本期導(dǎo)師

李蓓蓓

廣東實驗中學(xué)語文高級教師，初中部語文科組長，教育部中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)班“優(yōu)秀班干”和“優(yōu)秀學(xué)員”。

題目呈現(xiàn)

請以“做點減法，更好”為題，寫一篇文章。

要求：文體自選（詩歌除外）；600字以上；文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

寫作導(dǎo)引

這是一道標題式的命題作文。題目簡單明了，沒有審題障礙，但對寫作思維有一定的要求。此題含有動詞、名詞、副詞和形容詞，審題時要分別關(guān)注“做點”“減法”“更好”這三個關(guān)鍵詞。寫作此題，在醞思階段需要考慮以下幾個問題：

1. 首先要明確寫作對象，即“在什么事情中做點減法”以及“減點什么”。減法，就是減去一些原來影響自己的因素，可以是減去壓力、減去焦慮、減去不必要的好勝心、減去表面的浮華等。

2. 其次要明確寫作重點，“做點”告訴我們文章的重點是要寫做減法的過程?！案谩笔侵笢p去一些影響自己的因素之后，相比于之前，得到了更為滿意的效果。

3. 最后要選擇合適的寫作方法，題目中有“更好”一詞，暗含著“比較”之意，所以在組織材料時，采用對比的寫作手法無疑是很合適的。但在進行對比時，一定要選準材料的可比點，且對比是為中心服務(wù)的，要能夠體現(xiàn)出“更好”在哪里。

初稿

做點減法，更好

廣東實驗中學(xué)初三級 ? 鐘嘉懿

“我要做這個！”我舉著手機，里面是一張網(wǎng)圖：一個極其華麗的碗，盛著很難看出是一碗面的面，面上鋪滿了火腿片、黃瓜片、生菜和蔥，湯面上浮著花椒和辣椒油。媽媽質(zhì)疑：“這樣真的好吃嗎？”“我不管，”我激動地喊著，“這面這么好看，有這么多的食材，一定很好吃?！?/p>

急不可耐地，我攥著幾十塊錢沖向最近的超市。頃刻間，我就提著一個大購物袋回來了，里面是幾根蔥、一罐午餐肉、兩根黃瓜和幾把生菜。我把食材都堆在廚房里，開始按著手機上的教程一步步做。半個小時后，我翻箱倒柜找出一個最特別最好看的碗，小心翼翼地把面夾進去，澆上點湯汁，鋪上肉和菜。這碗“金碧輝煌”的面算是快做成了。然而，這面卻發(fā)出一種詭異的嗆人的氣味。

我強迫自己相信這是世上少有的美味，夾起一口面放入口中，卻再沒勇氣吃第二口。

正當我疑惑到底是哪個環(huán)節(jié)出錯時，媽媽開腔了：“孩子，這么多食材的味道混在一起，肯定不會有好的結(jié)果。依我看，你倒不如就做上次我教你的客家腌面?！蔽矣行┎淮_定，但還是同意了。

蔥已經(jīng)洗過一遍了，掐掉根，并排放上菜板切成蔥花；同時，從冰箱里拿出的豬肉也在冷水里解凍好了。換一塊菜板，放上肉，切成肉碎；開火熱鍋，澆下食用油，撒下肉碎翻炒至金黃，盛出備用。從柜子里拿出煮面的小鍋，取出掛面，往小鍋里加入一半多一些的水，然后放入掛面，放上灶臺開煮；水開始沸騰，我早有準備，倒入一瓢冷水，水立刻澄清了；第二次沸騰，第二次倒水，面就煮得差不多了。從冰箱取出豬油，鏟下一塊，放入一個樸素的大碗，加點醬油，放入肉碎和蔥花，夾入面，一碗樸素無華的客家腌面就做好了。

