王跑雪
農(nóng)民主體性主要是指農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)性、創(chuàng)造性和選擇性。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命進(jìn)程中,不斷挖掘農(nóng)民的革命力量,明確了革命主體、如何激發(fā)主體力量等問(wèn)題,保證了革命的成功。
成長(zhǎng)于辛勤的農(nóng)村勞動(dòng)家庭和革命經(jīng)歷讓毛澤東逐漸意識(shí)到農(nóng)民問(wèn)題是“中國(guó)革命的基本問(wèn)題”,“農(nóng)民的力量是中國(guó)革命的主要力量”。[1]
大革命時(shí)期是毛澤東農(nóng)民主體性思想萌芽的階段。面對(duì)黨內(nèi)忘記農(nóng)民且苦尋革命的同盟軍的迷茫境地,毛澤東在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中明確指出“農(nóng)民是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍”,[2]初步回答了中國(guó)革命重要的同盟軍問(wèn)題。在《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》中指出“農(nóng)民問(wèn)題乃國(guó)民革命的中心問(wèn)題,農(nóng)民不起來(lái)參加并擁護(hù)國(guó)民革命,國(guó)民革命不會(huì)成功”,[3]揭示了農(nóng)民群眾的革命性。
土地革命時(shí)期是毛澤東農(nóng)民主體性思想基本形成的階段。面對(duì)大革命失敗后黨內(nèi)悲觀情緒的籠罩和“城市中心論”的錯(cuò)誤思想,毛澤東在《星星之火,可以燎原》中表明農(nóng)民作為革命的主力軍,是紅色政權(quán)深厚的階級(jí)基礎(chǔ),論述了紅軍和農(nóng)村游擊革命根據(jù)地建設(shè)是“半殖民地中國(guó)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭(zhēng)的最高形式”,[4]初步確立了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的思想。先后制定了《井岡山土地法》《興國(guó)土地法》來(lái)解決土地的分配等問(wèn)題,提出了較為完整的土地革命理論。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)階段是毛澤東農(nóng)民主體性思想逐步完善的階段。面對(duì)農(nóng)民在民族危亡面前爆發(fā)出的強(qiáng)烈的民族統(tǒng)一情感,毛澤東在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》中肯定了農(nóng)民作為中國(guó)革命的同盟軍發(fā)揮的強(qiáng)大的主體作用,同時(shí)把以農(nóng)民群眾為主體、以廣大農(nóng)村地區(qū)為主要戰(zhàn)場(chǎng)的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)提高到戰(zhàn)略高度,指出“在這種革命根據(jù)地上進(jìn)行的長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng),主要的是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”。[5]
毛澤東通過(guò)全面調(diào)查分析,認(rèn)識(shí)到最受壓迫的貧農(nóng)群體是最容易激活的革命主體力量。毛澤東在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中指出貧農(nóng)經(jīng)濟(jì)地位極其低下,“既無(wú)充足的農(nóng)具,又無(wú)資金,肥料不足,土地歉收,送租之外,所得無(wú)幾,更需要出賣一部分勞動(dòng)力”,[6]最向往改變生活現(xiàn)狀的革命,最容易接受革命的宣傳,是革命依靠的主體力量。
為了激活貧農(nóng)在革命中的主體力量,毛澤東從他們的根本需求出發(fā),在土地政策上滿足貧雇農(nóng)的需求。土地革命階段,毛澤東沒(méi)收了地主的土地分給貧雇農(nóng),制定了依靠貧雇農(nóng)的土地革命路線。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段,毛澤東開(kāi)展以貧苦佃農(nóng)小組等貧農(nóng)團(tuán)體為核心的農(nóng)村減租減息的土地政策。同時(shí),毛澤東在政治上要求成立貧農(nóng)團(tuán)這支革命隊(duì)伍,承擔(dān)鄉(xiāng)村中土地斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要任務(wù),賦予貧農(nóng)團(tuán)在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)地位,提升了貧雇農(nóng)群眾在農(nóng)村中的威望。
革命實(shí)踐證明,在以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,貧農(nóng)群眾躍升到農(nóng)村政治中心,為革命取得勝利提供了動(dòng)力支持。
為了激發(fā)農(nóng)民的主體意識(shí),毛澤東認(rèn)識(shí)到在封建土地所有制下,貧雇農(nóng)沒(méi)有土地靠出賣勞動(dòng)力為生。為了從根本上讓農(nóng)民獲得土地,毛澤東因地、因時(shí)制宜制定了土地政策。
《井岡山土地法》讓貧雇農(nóng)擁有了土地,激活了貧雇農(nóng)的革命主體性;《興國(guó)土地法》規(guī)定沒(méi)收公共土地和地主階級(jí)的土地重新分配給少田或無(wú)田的農(nóng)民,從而維護(hù)了中農(nóng)的土地利益,激活了中農(nóng)的革命力量;《富農(nóng)問(wèn)題》決議案中增加了“抽肥補(bǔ)瘦”的分配方法,有效中和了富農(nóng)的土地利益;《關(guān)于加強(qiáng)春耕工作的意見(jiàn)》則保障了農(nóng)民擁有土地的使用權(quán)和所有權(quán),讓農(nóng)民真正做了土地的主人,大大提高了革命熱情。
革命實(shí)踐證明,毛澤東通過(guò)土地運(yùn)動(dòng)等措施最大限度地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和革命熱情,從而激發(fā)了農(nóng)民的革命主體意識(shí)。
農(nóng)民主體性是否能有效發(fā)揮,很大程度上依靠農(nóng)民群眾的主體自覺(jué),因此,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行思想上的引導(dǎo)教育。毛澤東看到了封建小農(nóng)意識(shí)影響下的農(nóng)民在思想上不思進(jìn)取等非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想阻礙其農(nóng)民主體性的發(fā)揮。因此,毛澤東首要進(jìn)行的就是思想政治教育,將其融入到農(nóng)民群眾的科學(xué)文化教育過(guò)程中,提出了教育農(nóng)民的論斷,通過(guò)掃盲運(yùn)動(dòng)、科技教育等途徑提高農(nóng)民群眾的主體自覺(jué),從思想上擺脫農(nóng)民群眾的人身依附觀念,喚醒其民主政治意識(shí),激發(fā)其作為生產(chǎn)者的主觀能動(dòng)性和責(zé)任感。
