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提高“三會(huì)一課”實(shí)施質(zhì)量加強(qiáng)電網(wǎng)企業(yè)基層黨支部建設(shè)

2023-01-05 23:00國網(wǎng)山西省電力公司大同供電公司
農(nóng)電管理 2022年1期
關(guān)鍵詞:三會(huì)一課支部黨員

■ 國網(wǎng)山西省電力公司大同供電公司 高 兵

電網(wǎng)企業(yè)基層黨支部必須提高政治站位,立足黨員隊(duì)伍實(shí)際,以落實(shí)“三會(huì)一課”制度為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,積極探索“三會(huì)一課”制度創(chuàng)新的方法和思路,切實(shí)提高“三會(huì)一課”質(zhì)量,不斷激發(fā)黨的生機(jī)和活力,充分發(fā)揮黨支部政治核心、示范引領(lǐng)、戰(zhàn)斗堡壘作用。

精準(zhǔn)定位夯基礎(chǔ) 強(qiáng)效引導(dǎo)見真章

電網(wǎng)企業(yè)基層黨支部應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)“三會(huì)一課”的引導(dǎo)力,確保支部黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)向上向好。

彰顯政治性。深刻認(rèn)識(shí)“三會(huì)一課”制度的政治屬性,嚴(yán)格按照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的要求,旗幟鮮明地講政治,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決防止和克服忽視政治、淡化政治、削弱政治的傾向,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。不斷強(qiáng)化基層黨支部政治功能,堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,在政治學(xué)習(xí)教育上下足力氣,在黨性鍛煉上下大功夫,教育廣大黨員提高政治覺悟,始終樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,確?!叭龝?huì)”開得實(shí)、黨課講得好,從而引領(lǐng)廣大黨員走在新時(shí)代前列,作出無愧于新時(shí)代的新業(yè)績。

注重系統(tǒng)性。準(zhǔn)確把握“三會(huì)一課”制度的工作流程,錨定年度黨建目標(biāo)任務(wù),以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,提前謀劃“三會(huì)一課”具體方案,做到每次會(huì)議明確主題議題、授課內(nèi)容、具體方式以及應(yīng)注意的事項(xiàng)并提前通知,使每位黨員有時(shí)間進(jìn)行思考和醞釀,能夠提出較成熟的意見和建議。從嚴(yán)規(guī)范“三會(huì)一課”的組織實(shí)施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全過程管控,確保會(huì)前有計(jì)劃有簽到、會(huì)中有記錄有影像、會(huì)后有檔案有總結(jié),實(shí)現(xiàn)程序系統(tǒng)性。適時(shí)將主題黨日、專題研討、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)納入“三會(huì)一課”中,形成“多會(huì)合一”模式,力求達(dá)到目標(biāo)一致、思路同向、無縫銜接、相互促進(jìn)的效果,喚醒黨員意識(shí),發(fā)揮黨員作用。

著眼差異性。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度的總體要求,圍繞“服務(wù)電網(wǎng)生產(chǎn)經(jīng)營,建設(shè)過硬黨員隊(duì)伍”中心工作,充分考慮不同群體黨員的差異,因地制宜、分類施策、整體推進(jìn)的原則,科學(xué)合理安排“三會(huì)一課”,既要貼近黨員工作生活實(shí)際,抓住黨員關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)的疑點(diǎn)盲點(diǎn),也要察民情、解民意,充分了解員工遇到的煩心事、揪心事,將廣大黨員以及員工最關(guān)切、最難辦的事情放到“三會(huì)一課”中去討論研究,并把新時(shí)代黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、部署要求及時(shí)融入,讓“三會(huì)一課”接地氣、聚人氣,真正使“三會(huì)一課”出實(shí)效、見真功,增強(qiáng)黨員和員工對(duì)黨組織的歸屬感。

