孫柚茜

校園里的新新人類，也許會比大哥哥大姐姐看到更多美景，了解更多趣事噢！來，分享會馬上開始啦！

期末的腳步臨近，終于迎來了發(fā)獎日。我是多么期待，一路哼著小曲兒，學(xué)著小鹿蹦跳著來到教室。

剛坐下，就看到溫老師雙臂抱著大包大包的糖果，得意地踏進教室。一瞬間，同學(xué)們的目光都直勾勾地盯著老師懷里的糖果，嘴里不住地喊著：“哇——哇——” “三二一！”老師讓我們都埋頭趴在桌上，不許露出小眼睛，等著她悄悄地來發(fā)糖。

我們?nèi)脊怨耘肯?，一聲不吭，心里卻早就甜滋滋的了。教室里連溫老師的腳步聲都聽不見了，過了一會兒，我心想：我在最后一組，輪到我時還早呢，讓我偷偷地看一眼老師到底是怎么發(fā)的。沒想到，剛一抬頭，溫老師竟正好走到我面前，我緊張極了，立馬又把頭埋了下去。接著，我就聽到了窸窸窣窣的聲音，便猜到我的桌上已經(jīng)有糖了。不知為什么，我的心怦怦直跳，生怕溫老師看不清我是誰，又怕溫老師不記得我平時的優(yōu)秀表現(xiàn)，只給我發(fā)一顆糖。

當(dāng)我再次抬頭，發(fā)現(xiàn)我的桌上居然有四顆糖，我高興得差點笑出聲，從座位上跳起來。四顆糖，意味著我一學(xué)期的努力獲得了老師的肯定，還意味著假期里我可以免寫四篇作文。這是多么大的鼓勵呀！

溫老師發(fā)糖真智慧，發(fā)的不僅是甜蜜，還是大大的贊

揚呢！

指導(dǎo)老師/溫彩虹 發(fā)稿/沙群

媽媽娓娓道來：我希望與孩子相處的每一秒，都可以彼此分享心情。放學(xué)后，西柚最期待的就是與我分享她在學(xué)校的事情，而我總能聽得入迷，與她同喜同愁，為她快樂的事開心慶賀，為她煩心的事出謀劃策?！栋l(fā)糖日》寫的便是期末時西柚同我講述的學(xué)?！按笫隆敝?，她講得眉飛色舞，時不時問我的感受，我聽得津津有味，建議她寫成作文。