燈光照射下，面泛著金黃的夾雜著嫩綠的光彩，香氣撲鼻。肉香、蔥香、面的麥香完美地搭配在一起。我夾起一口面，放入口中。這不就是天堂的美味嗎？我倍感喜悅。

的確，有時過于繁雜并不能代表什么，可能還會有副作用；相反，做點減法，減去一些多余的無用的裝飾，留下真正美好的本質(zhì)，才更好。

老師評語

作者考場寫作扣題意識不錯，本文通過減去復(fù)雜的食材的前后對比，表現(xiàn)出一碗素面的美味，這樣的構(gòu)思方法是可以的。但對比材料的選擇和對比后產(chǎn)生的感悟卻暴露出了作者寫作思維不嚴謹、邏輯不嚴密的問題。此文選材雖然緊貼生活，敘述比較清晰，也有一定的細節(jié)描寫，但是選材較為普通，且文章只是停留在表層的減法，結(jié)尾的升華也只是一些泛泛而談的認識。

修改建議

1.選準材料的對比點，兩兩相比時，盡量做到相比雙方前提條件一致，以增強文章的說服力。建議重新選擇素材，最好是自己熟悉的且較為獨特的內(nèi)容。

2.文章語言在通順流暢的基礎(chǔ)上，還需打磨雕琢，要適當增加一些描寫句，尤其是細節(jié)描寫，以增強文章的感染力。同時處理好詳略。

3.文章的主題和材料是相輔相成的關(guān)系，結(jié)尾的主旨句要進行潤色修改，以便和前面的材料形成最佳關(guān)聯(lián)。

升格文

做點減法，更好

廣東實驗中學(xué)初三級 ? 鐘嘉懿

我拎起球棒，戴上頭盔，大步走向擊球區(qū)。

這是一場萬眾矚目的省錦標賽。觀眾席上座無虛席，人頭攢動，人們都期待著一記漂亮的擊球，流星般地掠過場地，越過那頭的本壘打線。那是帶來無上榮譽的本壘打！我興奮地想著。

球棒倚在肩上，我瞇眼看著百米開外有些模糊的本壘打線，想象著自己敲出那記本壘打，在觀眾的歡呼、隊友的吶喊和對手陰沉的目光中依次踩過四個壘包。

我站上擊球區(qū)，舉起球棒，一向穩(wěn)定的腿竟因過度激動和緊張開始微微顫抖。沒等我回過神來，投手就投出一顆漂亮的直球，從我身邊閃過?！耙粨簦　辈门写蠛?。

我立刻開始擔憂起來，握球棒的手都滲出了汗?！班?！唰！”接下來的兩顆曲球，神經(jīng)極度緊張的我來不及判斷，匆忙出棒，球卻無一不是拐向外角。揮棒落空。“出局！”裁判又喊。

我又氣又急，陰沉地走回隊員休息區(qū)，悶頭不語。

教練走了過來，在我身旁坐下：“我都看到了，你太浮躁了。心里就惦記著本壘打，是吧？”我點頭?！斑@不行。滿腦子都是這些虛的東西，怎么能打得好呢？你應(yīng)該做點減法，把腦袋里的雜念都減掉。專心打球，才更好?！蔽以冱c頭。

棒次很快輪完一圈，又到我了。我拾起地上的頭盔，扛起球棒，沉著地走去。身側(cè)的觀眾席漸漸淡去，嘈雜的聲音漸漸遠離。目光所及，僅僅是那一小塊擊球區(qū)。

站上擊球區(qū)，我閉上眼，定定神，睜眼。

這個世界，除了我和投手，別無他物，除了擊球，別無他念。

投手將球投出。我看出這球轉(zhuǎn)的方式詭異，身體只是微微前傾，并不出棒。不出所料，球在臨近時，猛地拐彎?？磥硗妒窒牍始恐厥?，可已經(jīng)不管用了?！皦那?！”裁判宣布。

第二球，投手出手的動作很正，球筆直地飛來。就是這顆！我暗想。前腳伸踏，手臂引棒，手肘高過頭頂。前腳落地，腰部發(fā)力，右手順勢貼緊身側(cè)，將棒揮出。觸球的一剎那，手腕猛地一壓，所有的力量在一瞬間爆發(fā)。棒頭在空中劃過一道完美的弧線，而在那之前，球已“”的一聲，如一顆流星，劃過球場，越過那條本壘打線。

…………

執(zhí)于一念，終將受困于一念；一念放下，方能自在于心間。

當心中充滿了浮躁的雜念、緊張和不安就會堵塞通往成功的道路。做點減法，減去多余的想法，專注于真正想做的事，才更好。

球場內(nèi)歡聲雷動。而現(xiàn)在的我在意的，僅僅是那一聲：

“！”

