省博物館與林芝6家文旅機(jī)構(gòu)共同策劃推出的展覽獲得成功，實(shí)現(xiàn)了雙向交流中的“引進(jìn)來(lái)”工作。而在林芝各地紅色景點(diǎn)和革命故事項(xiàng)目的交流與調(diào)研中，流動(dòng)博物館以“紅色3·18”相關(guān)題材策劃展覽，講好318國(guó)道上的紅色故事的提議，也得到了各縣區(qū)文旅機(jī)構(gòu)和宣傳部門的一致認(rèn)同，各方都期望共同推動(dòng)體現(xiàn)“建設(shè)邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一”這一飽含正能量的展覽能有計(jì)劃呈現(xiàn)給粵藏兩地民眾乃至全國(guó)的觀眾。

除了直接的展覽交流外，廣東省流動(dòng)博物館正組織廣東省博物館展覽策劃、學(xué)術(shù)研究、藏品管理與保護(hù)、文博服務(wù)等方面的專業(yè)人才以組團(tuán)結(jié)對(duì)的方式進(jìn)藏交流，并邀請(qǐng)林芝專業(yè)人員來(lái)粵跟班學(xué)習(xí)，以系統(tǒng)性地提升林芝當(dāng)?shù)夭┪镳^系統(tǒng)從業(yè)人員的專業(yè)水平。廣東省流動(dòng)博物館以展覽為抓手，以系統(tǒng)、全方位的方式致力于兩地文博業(yè)務(wù)融合發(fā)展，共同講好兩地的文化故事，同時(shí)切實(shí)提升當(dāng)?shù)匚牟┬袠I(yè)的整體水平，做好粵、林文旅深度融合的“策展人”。

（二）深入基層，實(shí)現(xiàn)文化服務(wù)的“零距離”與展覽的“最后一公里”

廣東省流動(dòng)博物館直接將省內(nèi)送展到基層的模式運(yùn)用到粵藏交流的基層服務(wù)，流動(dòng)展覽在林芝基層遍地開(kāi)花。3年來(lái)，廣東省流動(dòng)博物館的臨時(shí)展覽不僅僅是送到城市，還打通展覽的“最后一公里”，讓展覽走到鄉(xiāng)村老百姓的家門口。流動(dòng)展覽進(jìn)入藏區(qū)和基層社區(qū)及村落，惠及藏族、門巴、珞巴等少數(shù)民族兄弟，實(shí)現(xiàn)“零距離”送展，至今先后有8個(gè)展覽送進(jìn)了學(xué)校、邊防軍營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、景區(qū)、公園、廣場(chǎng)、大型企事業(yè)單位以及少數(shù)民族偏遠(yuǎn)的村寨。

而在林芝市區(qū)，廣東省流動(dòng)博物館則以林芝市博物館為“支點(diǎn)”，將各類展覽和活動(dòng)以“流動(dòng)”的方式送至基層群眾身邊。繼林芝和魯朗有了固定的流動(dòng)展覽后，藏東南文化遺產(chǎn)博物館利用廣東省流動(dòng)博物館捐贈(zèng)的流動(dòng)展架將巡回展覽送到林芝市內(nèi)多所學(xué)校；在波密和墨脫，廣東省流動(dòng)博物館的展覽也先后送到了學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、軍營(yíng)和消防部隊(duì)邊防軍營(yíng)等基層組織，豐富了當(dāng)?shù)厝罕?、邊防?zhàn)士和學(xué)生的業(yè)余生活，讓觀眾更加了解廣東省的風(fēng)土人情。通過(guò)送展活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大了廣東省流動(dòng)博物館的影響力，增強(qiáng)了公共文化服務(wù)的實(shí)際效果。

（三）文博教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，援藏“聯(lián)姻”助力文化交流

廣東省援藏隊(duì)在林芝獨(dú)創(chuàng)了“組團(tuán)式援藏”模式并獲得好評(píng)，除廣東省委選派的援藏團(tuán)隊(duì)外，在科技、醫(yī)療衛(wèi)生和教育領(lǐng)域都有單獨(dú)的援藏隊(duì)伍。在林芝開(kāi)展的廣東省流動(dòng)博物館展覽和文博服務(wù)活動(dòng)受到了廣泛關(guān)注，華南師范大學(xué)林芝支教隊(duì)認(rèn)為在廣東省流動(dòng)博物館與藏東南文化遺產(chǎn)博物館的合作的基礎(chǔ)上，可以三方共同開(kāi)展 “粵藏連線”系列活動(dòng)：由華師支教團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校和教育資源，藏東南文化遺產(chǎn)博物館方利用廣東省流動(dòng)博物館為其提供的展覽設(shè)施和線上資源，將展覽和文博服務(wù)送到林芝市內(nèi)的支教校園，在援藏工作上實(shí)現(xiàn)文化與教育的“聯(lián)姻”。

