文/王佼佼 張 敏

心中有信仰，腳下有力量。習(xí)近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時(shí)多次到訪革命紀(jì)念地，瞻仰革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所，強(qiáng)調(diào)要充分運(yùn)用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。一直以來，中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱：南方電網(wǎng)公司或公司）深入貫徹黨中央決策部署，高度重視培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，始終把堅(jiān)定理想信念作為黨員干部教育的首要任務(wù)。南網(wǎng)黨校作為南方電網(wǎng)公司培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主陣地，自2014年以來，圍繞創(chuàng)新培訓(xùn)理念、內(nèi)容和方法，著力提升黨性教育的針對(duì)性實(shí)效性，歷時(shí)五年開發(fā)了覆蓋五?。▍^(qū)）的“不忘初心、牢記使命——理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目”（以下簡(jiǎn)稱：項(xiàng)目）。

項(xiàng)目概況

傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)黨校黨性教育，往往存在著教學(xué)形式單一與新時(shí)代理想信念教育更高要求的矛盾、系統(tǒng)內(nèi)大量培訓(xùn)需求和系統(tǒng)外實(shí)際接納能力有限的矛盾、外出培訓(xùn)成本高與勤儉辦學(xué)理念的矛盾。項(xiàng)目基于上述矛盾進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，最終成果很好地緩解了以上矛盾。項(xiàng)目投運(yùn)6條典型線路，成為公司開展黨性教育的重要平臺(tái)，為公司的黨員干部點(diǎn)亮了理想信念之光。

同時(shí)，項(xiàng)目作為全國(guó)央企首批理想信念教育培訓(xùn)項(xiàng)目、首個(gè)黨性教育與央企特色相結(jié)合案例、能源電力行業(yè)首個(gè)理想信念教育培訓(xùn)試點(diǎn)，在全國(guó)黨建、培訓(xùn)領(lǐng)域工作中形成了一定的品牌影響。項(xiàng)目運(yùn)行以來，國(guó)資系統(tǒng)有關(guān)單位共900多人次參與體驗(yàn)式培訓(xùn)并予以一致好評(píng)。

作為公司黨員干部理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)的平臺(tái)，項(xiàng)目堅(jiān)持強(qiáng)根固魂，通過推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)深度融合，成為公司強(qiáng)化黨建引領(lǐng)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的一次生動(dòng)實(shí)踐。項(xiàng)目按照歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，將五省區(qū)紅色資源與南方電網(wǎng)公司發(fā)展相結(jié)合，通過系統(tǒng)策劃，形成具有公司特色的解決方案，為服務(wù)公司新時(shí)代發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)落地，支撐公司建成世界一流企業(yè)的目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目具體實(shí)踐

以學(xué)理為基底，在課程邏輯建構(gòu)上，突出黨的理論認(rèn)知引領(lǐng)

南網(wǎng)黨校聯(lián)合全國(guó)多地黨校，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述展開研習(xí)。在課程邏輯建構(gòu)上，遵循重大黨史理論成果的邏輯，梳理各時(shí)期課程主題主線，形成嚴(yán)密的課程底層邏輯，同時(shí)找出零散歷史事件、人物的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，整合搭建結(jié)構(gòu)化的課程體系，最終將零散知識(shí)串聯(lián)成黨的理論教育系統(tǒng)認(rèn)知。

以課程為框架，在教學(xué)布局設(shè)計(jì)上，突出黨組織間跨區(qū)域聯(lián)學(xué)共建

南網(wǎng)黨校以打造跨區(qū)域理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目為導(dǎo)向，與各省級(jí)電網(wǎng)黨校通過聯(lián)學(xué)共建的方式，立足五省區(qū)域內(nèi)具有重要影響的紅色歷史資源，通過脈絡(luò)梳理、系統(tǒng)集成、區(qū)域打通、內(nèi)容升級(jí)和方式創(chuàng)新，將區(qū)域紅色資源集成為教學(xué)脈絡(luò)。先后自主開發(fā)以“長(zhǎng)征精神”為中心的貴州線路，以“中國(guó)革命道路選擇”為主線的廣東線路，以“堅(jiān)定四個(gè)自信，邁向強(qiáng)國(guó)之路”為主題的深圳線路，以“紅旗不倒 薪火相傳”為主題的海南線路，以“百色起義”為主線的廣西線路和以“弘揚(yáng)和傳承楊善洲精神”為主線的云南線路，引發(fā)了學(xué)員的多維思考和熱烈反響。

以情境為載體，在教學(xué)模式探索上，突出黨的理論教育入腦入心

南網(wǎng)黨校創(chuàng)新性地將理論學(xué)習(xí)搬到歷史發(fā)生地，聘請(qǐng)黨校教授、學(xué)者到現(xiàn)場(chǎng)與黨員干部開展研討式“走學(xué)”和“啟發(fā)性”教學(xué)，使教學(xué)從抽象到具體、從碎片到系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)課程現(xiàn)場(chǎng)化、現(xiàn)場(chǎng)課程化。如在貴州屬地線路教學(xué)設(shè)計(jì)中，遵循“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”和情緒學(xué)習(xí)曲線原理，以情緒觸發(fā)夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以環(huán)境和感觀刺激使學(xué)員進(jìn)入角色，激發(fā)情感共鳴。在息烽集中營(yíng)，通過情景劇等蒙太奇的教學(xué)手法使學(xué)員身臨其境，并邀請(qǐng)學(xué)員親入不足1米高的“感化室”，接觸各種刑具，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)情境。

