教育部：破解“入園難、入園貴”，絕大多數(shù)幼兒享受普惠性學(xué)前教育

日前，中共中央宣傳部舉行“中國(guó)這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。

教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，黨的十八大以來，學(xué)前教育取得了快速發(fā)展，普及普惠水平大幅提升。2021年，全國(guó)有幼兒園29.5萬所，在園幼兒達(dá)到4805萬人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到88.1%，比2012年提高23.6個(gè)百分點(diǎn)；普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到87.8%，使絕大多數(shù)的幼兒能夠享受到普惠性的學(xué)前教育服務(wù)，增強(qiáng)了人民群眾的幸福感、獲得感。

呂玉剛表示，教育部將以實(shí)施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃為重要抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家人口發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)促進(jìn)三孩政策落地實(shí)施。

在總體目標(biāo)上，要進(jìn)一步提高學(xué)前教育的普及普惠水平，到2025年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

在學(xué)位供給上，根據(jù)人口變化趨勢(shì)，以縣為單位強(qiáng)化入園需求預(yù)測(cè)，通過多種渠道進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源，特別是普惠性學(xué)前教育資源，有效化解“大班額”問題，更好地滿足適齡幼兒的入園需求。

在政策保障上，進(jìn)一步完善普惠性學(xué)前教育保障制度，健全經(jīng)費(fèi)投入和成本分擔(dān)機(jī)制，完善幼兒園教師配備補(bǔ)充、工資待遇保障等制度。

在科學(xué)保教上，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，深入推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，有效緩解家長(zhǎng)對(duì)孩子入學(xué)的焦慮，健全辦園質(zhì)量評(píng)估體系，全面提高幼兒園的科學(xué)保教水平。

（來源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)2022年9月9日訊）

福建將為幼兒園配備健康副園長(zhǎng)

日前，福建省教育廳、福建省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)《全省中小學(xué)幼兒園健康副校（園）長(zhǎng)配備及管理工作通知》，要求各地教育、衛(wèi)健部門精心組織，積極推進(jìn)健康副校（園）長(zhǎng)選配工作，提高中小學(xué)幼兒園衛(wèi)生健康工作整體水平，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全。

福建明確，中小學(xué)幼兒園健康副校（園）長(zhǎng)可從當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、健康教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中選聘，優(yōu)先考慮從與學(xué)校簽訂衛(wèi)生應(yīng)急、傳染病防控協(xié)作協(xié)議的機(jī)構(gòu)中選聘。各地教育和衛(wèi)健部門要加強(qiáng)雙向溝通會(huì)商，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀醫(yī)療專業(yè)人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化人崗相適，真正把能夠發(fā)揮作用的醫(yī)療專業(yè)人員選任到健康副校（園）長(zhǎng)崗位。

福建提出，健康副校（園）長(zhǎng)主要職責(zé)有：協(xié)助校長(zhǎng)督促和指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）依照法律法規(guī)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，參與討論和制定學(xué)校（幼兒園）年度衛(wèi)生健康管理與健康教育工作計(jì)劃；協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）實(shí)施學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)和健康教育工作，建立以學(xué)校（幼兒園）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員為主、班主任為輔的衛(wèi)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，共同推進(jìn)學(xué)校健康教育，用專業(yè)知識(shí)影響師生及家長(zhǎng)，普及健康知識(shí)；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康狀況不斷改善等。

此外，健康副校（園）長(zhǎng)在具體工作中還要落實(shí)“六個(gè)一”，即每月至少一次到學(xué)校（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作；每季度至少為全校師生上一次健康教育輔導(dǎo)課；每學(xué)期至少參加一次學(xué)校（幼兒園）行政例會(huì)，研究學(xué)校（幼兒園）衛(wèi)生工作管理、課程設(shè)置、健康校園建設(shè)、常規(guī)工作落實(shí)情況等方面工作；每學(xué)期召開一次面向教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的座談會(huì)或知識(shí)講座；每學(xué)年向?qū)W校（幼兒園）提交一次衛(wèi)生健康工作計(jì)劃和工作總結(jié)；每學(xué)年梳理一次學(xué)校（幼兒園）衛(wèi)生工作管理制度，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。

據(jù)悉，健康副校（園）長(zhǎng)不占學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制，任期一般為3年，可連續(xù)聘任。健康副校（園）長(zhǎng)接受學(xué)校所在地教育部門管理、衛(wèi)健部門指導(dǎo)，在中小學(xué)校黨組織和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展相關(guān)工作，其參加學(xué)校的有關(guān)工作或活動(dòng)，應(yīng)納入所在單位工作績(jī)效，由所在單位給予核算工作量。

（來源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)2022年9月8日訊）