江蘇省淮安生態(tài)文化旅游區(qū)楓香路小學 邱廣艷
話題作文作為考試中常見的題型,能充分考查學生語文綜合素養(yǎng)。要想取得理想的成績,要在立意、構(gòu)思、想象這三個方面下功夫。
話題作文與其他作文形式不同的地方在于寫作范圍寬泛,要圍繞話題確定寫作的中心,根據(jù)中心選材,才能確保不偏題。在寫作過程中,要準確理解題目的深層含義,明確寫作的目標和方向,確保作文引人閱讀。例如文題:
生活中有很多令人費解的事,會給人帶來困惑,請以“困惑”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
這個話題作文明確了寫作要求,要求以困惑為話題,首先要明確困惑是一種怎樣的意識或情感,要寫出真實生活中的困惑,而不是想象中的困惑,以保證立意準確,應帶著目標選擇寫作素材,理清寫作思路,進而順利寫作。
困惑,可以是情感方面的困惑,也可以是學習中遇到的困難,或者是對某一事物及現(xiàn)象的不理解。寫作前,可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷剖析生活中感到困惑的事有哪些,挑選最典型的寫。最好先列寫作提綱,要注重抒發(fā)真情實感,描寫人物內(nèi)心活動。
立意是寫作的基礎(chǔ),而行文結(jié)構(gòu),直接決定了作文的層次,只有合理安排文章順序和結(jié)構(gòu),才能確保作文更加規(guī)范,給人耳目一新的感覺。例如文題:
日子是時間流逝的縮影,是已經(jīng)成為回憶的過去,是尚未開啟的未來……請以材料內(nèi)容為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
寫這個話題作文,先要明確一般作文的結(jié)構(gòu)包括開頭、中間和結(jié)尾。要合理安排線索,避免寫作的過程中出現(xiàn)偏題的問題,確保文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。
立意要以“日子”為中心,以時間為線索,用時間貫穿全文。還要明確本次寫作主要以過去和現(xiàn)在發(fā)生的事為主,有時間流逝的對比,也有對未來無限的憧憬和想象,要合理把控寫作方向。
立意、構(gòu)思和想象是話題作文的三個重要組成部分,在完成前兩項后,話題作文的基本框架就確定了,而要使文章更加生動形象,就要發(fā)揮想象力,在明確中心思想的基礎(chǔ)上適當?shù)赝卣购脱由?,擴大寫作范圍,充實作文內(nèi)容。例如文題:
一個衣衫襤褸的老人向你哭訴,說已經(jīng)有幾天沒吃上飯了,于是你心軟了,隨手把零花錢給了他,后來從別人口中知道他是個騙子;在上學途中,你看到腿有殘疾的青年人正在過一條崎嶇不平的路,你快速走到他身旁,想去攙扶他,他卻一把甩開你的手,還給了你一個厭惡的眼神。我們的同情心為什么會被利用和嫌棄?請以此為話題寫一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于600字。
材料中給出的是生活中比較常見的現(xiàn)象,要根據(jù)親身經(jīng)歷,發(fā)揮想象力寫作,進而把文章寫得有深度、充實飽滿。
可以回憶與材料相似的故事,最好寫自己真實的經(jīng)歷,抒發(fā)真實的情感,避免作文內(nèi)容空洞。還可以站在多個角度剖析內(nèi)心活動,讓人物形象更加立體、豐滿。
作文是生活的縮影,要想把文章寫好,需要從熟悉的生活場景出發(fā),表達最真摯的情感。寫話題作文,要精心選擇寫作角度,可以借助記敘、描寫等方式講述故事,用議論有力地突出中心。例如文題:
書籍是人類進步的階梯,可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧;書籍寄托了長輩的期望,記錄人類的成長歷程,折射人的喜怒哀樂……請以“書”或者“讀書”為話題寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限。
這個話題作文的范圍很寬泛,可以從大處著眼,小處落筆,以小見大,在具體的生活經(jīng)歷中展示書籍的好處。書在學習和生活中很常見,只要善于思考,有一定的感知能力,明確寫作方向,就能寫好。
可以講述自己和書籍的故事,展現(xiàn)自己與書籍之間的情結(jié);也可以抒發(fā)情感,表達自己對書籍的認知,以及介紹書的起源、種類和對人類的貢獻。從這幾個角度切入,可以根據(jù)經(jīng)歷和思考確定寫作中心。
結(jié)構(gòu)直接決定了寫作質(zhì)量,小而美的開頭,短而有力的結(jié)尾,能充分揭示文章的主題。只有科學布局,運用恰當?shù)膶懽骷记?,才能保證文章能吸引人眼球。例如文題:
親情是人生中不可磨滅的情感,有了親情,我們才能感受到這是一個充滿愛的世界,才能成為更好的自己,讓內(nèi)心開滿鮮花。請以“親情”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,600字左右。
親情與我們的生活聯(lián)系緊密,我們時刻沐浴在親情的陽光下,健康成長。開頭可以用排比句直抒胸臆:
親情,是一股清流;親情,是一縷暖陽。在親情的陪伴下,我們能更健康地成長;在親情的庇護下,我們能更自信地展示自己。
中間部分,可以用三個小標題銜接,講述三個親情小故事。最后用“努力維護親情,因為它能滋養(yǎng)我們的生命,洗滌我們的靈魂”結(jié)尾。
佳作展示
傍晚散步
一天,我出去散步,陽光照在臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽!它張開雙臂,給大地鍍上一層金黃。
太陽好像不愿讓人們欣賞它美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛。我不能再看了,只好低下了頭,揉揉眼睛,休息一會兒。
過了一會,我又向天空望去,只見云的色彩不斷變化,一會兒是紫檀色,一會兒是百合色,變化多端,惟妙惟肖,只一眨眼功夫,又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測,時而像婀娜多姿的仙子,舞動著美麗的衣袖;時而像活潑可愛的山羊,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤,洶涌澎湃……
又過了一會兒,太陽那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中。陽光慢慢地消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽要下山了,呆呆地望著夕陽西下,靜靜地往家走去。