“粵藏連線”系列活動(dòng)包括“流動(dòng)展覽進(jìn)校園”“云游粵博”“粵藏館校連線”。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，藏東南文化遺產(chǎn)博物館先后于國(guó)際博物館日和非遺日節(jié)點(diǎn)將《地球第三極的生靈——珠穆朗瑪峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)文明》《那些年我們遇到的魯迅——中學(xué)語(yǔ)文課本中的魯迅》《那城·那鎮(zhèn)·那村——廣東省歷史文化名城名鎮(zhèn)名村展》等展覽送到了林芝中小學(xué)校園，并圍繞展覽為學(xué)生量身打造特色化科普系列活動(dòng)，豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生課外科學(xué)文化生活。在“云游博物館”中，支教教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)孩子們坐上“網(wǎng)絡(luò)”的“時(shí)光列車”，通過(guò)參觀VR展館和粵博講解員引導(dǎo)下參觀廣東省博物館展覽，真正讓幾千公里之外的文物“活靈活現(xiàn)”起來(lái)；而“粵藏連線”的直播活動(dòng)，則由粵博講解員在線為林芝的中小學(xué)生進(jìn)行展覽導(dǎo)賞。通過(guò)連線和互動(dòng)的方式在探索文化資源跨越時(shí)空限制的傳播途徑的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了粵藏館校協(xié)同育人，在足不出戶的條件下也能獲得身臨其境的觀展體驗(yàn)，讓藏區(qū)學(xué)生領(lǐng)略到廣東地區(qū)的自然資源和文化藝術(shù)，接受到粵地自然科學(xué)和歷史文化的熏陶，以最多元的形式持續(xù)助推粵藏文博領(lǐng)域的深入友好交往。

廣東省流動(dòng)博物館從與林芝當(dāng)?shù)夭┪镳^的文博業(yè)務(wù)的交流和援建，到把博物館優(yōu)秀展覽送進(jìn)教育領(lǐng)域、開(kāi)展博物館青少年教育工作，這些不僅是文博援藏的一部分，更是流動(dòng)博物館在探索文博援藏新模式、拓寬領(lǐng)域渠道方面的新嘗試，可進(jìn)一步推動(dòng)廣東省流動(dòng)博物館文博援藏更好地發(fā)展，促進(jìn)粵藏兩地的文化交流。

隨著廣東省流動(dòng)博物館這一靈活多變、全方位多角度服務(wù)群眾的模式在林芝的成功推廣，當(dāng)?shù)匚牟┩藢⒏玫匕l(fā)掘并運(yùn)用好文博資源，切實(shí)為當(dāng)?shù)孛癖娞峁┕参幕?wù)，提升人們的精神文化生活，最大限度地達(dá)成文物和文博資源惠及民眾的目的。

三、結(jié)語(yǔ)

廣東省流動(dòng)博物館把自身的工作同廣東省委、省政府組團(tuán)援藏的工作特點(diǎn)與省文化和旅游廳援藏的具體工作相結(jié)合，通過(guò)主動(dòng)探索和積極爭(zhēng)取，成功實(shí)現(xiàn)廣東省文博板塊在援藏事業(yè)中“零的突破”。廣東省流動(dòng)博物館在連續(xù)3年的粵藏文旅交流中充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也與當(dāng)?shù)氐奈穆脵C(jī)構(gòu)建立了深厚的感情，實(shí)現(xiàn)了從定向援建到雙向交流的轉(zhuǎn)變和躍遷。

今后，廣東省流動(dòng)博物館將從“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”兩方面繼續(xù)深化與林芝的文化交流。同時(shí)，我們還將努力提高站位，胸懷全國(guó)，持續(xù)探索，努力創(chuàng)新，在祖國(guó)大好河山上寫好公共文化服務(wù)的大文章。