以情思為引導(dǎo)，在教學(xué)方法創(chuàng)新上，突出黨性教育情感體驗(yàn)融入理性思考

習(xí)近平總書記指出，我們要從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。南網(wǎng)黨校以此為遵循，按照“學(xué)習(xí)（重溫）—體驗(yàn)（喚醒）—內(nèi)化（轉(zhuǎn)化）”的方式，在黨史發(fā)生地講黨史，給學(xué)員講戰(zhàn)友誼、軍民誼，講老一輩革命家的個(gè)人和家庭軼事、典故，并以詩歌朗誦、舞臺(tái)劇表演、歌曲頌唱等直觀感性的方式，讓厚重的歷史隨著學(xué)習(xí)的足跡一幀幀鮮明起來，讓理想信念在一個(gè)個(gè)歷史事件的重讀中堅(jiān)定起來。

以實(shí)踐為依歸，在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上，突出黨建工作在企業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐落地

如何將公司踐行黨的宗旨、傳承紅色精神、在新時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐融入項(xiàng)目，是南網(wǎng)黨校在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中重點(diǎn)關(guān)注的問題。項(xiàng)目通過開發(fā)“南網(wǎng)人踐行百色起義精神”等專題課程，開展“海島熱土上南網(wǎng)旗幟高高飄揚(yáng)”等影像教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)黨員干部情感共鳴、文化認(rèn)同，從而推動(dòng)行為轉(zhuǎn)化。同時(shí)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)突出“關(guān)鍵在做”，引入行動(dòng)學(xué)習(xí)法，組織黨員干部選擇與企業(yè)發(fā)展、自身工作有關(guān)的實(shí)際問題開展考察和結(jié)構(gòu)化研討，形成解決方案，實(shí)現(xiàn)從淺層認(rèn)知到深入實(shí)踐轉(zhuǎn)變。

項(xiàng)目成效和下一步思路

政治成效。一是把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿于干部教育培訓(xùn)全過程，使學(xué)員實(shí)現(xiàn)了理想信念從模糊到清晰的轉(zhuǎn)變。項(xiàng)目準(zhǔn)確把握黨中央對(duì)于黨員干部理想信念和道德品行教育的新要求，通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到保持艱苦奮斗作風(fēng)的重要性，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是堅(jiān)持學(xué)思踐悟，使黨員干部實(shí)現(xiàn)了理想信念從淺層認(rèn)知到身心浸潤(rùn)的轉(zhuǎn)變。項(xiàng)目將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)點(diǎn)特色相結(jié)合、將革命歷史與改革發(fā)展新形勢(shì)相結(jié)合，運(yùn)用歷史的、辯證的方法，引領(lǐng)黨員干部在體驗(yàn)中感悟真理的力量，幫助黨員干部夯實(shí)理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，使黨性教育如春風(fēng)化雨，將黨員干部置身其中、潛移默化，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

行業(yè)成效。南網(wǎng)黨校不斷探索和開發(fā)理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)，近年來在行業(yè)內(nèi)部取得了良好成績(jī)。項(xiàng)目獲得第四屆全國(guó)基層黨建創(chuàng)新典型案例征集評(píng)選活動(dòng)“最佳案例”（共30個(gè)）、作為公司干部教育培訓(xùn)案例入選中組部《干部教育培訓(xùn)工作改革創(chuàng)新做法選編》，獲中組部組織工作教學(xué)案例三等獎(jiǎng)、全國(guó)黨建研究會(huì)國(guó)有企業(yè)黨建研究專業(yè)委員會(huì)2015年度優(yōu)秀課題研究成果一等獎(jiǎng)、中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展論壇“2016年度中國(guó)企業(yè)最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目”、南方電網(wǎng)公司2015—2016年度黨建思想政治工作優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)、南方電網(wǎng)公司2019年度管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。

社會(huì)成效。2015年以前，由于資源緊張，南方電網(wǎng)公司僅在總部層面與中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院等單位合作開展黨員干部理想信念教育7期。項(xiàng)目投入運(yùn)營(yíng)以來，截至2021年底，僅在公司層面舉辦培訓(xùn)班達(dá)253期，覆蓋黨員干部12 435人次，不僅有效地滿足了公司系統(tǒng)各單位黨員干部的理想信念教育需求，同時(shí)也為央企兄弟單位提供培訓(xùn)資源，從而樹立了南方電網(wǎng)培訓(xùn)品牌的良好形象。

下一步，南網(wǎng)黨校將以《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》為根本遵循，立足五?。▍^(qū)）范圍內(nèi)具有重要影響的紅色基地，結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)理想信念項(xiàng)目現(xiàn)有和擬開發(fā)的教學(xué)資源，通過脈絡(luò)梳理、系統(tǒng)集成、區(qū)域打通、內(nèi)容升級(jí)和方式創(chuàng)新，從歷史、現(xiàn)在、未來三個(gè)時(shí)間坐標(biāo)切入，打造“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”三條精品線路，讓黨史“現(xiàn)場(chǎng)”成為廣大黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉、錘煉政治品格、深刻感悟新發(fā)展理念的生動(dòng)課堂，引導(dǎo)廣大黨員干部勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，以史為鑒，開創(chuàng)未來。