馬健銓 中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院助理研究員

何光喜 中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院研究員

習(xí)近平總書記在2020年9月的科學(xué)家座談會(huì)上指出，科學(xué)成就離不開精神支撐，科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富?？茖W(xué)家精神是科學(xué)共同體廣泛認(rèn)可、共同遵循的價(jià)值理念，是促進(jìn)科技事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力?？茖W(xué)家精神是科學(xué)精神的時(shí)代化、人格化，既是特定歷史時(shí)期科技工作者中的杰出代表所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了不同歷史階段社會(huì)對(duì)于科技界的期盼[1]。由此，科學(xué)家精神在不同群體中有著不同的映射，在科技界內(nèi)部，科技工作者作為科學(xué)家精神的承載者和踐行者，科學(xué)家精神體現(xiàn)為科技工作者的職業(yè)精神，或者說(shuō)是當(dāng)前社會(huì)希望科技工作者應(yīng)該具備的精神品質(zhì)；對(duì)外則體現(xiàn)為公眾對(duì)科學(xué)的理解以及尊重科學(xué)家、崇尚科學(xué)的社會(huì)氛圍。不同群體對(duì)于科學(xué)家精神存在感知差異，比較科技界與公眾對(duì)于科學(xué)家精神的認(rèn)知及其影響因素，對(duì)于從不同角度更加全面地理解科學(xué)家精神、在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)好奇心與科學(xué)探索的創(chuàng)新友好型環(huán)境有著重要意義。

2020年，中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院和中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院分別在全國(guó)范圍內(nèi)開展了面向科技工作者和社會(huì)公眾的問(wèn)卷調(diào)查，全面了解科技工作者和公眾對(duì)科學(xué)家精神和作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)知和態(tài)度。本文基于調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)，從不同角度分析當(dāng)前科學(xué)家精神弘揚(yáng)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，以便為樹立科技界廣泛認(rèn)可、共同遵循的價(jià)值理念，營(yíng)造全社會(huì)尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍提供有針對(duì)性的建議。

1 科學(xué)家精神的弘揚(yáng)初見成效，整體向好

近年來(lái)，習(xí)近平總書記多次就弘揚(yáng)科學(xué)家精神發(fā)表重要講話，相關(guān)政府部門也出臺(tái)了多項(xiàng)政策舉措。2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了 《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神 加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》(簡(jiǎn)稱 《意見》)，明確提出當(dāng)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神?！兑庖姟烦雠_(tái)以來(lái)，國(guó)家和相關(guān)單位以榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、展覽宣講、編寫叢書等多種形式開展了科學(xué)家精神的宣傳教育工作。

整體來(lái)看，科技工作者和公眾都對(duì)政府當(dāng)前弘揚(yáng)科學(xué)家精神的措施予以認(rèn)可?？萍脊ぷ髡邔?duì)于科技界弘揚(yáng)愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人這六個(gè)方面的科學(xué)家精神的現(xiàn)狀表示認(rèn)可的比例分別為84.2%、85.5%、81.7%、67.8%、81.6%和70.8%。超六成科技工作者認(rèn)為 《意見》發(fā)布以來(lái)科學(xué)家精神的各個(gè)方面都得到改善 (認(rèn)為六個(gè)方面有改善的比例分別為72.9%、71.6%、70.2%、60.6%、70.7%和63.0%)。超過(guò)四成 (44.0%)的公眾認(rèn)為政府弘揚(yáng)科學(xué)家精神、懲戒科技界作風(fēng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的力度大，超過(guò)六成 (61.7%)的公眾認(rèn)為與三年前相比，科學(xué)家具備科學(xué)家精神的情況有所改善。調(diào)查結(jié)果充分反映了弘揚(yáng)科學(xué)家精神的各項(xiàng)措施在過(guò)去一年中得到有效實(shí)施，并已初見成效。其中在相當(dāng)程度上受到2020年我國(guó)疫情防控取得良好態(tài)勢(shì)的影響，提升了科技界的信心及社會(huì)公眾的正面認(rèn)知。

2 愛國(guó)創(chuàng)新已成為科技界的精神引領(lǐng)，求實(shí)、奉獻(xiàn)和育人方面還有待加強(qiáng)