圍繞需求促融合 確保實(shí)效穩(wěn)提升

電網(wǎng)企業(yè)基層黨支部應(yīng)從新載體、多形式、好方法抓起,不斷提升“三會(huì)一課”的吸引力,推動(dòng)支部黨內(nèi)政治生活扎實(shí)有效開展。

打造新載體。緊跟企業(yè)改革發(fā)展步伐,堅(jiān)持全覆蓋、重創(chuàng)新、求實(shí)效,著力盤活“存量”資源,整合“增量”優(yōu)勢,聚力突破點(diǎn),構(gòu)建多元運(yùn)行載體,促進(jìn)基層黨支部“三會(huì)一課”提質(zhì)增效。打造強(qiáng)基型載體,強(qiáng)化支部基本職責(zé)和制度基本功能,調(diào)整理清工作鏈條,鑄造錘煉黨性大熔爐。打造開放型載體,把“三會(huì)一課”延伸在生產(chǎn)工作第一線、融入到改革發(fā)展最前沿,筑牢服務(wù)實(shí)踐主陣地。打造互動(dòng)型載體,開展各類專題辯論交流學(xué)習(xí),提升黨員參與度,變“個(gè)人講”為“全體講、大家議、共參與”,構(gòu)建思想交流新平臺(tái)。打造激勵(lì)型載體,尊重黨員主體地位,強(qiáng)化黨員政治身份認(rèn)同,完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治儀式,時(shí)刻銘記初心使命,激發(fā)奮進(jìn)力量,營造干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境。

拓展多形式。結(jié)合黨建標(biāo)桿建設(shè)管理,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)處著力、創(chuàng)新求活,有效解決“三會(huì)一課”活動(dòng)脫離實(shí)際、形式單一、落實(shí)不到位等問題。構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育管理體系,通過理論教育式、思想?yún)R報(bào)式、民主生活式、討論交流式、黨日活動(dòng)式、網(wǎng)絡(luò)教育式等,讓黨員時(shí)時(shí)處處都能了解黨建知識(shí),接受黨性教育。打破“三會(huì)一課”制度的固有模式,增設(shè)必要環(huán)節(jié),探索實(shí)踐開放式、情景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、套餐式、菜單式、預(yù)約式“三會(huì)一課”,積極把黨的新思想、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略、新舉措以及上級(jí)黨組織的新要求落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中,使“三會(huì)一課”成為基層黨支部建設(shè)的活力源泉,推進(jìn)“三會(huì)一課”的形式多樣化、效果品牌化,不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”的生動(dòng)性和吸引力,進(jìn)一步提高效率和質(zhì)量,開創(chuàng)黨建工作的新局面。

采用好方法。根據(jù)黨員隊(duì)伍實(shí)際需求,堅(jiān)持抓理論學(xué)習(xí)、抓思想教育、抓實(shí)踐鍛煉,融入日常、抓在經(jīng)常,不斷提升黨員精神區(qū)位。注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段,用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、國網(wǎng)黨建、國網(wǎng)學(xué)堂等線上平臺(tái),使“三會(huì)一課”更有實(shí)效性和時(shí)代氣息,讓理論學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)。充分利用周邊博物館、展覽館、紅色基地等場館中的黨史資源,組織開展“三會(huì)一課”,傳遞正能量、提振精氣神。倡導(dǎo)“微黨課”“微講堂”等基層黨員喜聞樂見的做法,增強(qiáng)“三會(huì)一課”新鮮感,讓黨員愿意聽、聽得懂、學(xué)得進(jìn)。尋找工作新觸點(diǎn),有側(cè)重地引導(dǎo)廣大黨員扎根一線,到優(yōu)化營商環(huán)境、電網(wǎng)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)效、鄉(xiāng)村振興以及“我為群眾辦實(shí)事”等實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干,不斷感受黨的教育、接受思想洗禮。

剛性規(guī)范抓落實(shí) 常態(tài)保障強(qiáng)效力

電網(wǎng)企業(yè)基層黨支部應(yīng)從責(zé)任鏈、制度關(guān)、督導(dǎo)線著手,全力保障“三會(huì)一課”的長效力,促進(jìn)支部黨內(nèi)政治要求真正落地生根。

