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摘要:目的 觀察呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)對(duì)老年慢阻肺患者康復(fù)效果。方法 選取我院2020年7月~2021年12月收治的160例老年慢阻肺患者為本次研究對(duì)象,按照是否開(kāi)展呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)分為對(duì)照組(80例,行常規(guī)護(hù)理干預(yù))與實(shí)驗(yàn)組(80例,行呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)),比較兩組患者護(hù)理干預(yù)效果。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理后肺功能、血?dú)庵笜?biāo),以及隨訪中生活質(zhì)量、干預(yù)滿意度等臨床指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05)。結(jié)論 老年慢阻肺患者呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)效果顯著優(yōu)于常規(guī)護(hù)理干預(yù)。
關(guān)鍵詞:呼吸訓(xùn)練;護(hù)理干預(yù);老年慢阻肺;康復(fù)效果
慢阻肺全稱為慢性阻塞性肺病,是一種外部環(huán)境以及個(gè)體易感因素綜合作用的慢性呼吸系統(tǒng)疾病,患者可出現(xiàn)慢性咳嗽、咯痰等癥狀[1]。據(jù)相關(guān)研究統(tǒng)計(jì)顯示,老年人為該病高發(fā)人群,發(fā)病率在5%左右。由于慢阻肺病程長(zhǎng),使得患者在出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)不適癥狀的同時(shí),嚴(yán)重影響正常生活。大量研究已證實(shí),對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,可改善肺功能。本次研究受既往研究的啟發(fā),提出呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù),以提升老年慢阻肺患者康復(fù)效果。
1資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2020年7月~2021年12月收治的160例老年慢阻肺患者為本次研究對(duì)象,分為對(duì)照組(常規(guī)護(hù)理干預(yù))和實(shí)驗(yàn)組(呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)),每組80例。其中,實(shí)驗(yàn)組男40例,女40例;年齡在65~83歲,平均年齡(72.12±1.40)歲;慢阻肺病程在3~8年,平均病程(5.76±0.14)年。對(duì)照組男41例,女39例,年齡在66~82歲,平均年齡(72.10±1.43)歲;慢阻肺病程在3~8年,平均病程(5.72±0.16)年。
1.2 選擇標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn):(1)均確診慢阻肺且病情控制平穩(wěn);(2)獲知本次研究計(jì)劃與目的,均自愿參與本次研究。
排除標(biāo)準(zhǔn):(1)接受其他診療干預(yù);(2)認(rèn)知、認(rèn)知以及精神異常;(3)日常生活受限;(4)研究期間失訪或退出。
1.3 方法
對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)。(1)健康教育:護(hù)理人員根據(jù)患者病情,結(jié)合自身所學(xué)疾病專業(yè)知識(shí),向患者介紹慢阻肺病因、誘因、常規(guī)治療措施、治療期間常規(guī)問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)處理方案;同時(shí),就患者提出的問(wèn)題給予科學(xué)解答。(2)心理護(hù)理:護(hù)理人員在安撫患者的同時(shí),可通過(guò)介紹積極配合診療護(hù)理的案例,贏得患者的信任。此外,讓家屬理解疾病對(duì)患者心理造成的刺激,在日常生活中多包容患者,并通過(guò)陪同聆聽(tīng)音樂(lè)、溝通交流等多種方式,增強(qiáng)患者情緒自我調(diào)控能力。(3)飲食護(hù)理:對(duì)于肥胖患者,囑其日常生活中減少進(jìn)食油膩以及高膽固醇食物;對(duì)于瘦弱患者,囑其增食瘦肉、魚(yú)肉、牛奶等高蛋白食物。囑患者每天適量進(jìn)食新鮮果蔬,保證膳食平衡。(4)運(yùn)動(dòng)護(hù)理:根據(jù)患者耐受能力以及喜好,制定快步走、跳繩、打太極拳等個(gè)性化有氧運(yùn)動(dòng)方案,并逐漸增加運(yùn)動(dòng)次數(shù)與運(yùn)動(dòng)量。