目前，愛國(guó)、創(chuàng)新已經(jīng)成為科技界的精神引領(lǐng)，得到科技界和公眾的一致認(rèn)同?？萍脊ぷ髡邔?duì)于愛國(guó)精神和創(chuàng)新精神高度認(rèn)可，認(rèn)為具備愛國(guó)精神和創(chuàng)新精神的比例超過(guò)八成 (84.2%、85.5%)。調(diào)查顯示，科技工作者對(duì)其職業(yè)生涯所追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)中，選擇比例最高的為 “創(chuàng)造新知識(shí)”(47.1%)；對(duì)于科技工作者應(yīng)具備的條件，選擇比例最高的為 “通過(guò)科研創(chuàng)造國(guó)家利益”(42.3%)，說(shuō)明愛國(guó)、創(chuàng)新精神已經(jīng)成為科技工作者從業(yè)的價(jià)值引領(lǐng)。公眾對(duì)于科學(xué)家的信任和能力評(píng)價(jià)也得到進(jìn)一步提升。超過(guò)八成 (82.9%)的公眾認(rèn)為我國(guó)科學(xué)家是值得信任的，其中認(rèn)為完全值得信任的比例從三年前的14.8%上升到38.7%。83.6%的公眾認(rèn)為我國(guó)科學(xué)家科研能力強(qiáng)，其中認(rèn)為非常強(qiáng)的比例增長(zhǎng)明顯，達(dá)到46.7%，與三年前相比提升了15.5個(gè)百分點(diǎn)；70.6%的公眾認(rèn)為我國(guó)科學(xué)家的科研能力與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)甚至更強(qiáng)，其中有36.8%的公眾認(rèn)為我國(guó)科學(xué)家的科研能力水平更高，比三年前提高17.5個(gè)百分點(diǎn)。

相對(duì)而言，科技工作者和公眾都認(rèn)為當(dāng)前科技界缺乏奉獻(xiàn)精神，此外，公眾對(duì)于求實(shí)精神評(píng)價(jià)較低，而科技工作者則表現(xiàn)出對(duì)育人精神的不認(rèn)同。近四成科技工作者認(rèn)為科技界不具備奉獻(xiàn)精神，近半數(shù)的公眾認(rèn)為科學(xué)家缺乏甘于奉獻(xiàn)的精神 (49.3%)、不安心做科研 (48.6%)。48.7%的公眾認(rèn)為科學(xué)家在研究中存在弄虛作假問(wèn)題，17.1%認(rèn)為該問(wèn)題嚴(yán)重；44.5%的公眾認(rèn)為我國(guó)科學(xué)家研究脫離實(shí)際需求?？萍脊ぷ髡邔?duì)于科技界的求實(shí)精神評(píng)價(jià)較好，但是約三成科技工作者認(rèn)為科技界不具備育人精神。

3 科技工作者和公眾對(duì)于弘揚(yáng)科學(xué)家精神認(rèn)知的影響因素

科技工作者和公眾對(duì)科學(xué)家精神的弘揚(yáng)情況認(rèn)知比較一致，在整體上認(rèn)同科學(xué)家精神的弘揚(yáng)情況，且對(duì)于科技界具備愛國(guó)、創(chuàng)新精神的情況評(píng)價(jià)較高，對(duì)于奉獻(xiàn)精神評(píng)價(jià)較低，但對(duì)于求實(shí)精神和育人精神表現(xiàn)出一定的差異。這種差異主要是由認(rèn)知基礎(chǔ)造成的，其中認(rèn)知水平和認(rèn)知渠道是影響科技工作者和公眾對(duì)于當(dāng)前科學(xué)家精神弘揚(yáng)狀況判斷的重要因素。

從認(rèn)知水平來(lái)看，科技工作者作為 “內(nèi)部人”，在一般性問(wèn)題上具備基本的 “常識(shí)”，認(rèn)知水平的差異主要來(lái)自其教育背景和從業(yè)資歷。隨著學(xué)歷和職稱的提升，對(duì)科研工作的了解越發(fā)深入，也就有更多機(jī)會(huì)去接觸和了解科技界的一些 “潛規(guī)則”“默會(huì)知識(shí)”等，認(rèn)知水平也會(huì)不斷提升。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，在大多數(shù)問(wèn)題上，擁有更高職稱的科技工作者和高學(xué)歷科技工作者的評(píng)價(jià)更為審慎。以愛國(guó)精神為例，認(rèn)為科技界具備愛國(guó)精神的比例隨著職稱和學(xué)歷由低至高依次遞減，分別為初級(jí)職稱87.8%、中級(jí)職稱83.2%、副高級(jí)職稱82.7%、正高級(jí)職稱81.0%；大專學(xué)歷86.9%、本科85.9%、碩士研究生83.3%、博士研究生81.5%。

公眾作為 “外部人”，對(duì)于科技界的了解程度低，且往往認(rèn)知相對(duì)片面，其認(rèn)知水平的差異主要來(lái)自學(xué)歷和科技相關(guān)新聞。受教育程度越高的公眾越傾向于認(rèn)可政府對(duì)科學(xué)家精神的弘揚(yáng)力度 (大專以上51.1%，高中47.7%，初中及以下37.8%)，在對(duì)于科學(xué)家精神不同維度的評(píng)價(jià)上，學(xué)歷越高越傾向于認(rèn)為該問(wèn)題嚴(yán)重，同時(shí)近年來(lái)評(píng)價(jià)好轉(zhuǎn)的幅度也越大。整體來(lái)看，公眾對(duì)科學(xué)家負(fù)面消息了解程度并不高，尤其是對(duì)大部分負(fù)面消息沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的民眾比例超過(guò)5成，但了解負(fù)面信息越多的公眾對(duì)科技界科學(xué)家精神的評(píng)價(jià)越差。