老師評語

和初稿相比，此文在選材、表達、立意等方面均有很大的提升。生活永遠是寫作不竭的源泉，作者選擇了自己最熱愛的棒球運動來寫，這種經(jīng)歷并非人人擁有，因而顯得新穎獨特。真正屬于自己的生活一定是獨特的，也是極具寫作價值的。重寫后的文章彌補了初稿時語言啰嗦生硬的不足，不僅精練了很多，還恰到好處地運用了長短句結(jié)合的形式，使文章語言更加靈動。比賽過程的細節(jié)描寫令讀者身臨其境。結(jié)尾段的感悟也具體很多，和文章主題契合度很高。

范文示例

做點減法，更好

廣東實驗中學(xué)初三級 ? 羅悠然

我喜歡旅游，尤其“擅長”于將行程安排得極為充實，覺得唯有這樣方能充分體悟當?shù)仫L土人情的內(nèi)涵，讓旅途不留遺憾。時常奔忙一場后，終于疲憊地躺在床上，但想到連日來的充實與所見的絢麗也心生“滿足”。

充實飽滿，似乎也挺好的。

直到那日我將自己的南非旅行計劃分享給一位資深“驢友”時，她驚訝地看著我的行程：“你在一天里安排這么多的行程，怎么可能盡興呢？”

“可是我上網(wǎng)查過，這些活動都是最具當?shù)匚幕厣?，錯過會留遺憾?！?/p>

“任何旅途都會有遺憾，”她最終說，“你得學(xué)會對行程做點減法，將更充足的時間留給你期許前往的地方，用心體會?！?/p>

做點減法，真的會更好嗎？我決定一試。于是從好望角那日的行程計劃中刪減了特色午宴和篝火晚會，打算用一整天的時間細細游覽好望角。

那是一個陽光明媚的冬日，但耀眼的陽光阻止不了好望角的狂風。行走在石灘上，大風仿佛能將我吹到空中。大浪裹挾著強烈的海風拍打著岸邊的巨石，霎時濺起高高的白浪，真如“千堆雪”一般。沒有了趕行程的匆忙，我望著這巨浪出了神，想到十五六世紀的航海家將此命名為“風暴之角”，他們從歐洲大陸不遠萬里回到這人類誕生的大洲，所歷經(jīng)的艱辛似乎與百萬年前人類從此處出發(fā)時是那樣相似。

我悠悠地攀上好望角的高崖，一路上各色的花朵十分惹眼。我駐足觀賞，感嘆這暴風之中倔強的生靈。終于登上了崖面，爬上高崖上屹立的白色燈塔，極目遠眺，只有一片暗紫深藍的波光粼粼的大洋。崖尖所向之處似乎還有著淡淡的分界線，人們說這便是大西洋與印度洋交匯的地方。

我完全沉醉了，拿出一點自帶的干糧——減掉了特色午宴，午餐竟變得這樣質(zhì)樸。我不禁想起若是沒有做這點減法，必然已早早下山，現(xiàn)在大概正坐在一間溫暖的小屋中品嘗美味。思緒回到現(xiàn)實，看著一只只白鷗在狂風中穿梭，聽著它們嘹亮的叫聲在廣闊的好望角回蕩不止，我早不向往那小屋中的溫暖，只覺得這點減法帶給我關(guān)于這片原始大陸嶄新的印象——磅礴遼闊，絢爛多姿，生機勃勃。

做點減法，確實有意料之外的好處。

一次旅途，做點減法，或許留有遺憾，卻會帶給你別樣的閑適與沉思；人生漫漫，做點減法，少一點繁花似錦，卻能多一分沉靜與深邃。

老師評語

本文寫作視野廣闊，從旅行中擷取恰當?shù)乃夭?，文章最大的亮點就是用大氣的語言描繪出做點減法的過程以及做減法之后得到的更好的體驗。旅行中的小事很容易被忽略、被遺忘，但是作者恰恰抓住了沉靜與深邃的主題立意，在南非的好望角減去一切冗雜，去感知原始大陸的磅礴遼闊，獲得別樣的閑適與沉思。文章選材獨特、語言灑脫有張力，結(jié)尾一語中的，思考深刻。