為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神、《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，打造新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍，2022 年3 月27 日，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊綠色生態(tài)環(huán)境專業(yè)領域協作共同體成立大會以線上線下相結合的形式在黃河水利職業(yè)技術學院召開。

會上，黃河水利職業(yè)技術學院校長胡昊指出，協作共同體承擔著綠色生態(tài)環(huán)境專業(yè)領域職業(yè)教育改革攻堅任務，各單位要堅持“共建、共享、共贏”原則，協同推進共同體建設，努力將協作共同體打造成助力教師成長的“加油站”、促進專業(yè)發(fā)展的“發(fā)動機”、深化職業(yè)教育改革的“助推器”，進而為我國綠色生態(tài)環(huán)境建設培養(yǎng)高素質技術技能人才。

協作共同體由黃河水利職業(yè)技術學院發(fā)起成立并擔任協作共同體組長單位。會議對推動高職院校綠色生態(tài)環(huán)境專業(yè)領域創(chuàng)新團隊教師協同探索教學改革，構建校際-校企師資團隊的組建模式和模塊化核心課程校企雙元開發(fā)模式，推進專業(yè)設置與產業(yè)需求對接，形成“一條主線、多方協作、同質互認”綠色生態(tài)環(huán)境領域人才培養(yǎng)模式，促進“校際之間＋隊際之間＋校企之間”三元互動、多維流動的團隊命運共同體形成，切實提高復合型技術技能人才培養(yǎng)質量等具有積極意義。