革命實(shí)踐證明,毛澤東對(duì)農(nóng)民的思政教育提升了農(nóng)民的主體自覺(jué),讓其成為社會(huì)真正的主體。
2021年中央一號(hào)文件指出,以農(nóng)業(yè)商品性生產(chǎn)為主要職業(yè)、以家庭農(nóng)場(chǎng)為代表的核心農(nóng)戶是鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量[7]。首先,核心農(nóng)戶以農(nóng)村為主要根據(jù)地,以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力,這就保證了農(nóng)村發(fā)展的持續(xù)性勞動(dòng)力。其次,家庭農(nóng)場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)的是小規(guī)模的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品或者養(yǎng)殖業(yè),技術(shù)操作也被廣大農(nóng)民群體所熟知。再次,這些農(nóng)業(yè)核心農(nóng)戶具有一定的資金儲(chǔ)備,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了投資可能。最后,家庭農(nóng)場(chǎng)的主要經(jīng)營(yíng)者具有一定的銷售渠道和市場(chǎng)資源,因而擁有較高的組織策劃效率。當(dāng)前這些家庭農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)核心用戶的經(jīng)營(yíng)方式是建立在自產(chǎn)自銷基礎(chǔ)上的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品和種植業(yè)的有限經(jīng)營(yíng),具有一定的盲目性、自發(fā)性,無(wú)法應(yīng)對(duì)大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此,他們更加具有鄉(xiāng)村振興的合作意愿,這就為政府扶持培育規(guī)?;募彝マr(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體創(chuàng)造了條件,有助于發(fā)揮以家庭農(nóng)場(chǎng)為代表的核心農(nóng)戶的主體創(chuàng)造性、積極性和自主性來(lái)帶動(dòng)其他廣大農(nóng)民群眾的主體性增收致富。
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,激發(fā)農(nóng)民的主體性?shī)^斗,就勢(shì)必要滿足農(nóng)民還權(quán)賦能的主體需求?,F(xiàn)實(shí)表明,農(nóng)民在社會(huì)權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等方面發(fā)展不足。同時(shí),當(dāng)代農(nóng)民的現(xiàn)代觀念有了一定成長(zhǎng),對(duì)生活的要求不再局限于收入上,對(duì)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)等鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)容有了更高要求。滿足農(nóng)民的還權(quán)賦能的主體需求就是歸還農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興的主體的權(quán)利,賦予農(nóng)民內(nèi)生性自身發(fā)展能力。要滿足這種主體需求,首先應(yīng)該還權(quán)于農(nóng)民,即歸還農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和公民權(quán)利。一是通過(guò)各種教育普及讓農(nóng)民充分了解和運(yùn)用自己在土地經(jīng)營(yíng)上的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二是讓農(nóng)民充分行使自己在鄉(xiāng)村的公民權(quán)利,從而提升農(nóng)民高效參與鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)能力。
農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興的主體,承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重任。思想是行為的先導(dǎo),必須精準(zhǔn)培育農(nóng)民的現(xiàn)代化觀念。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),強(qiáng)化農(nóng)民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、主人翁意識(shí)。
因此,引導(dǎo)農(nóng)民群眾確立現(xiàn)代化觀念的根本舉措是加強(qiáng)思想政治教育。面對(duì)各類村民群體參差不齊的文化程度、思想慣性,可以采取雙管齊下的辦法。一方面,對(duì)以家庭農(nóng)場(chǎng)為代表的農(nóng)業(yè)核心農(nóng)戶進(jìn)行專門的系統(tǒng)教育,這部分農(nóng)業(yè)核心農(nóng)戶作為生產(chǎn)生活建設(shè)的重點(diǎn)培育主體,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代化觀念培育的成效快。另一方面,繼續(xù)將思想政治教育融入農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),用講好典型的現(xiàn)代化村民故事來(lái)潤(rùn)化廣大農(nóng)民群眾的思想,喚醒和培育農(nóng)民群眾的現(xiàn)代化觀念,激發(fā)農(nóng)民群眾的主體性活力,共同實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
總之,激發(fā)農(nóng)民主體性是鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)農(nóng)民現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié),可以從毛澤東農(nóng)民主體性建設(shè)思想中汲取營(yíng)養(yǎng),面向農(nóng)民群眾的主要力量、根本需求和現(xiàn)代化教育來(lái)最大限度發(fā)揮其主體能動(dòng)作用。