實(shí)驗(yàn)組行呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)。(1)腹式呼吸:站立、平臥或半臥時(shí)均可,上臂張開(kāi),用鼻緩慢吸氣,同時(shí)放松腹肌;伴隨吸氣運(yùn)動(dòng),吸入的氣體下沉至腹部,腹部逐漸膨??;屏氣5s后,經(jīng)鼻緩慢經(jīng)氣體呼出;伴隨體內(nèi)氣體呼出,腹肌收縮,膈肌松弛。(2)縮唇呼吸:經(jīng)鼻緩慢吸氣后,將嘴縮小如吹口哨狀,緩慢將氣體呼出,吸入氣體的時(shí)間與呼出氣體的時(shí)間比值為1:2或1:3。(3)吹氣球鍛煉:取坐位,用手捏緊4 cm×8 cm氣球,經(jīng)鼻吸氣后,對(duì)準(zhǔn)氣球口呼出氣體。在完成一次后,休息5~10 s,再開(kāi)展下一次,共吹3~5下。呼吸訓(xùn)練每次10~15 min,每日3~5次。
1.4 觀察指標(biāo)
(1)比較兩組患者護(hù)理前后肺功能、血?dú)庵笜?biāo);隨訪3個(gè)月,借助慢性阻塞性肺疾?。–OPD)評(píng)估測(cè)試評(píng)分(CAT)評(píng)估患者生活質(zhì)量,0~10分、11~20分、21~30分、31~40分各表示患者日常受到輕微影響、中等影響、嚴(yán)重影響以及非常嚴(yán)重的影響。
(2)借助主觀幸福感量表(GWB)評(píng)估患者對(duì)干預(yù)效果滿意度,該量表5~9分、10~14分、15~20分、21~25分、26~30分以及31~35分各表示十分不滿意、非常不滿意、不滿意、微不滿、滿意以及十分滿意,滿意度=(十分滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
數(shù)據(jù)處理采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用比率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組患者護(hù)理前后相關(guān)肺功能指標(biāo)比較
護(hù)理前,兩組肺功能指標(biāo)無(wú)顯著差異,P>0.05;護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組肺功能指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表1。
2.2 兩組患者治療前后血?dú)夥治鲋笜?biāo)比較
護(hù)理前,兩組血?dú)夥治鰯?shù)值無(wú)顯著差異,P>0.05;護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組血?dú)夥治鰯?shù)值均優(yōu)于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表2。
2.3 兩組患者護(hù)理后生活質(zhì)量比較
護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組日常生活質(zhì)量受到輕微影響患者百分率高于對(duì)照組,兩組比較差異顯著(P<0.05)。見(jiàn)表3。
2.4 兩組患者護(hù)理滿意度比較
實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度為90.00%,高于對(duì)照組的73.75%,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表4。
3討論
老年人由于機(jī)體功能逐漸退化,肺組織抵抗力下降,容易出現(xiàn)呼吸道感染,加上長(zhǎng)期吸煙等不良生活習(xí)慣,是慢阻肺的高發(fā)人群。老年慢阻肺常規(guī)護(hù)理干預(yù)包括疾病健康教育、心理疏導(dǎo)、飲食干預(yù)以及運(yùn)動(dòng)護(hù)理。呼吸訓(xùn)練相較于其他有氧運(yùn)動(dòng),鍛煉的重點(diǎn)為呼吸肌[2~3],包括腹式呼吸、縮唇呼吸、吹氣球訓(xùn)練。其中,腹式呼吸又被稱為膈呼吸,吸氣時(shí)膈肌下降,腹肌同時(shí)處于舒張狀態(tài),進(jìn)而增加吸氣量;當(dāng)呼氣時(shí),膈肌松弛,并伴隨腹腔內(nèi)壓力的提升而上抬,從而使橫膈膜的運(yùn)動(dòng)范圍擴(kuò)大[4~5]??s唇呼吸時(shí),可延長(zhǎng)呼氣時(shí)間,增加氣道內(nèi)壓力,從而預(yù)防老年慢阻肺患者在呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中外周小氣道過(guò)早陷閉,導(dǎo)致二氧化碳在肺泡內(nèi)蓄積。吹氣球訓(xùn)練與縮唇呼吸原理相同,可有效提升患者縮唇呼吸技能的掌握能力[6]。
王珊珊等[7]臨床研究與本次部分研究結(jié)果一致,均顯示開(kāi)展呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)后的患者肺功能及血?dú)庵笜?biāo)相較于常規(guī)護(hù)理顯著提升。此外隨訪發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組生活質(zhì)量以及對(duì)臨床干預(yù)滿意度均高于對(duì)照組。
綜上所述,老年慢阻肺患者呼吸訓(xùn)練聯(lián)合護(hù)理干預(yù)有較高的臨床推廣價(jià)值。
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