2022 年2 月13 日，受教育部職業(yè)教育與成人教育司委托，中國教育科學(xué)研究院聯(lián)合全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會(huì)議牽頭完成的《2021 中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》面向社會(huì)發(fā)布。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院以優(yōu)異成績?nèi)脒x“高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院?！保ㄈ珖?00 所）、“高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)?！保ㄈ珖?0 所）、“高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院?！保ㄈ珖?00 所），標(biāo)志著學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力的顯著提升。報(bào)告旨在突出職業(yè)教育“類型”特色，體現(xiàn)職業(yè)中等教育的基礎(chǔ)地位和職業(yè)高等教育的主體地位，分為職業(yè)高等教育篇和職業(yè)中等教育篇。職業(yè)高等教育篇從服務(wù)貢獻(xiàn)、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政府責(zé)任和國際合作五個(gè)維度，向社會(huì)展示2020 年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展面貌。其中，全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)、教師發(fā)展指數(shù)是《中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》首次發(fā)布，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展。 （姚芬）