繃緊責(zé)任弦。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),緊扣突出政治學(xué)習(xí)和教育、突出黨性鍛煉這兩個(gè)基本功能,一以貫之地堅(jiān)守政治屬性,把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為暢通黨員參與黨的建設(shè)及各項(xiàng)事務(wù)、實(shí)現(xiàn)黨員參與權(quán)、選舉權(quán)、討論權(quán)、監(jiān)督權(quán)和批評(píng)權(quán)的重要渠道和手段來抓,讓“三會(huì)一課”制度體現(xiàn)更大功效,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。建立健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制,明確黨支部書記是落實(shí)“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人,是落實(shí)“三會(huì)一課”的具體組織者、實(shí)施者,必須在黨建工作中把“三會(huì)一課”放在重要位置,履行好具體責(zé)任,推動(dòng)“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處。加強(qiáng)黨員管理,嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)、延伸管理鏈條、落實(shí)管理責(zé)任,使每個(gè)黨員干部都及時(shí)納入組織管理,使黨支部對(duì)每個(gè)黨員、干部都做到情況明、問題清、措施實(shí),努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的強(qiáng)大合力。

嚴(yán)把制度關(guān)。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為支部建設(shè)的重要內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范抓落實(shí),把“規(guī)定動(dòng)作”做實(shí),把“自選動(dòng)作”做活。按照“三會(huì)一課”制度要求,支部每季度至少召開1次黨員大會(huì),每月至少召開1次支部委員會(huì),每月至少召開1次黨小組會(huì),每季度至少組織1次黨課,從嚴(yán)規(guī)范“三會(huì)一課”的執(zhí)行。以“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、促學(xué)”五學(xué)機(jī)制為保障,通過導(dǎo)學(xué),強(qiáng)化針對(duì);通過講學(xué),強(qiáng)化主動(dòng);通過考學(xué),強(qiáng)化效果;通過評(píng)學(xué),強(qiáng)化監(jiān)督;通過促學(xué),強(qiáng)化管理。全面推行黨員積分管理制度,圍繞黨員參加“三會(huì)一課”的表現(xiàn),科學(xué)細(xì)化積分考核內(nèi)容和積分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行專人負(fù)責(zé),動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)進(jìn)行量化積分,每月登記1次、每季度通報(bào)1次,把年終累計(jì)積分作為評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格和不合格黨員的主要依據(jù),保證“三會(huì)一課”制度的長期性、經(jīng)常性。

壓實(shí)督導(dǎo)線。始終保持“嚴(yán)”的主基調(diào),根據(jù)形勢、目標(biāo)、任務(wù)等的變化,嚴(yán)格黨員日常管理,把黨員參與“三會(huì)一課”情況納入民主評(píng)議黨員工作,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),明確要求,教育引導(dǎo)黨員增強(qiáng)參加黨的組織生活的自覺性,充分發(fā)揮好考核、通報(bào)“指揮棒”和“晴雨表”的作用。按照實(shí)事求是的原則,對(duì)“三會(huì)一課”和黨員到位情況進(jìn)行詳實(shí)記錄,通過交流研討、支部書記經(jīng)常性督導(dǎo)等形式,了解制度落實(shí)情況,查找存在問題,并提出具體整改措施。同時(shí)注重探索方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成長效機(jī)制。建立黨員參加“三會(huì)一課”監(jiān)督問責(zé)機(jī)制,對(duì)參會(huì)情況不好、長期缺勤曠課不參加“三會(huì)一課”的黨員,采取通報(bào)、談話提醒、批評(píng)教育等方式督促改正,拒不改正的按規(guī)定給予組織處理或紀(jì)律處分,切實(shí)增強(qiáng)“三會(huì)一課”的剛性和嚴(yán)肅性,確?!叭龝?huì)一課”制度有效落實(shí)。

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