陳景文

我和葉威延從山上下來，忽見路邊探出一個尖尖的頭來。這個頭黑黑的，毛茸茸的，濕潤潤的。湊上去一聞，一股泥土的清新?lián)浔嵌鴣?。這頭少說也有十幾厘米高，有碗口粗細(xì)，一看就是上好的毛筍。

把它挖出來！說干就干，我舉起登山杖向筍揮去，卻被葉威延制止了。他是挖筍老手，只見他拿起一根木棍，小心翼翼地鏟起筍旁邊的土來。我也模仿著，引來不少人圍觀。太陽當(dāng)空照，葉威延和我不知不覺已汗流滾滾，可筍依然沒被挖出來。我等不及了，把木棍丟在一邊，挽起袖子，雙手用力掰筍，筍開始輕微晃動了，但畢竟盤根錯節(jié)，我只把筍那黑色的外衣給脫了下來。

一計不成，又生一計。我拿起登山杖，一點點插入筍底，向上一撬，可筍那潔白的身軀紋絲不動，倒是我的登山杖掉了頭。這時葉威延停下了手頭的活，他握住筍，只輕輕一掰，“咔嚓”一聲，筍頭應(yīng)聲斷落。葉兄道：“壞了！這再要拔，可就難了！”果然，任憑我們撬、拔、掰，筍的下半節(jié)依舊像沒事兒人一樣一動不動。忽然我靈光一閃，拿出軍刀，向筍中間劈去，這筍應(yīng)聲倒地。我和葉威延提著筍頭、兩節(jié)筍身，揚長而去。

晚上，飯桌上多了一道竹筍燉排骨……

老師小評

小作者通過一系列的動作描寫，將自己和小伙伴挖筍的經(jīng)過進(jìn)行了鮮明對比，過程一波三折，兩位少年頗費心力，才得到筍頭和兩截筍身，揚長而去……結(jié)尾餐桌上的一道美食又成了意猶未盡的點睛之筆。

【作者系浙江寧波市鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)503班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：王秋霞】