從認(rèn)知渠道來(lái)看，科技工作者一方面可以在日常工作及生活中通過(guò)學(xué)術(shù)交流、同事朋友等獲取相關(guān)信息，另一方面可以通過(guò)媒體獲取信息。調(diào)查表明，科技工作者對(duì)于本單位、本學(xué)科領(lǐng)域的評(píng)價(jià)略高于對(duì)科技界整體的評(píng)價(jià)，這可能是由于科技工作者更了解本單位、本學(xué)科的情況，而對(duì)于科技界整體的情況則主要通過(guò)媒體來(lái)了解。近六成 (57.7%)的科技工作者選擇通過(guò)主流媒體獲取相關(guān)信息，而公眾獲取信息的渠道相對(duì)單一，主要依賴于媒體，且這種信息的獲取往往是簡(jiǎn)單化、零散化的?；ヂ?lián)網(wǎng) (83.7%)是公眾了解科學(xué)技術(shù)有關(guān)消息的最主要渠道，其次是電視或廣播 (66.8%)，使用報(bào)紙/雜志/書籍了解科技信息的最少 (32.8%)。調(diào)查表明，采用不同渠道了解科技信息的公眾對(duì)科技界科學(xué)家精神的評(píng)價(jià)存在明顯差異。相對(duì)而言，使用傳統(tǒng)媒體，尤其是紙質(zhì)媒介的公眾評(píng)價(jià)更好，而使用新媒體的公眾評(píng)價(jià)相對(duì)較低。這主要是由于不同媒介渠道傳播的消息內(nèi)容和傾向等都存在明顯差異，傳統(tǒng)媒體一般是單向傳輸，而互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布消息主體更加多元，且發(fā)布內(nèi)容為了吸引流量更容易傾向于負(fù)面和極端。

綜上，弘揚(yáng)科學(xué)家精神需要從認(rèn)知水平和認(rèn)知渠道兩方面著手，其中媒體對(duì)于科技工作者和公眾都是弘揚(yáng)科學(xué)家精神的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但就目前的情況來(lái)看，媒體的作用發(fā)揮還不充分。媒體科學(xué)報(bào)道的數(shù)量、科學(xué)性、準(zhǔn)確性均需提升，引導(dǎo)性、吸引力還要增強(qiáng)，與科技界的融合協(xié)作機(jī)制尚未形成[2]。調(diào)查表明，68.6% 的科技工作者認(rèn)為目前媒體對(duì)科技界的客觀報(bào)道過(guò)少，63.0%的科技工作者認(rèn)為科學(xué)家與公眾之間溝通不暢，71.3%的科技工作者認(rèn)為社會(huì)對(duì)科技職業(yè)理解不充分。

4 結(jié)論及對(duì)策建議

一是科學(xué)家精神的弘揚(yáng)已初見成效，但仍存在部分短板需要重視。無(wú)論是科技界的自我評(píng)價(jià)，還是社會(huì)公眾對(duì)于科技界的評(píng)價(jià)，都體現(xiàn)了對(duì)于科學(xué)家精神弘揚(yáng)力度的認(rèn)同，且科技工作者和公眾都認(rèn)為科技界具備科學(xué)家精神的情況明顯改善。說(shuō)明弘揚(yáng)科學(xué)家精神相關(guān)舉措取得了較好成效，其中愛國(guó)、創(chuàng)新精神已經(jīng)成為科技界的價(jià)值引領(lǐng)，求實(shí)、奉獻(xiàn)和育人精神還有待進(jìn)一步提升。

二是應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家的正面宣傳。確保媒體對(duì)科技創(chuàng)新的報(bào)導(dǎo)真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確，建立正確的輿論導(dǎo)向，確保媒體報(bào)導(dǎo)的數(shù)量和質(zhì)量。鼓勵(lì)科學(xué)家與媒體開展合作，對(duì)報(bào)導(dǎo)的科技創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有效監(jiān)督，監(jiān)測(cè)報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)性、客觀性和準(zhǔn)確性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新媒體的管控，引導(dǎo)公眾通過(guò)各類正規(guī)新媒體渠道獲得準(zhǔn)確、科學(xué)的信息。

三是增進(jìn)科學(xué)家與公眾的交流，提升公眾科學(xué)文化素質(zhì)。認(rèn)知水平的提升有助于提升公眾對(duì)于科學(xué)家精神的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，而公眾認(rèn)知水平依賴于公眾具備的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)[3]。建議開展全民科學(xué)教育和創(chuàng)新教育，鼓勵(lì)科技工作者與公眾進(jìn)行交流，促進(jìn)公眾參與、理解科學(xué)，進(jìn)一步提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，充分利用新媒體等公眾喜聞樂(lè)見的新技術(shù)形式，拓展科普內(nèi)容，將科普對(duì)象向基層群體進(jìn)一步下沉，促進(jìn)全社會(huì)形成尊重科學(xué)、尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗的創(chuàng)新友好型環(huán)境。