江蘇省張家港市萬紅小學六年級 朱夢瑤

去年期末考試前，我最好的朋友小藝讓我考試時給她抄答案，我不想做違紀的事，但又不忍心直接拒絕她，想著到時候見機行事。

發(fā)英語試卷前，小藝跑過來湊近我耳朵悄悄說：“記得做完給我抄答案，我英語最差了，你可別忘了！”馬上要考試了，她站在我課桌旁不走，一直懇求我，我只能答應這個荒唐的請求。

可是她剛走，我就后悔了，要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？而且考試是檢驗學習成果的重要手段，如果抄襲了，就算取得了好成績又能說明什么呢？我是不會給她看答案的！

考試開始，我又糾結了，等會真的不給她看答案嗎？她要是生氣了怎么辦？為了不影響考試，我決定把這件事先拋到腦后，寫完再說。時間一分一秒地過去，最后一題——英語小作文也寫完了。我再次想起小藝的話，瞄了她一眼。她答題雖然比較慢，但也僅剩下兩個大題，距離答完也就三五分鐘的事。

艱難的選擇再次浮現(xiàn)在腦海中，是否給她答案？她是我最好的朋友，我的朋友少得可憐，如果我欺騙了她，她以后還會和我做朋友嗎？但考試違紀，豈不是害了我倆？要怎么權衡呢？我一拍桌子，不給她答案！

這時，小藝也寫完了，見我始終不露答案，她也急了，又是咳嗽，又是比劃，我就當沒有看到。我故作鎮(zhèn)定，偷偷用余光看了一眼她的試卷，上面有好多題空著。我猶豫了，特別糾結，想把答案給她，這時老師的話讓我一下子清醒了：“個別同學不要搞小動作，這是考試！”

小藝故意把橡皮扔地上，借撿橡皮的機會問我答案。我堅持不理她，希望她能及時醒悟……

最后，我們的關系還是破裂了，我至今都沒能再交到像她那樣的好朋友，但我始終不后悔這次選擇。