王 勃 劉占冬

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%。十億用戶接入互聯(lián)網(wǎng)，形成了全球最為龐大、生機(jī)勃勃的數(shù)字社會(huì)，這也同樣刺激了網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的發(fā)展。在新聞事件當(dāng)中，由于其特性所需要的時(shí)效性同樣貼合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息高效傳播化特點(diǎn)，因此網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論逐漸走進(jìn)大眾視野并被認(rèn)可。

行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可與外界的支持無(wú)疑讓網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論形式多元化。為此，針對(duì)其特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽應(yīng)運(yùn)而生。一方面，舉辦方依靠自身從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)影響力，吸引眾多相關(guān)領(lǐng)域人員參賽，同時(shí)也可以起到反向推力作用，宣傳提升自身媒體影響力和公信力。另一方面，相關(guān)參賽人員多為行業(yè)初探者，需要平臺(tái)的曝光度以宣傳自己，增強(qiáng)自身實(shí)力。因此二者共贏的局面催生了網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽的發(fā)展，而以大學(xué)生為主的參賽人群，剛好迎合了比賽發(fā)展的方向性，為比賽提供了更為多元角度思考的空間。

誠(chéng)然，這種相互吸引、相互促進(jìn)的步調(diào)是好的。可當(dāng)步調(diào)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)時(shí)，二者卻很難自愈恢復(fù)良性循環(huán)的狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)體系中的不穩(wěn)定性和脆弱性。大學(xué)生群體的流動(dòng)性，和高校政策鼓勵(lì)的差異性，加上各類網(wǎng)絡(luò)比賽興起的同時(shí)，作品質(zhì)量也會(huì)參差不齊。因此，草草收?qǐng)?、評(píng)價(jià)體系崩塌、呈現(xiàn)形式過(guò)于單一化等種種因素，都時(shí)刻影響著網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽的發(fā)展。而此次研究，我們?cè)噲D通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽主辦方與參與方、評(píng)論大賽與實(shí)際業(yè)界接軌程度、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽新出路三個(gè)層面，來(lái)分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽發(fā)展的現(xiàn)狀與困境。

我們僅針對(duì)2017年以后舉辦的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽進(jìn)行研究。一方面，2017年之前舉辦的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽與近年相比，規(guī)模較小，整體性和系統(tǒng)化有待完善。而另一方面，由于新聞特性的緣故，時(shí)效性一直是新聞評(píng)論不可或缺的重要因素，通過(guò)分析近五年的考量范本，得出的結(jié)論更加具有代表性，研究?jī)r(jià)值也更大。

一、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽主辦方與參與方

（一）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的社會(huì)功能及其地位

新聞評(píng)論學(xué)是新聞學(xué)組成部分，是研究新聞評(píng)論的運(yùn)用和寫(xiě)作規(guī)律的科學(xué)，是針對(duì)新近發(fā)生的具有普遍意義的新聞事實(shí)迫切需要解決的問(wèn)題，發(fā)議論、講道理、直接發(fā)表意見(jiàn)的文章。相對(duì)于事實(shí)報(bào)道來(lái)講，其更為深刻、更為明確、更加獨(dú)特，概括性強(qiáng)，有著引導(dǎo)作用、監(jiān)督作用、表態(tài)作用、深化作用。近年來(lái)新聞評(píng)論呈崛起態(tài)勢(shì)。如人民日?qǐng)?bào)的“任仲平”新聞評(píng)論風(fēng)格在國(guó)家重大事件中發(fā)揮其獨(dú)特的光芒；各大報(bào)社紛紛開(kāi)設(shè)評(píng)論板塊以“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”方式對(duì)新聞事件展開(kāi)剖析；各高校迎和新聞行業(yè)態(tài)勢(shì)，在新聞評(píng)論業(yè)務(wù)實(shí)踐課的基礎(chǔ)上，紛紛開(kāi)設(shè)專屬新聞評(píng)論班。

由此以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論更是受人關(guān)注。而關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的定義，學(xué)界眾說(shuō)紛紜：部分學(xué)者認(rèn)為，只要是在媒體上發(fā)表的評(píng)論就可以被稱為網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論；或者一些來(lái)自論壇中的小議論、評(píng)價(jià)、交流、非正規(guī)的言論也可被稱為網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論。因此在新聞學(xué)界大致可分為兩類：一種是由傳統(tǒng)新聞評(píng)論發(fā)展而來(lái)，承接了傳統(tǒng)評(píng)論的語(yǔ)言文字特點(diǎn)、布局格式；另一種是網(wǎng)絡(luò)論壇，為觀眾提供一個(gè)交流意見(jiàn)的平臺(tái)。

而網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽的形成與發(fā)展，正是新聞評(píng)論與網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論相互結(jié)合的充分體現(xiàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽是學(xué)術(shù)界話語(yǔ)權(quán)下放，與更多的“準(zhǔn)媒體人”，甚至是非媒體人的一次交流，一些網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽會(huì)開(kāi)設(shè)相關(guān)交流群，匯集所謂“萌新”人士的問(wèn)題，由閱歷豐厚的媒體人進(jìn)行解答，是傳統(tǒng)新聞評(píng)論與網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論碰撞結(jié)合后的產(chǎn)物。例如紅星新聞舉辦的連續(xù)三屆全國(guó)大學(xué)生高校賽中，在比賽前期都會(huì)準(zhǔn)備比賽群，匯總選手有關(guān)評(píng)論的疑難問(wèn)題，邀請(qǐng)業(yè)界專業(yè)人士進(jìn)行解答；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽準(zhǔn)入門(mén)檻不高，選手水平參差不齊，而比賽具有競(jìng)技的性質(zhì)，可將部分不規(guī)范、不成體系的無(wú)章法新聞評(píng)論剔除淘汰，完成網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的凈化和升級(jí)。所以，話語(yǔ)權(quán)的下放和階梯型的篩選，都是網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽這一載體完成了由傳統(tǒng)新聞評(píng)論到網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的有效過(guò)渡，貼合了時(shí)代的要求，因此，比賽隊(duì)伍不斷壯大，越來(lái)越多的舉辦方、參與方投入到這一活動(dòng)中來(lái)。

（二）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽舉辦方隊(duì)伍的擴(kuò)充

1.傳統(tǒng)媒體舉辦方

隨著網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽逐步發(fā)展，舉辦方也從原來(lái)的單一媒體走向多元化。例如，在傳統(tǒng)媒體中，新京報(bào)開(kāi)設(shè)評(píng)論部“沸騰”欄目，依靠自身社會(huì)影響，將沸騰評(píng)論IP面向大學(xué)生，打造最早的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽，吸引了眾多大學(xué)生與業(yè)界人士的關(guān)注。隨后，錢(qián)塘江晚報(bào)、中國(guó)教育報(bào)業(yè)相繼舉辦網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽。

傳統(tǒng)媒體舉辦方依靠自身優(yōu)勢(shì)，有著雄厚底蘊(yùn)和固定的資源，但也帶來(lái)了呆板、思維定式的風(fēng)險(xiǎn)。如何讓比賽貼合新時(shí)代，更加貼合當(dāng)代與時(shí)俱進(jìn)的觀念，不斷改良創(chuàng)新，針砭時(shí)事進(jìn)行校對(duì)自身缺點(diǎn)與時(shí)代問(wèn)題，是傳統(tǒng)媒體不斷提升辦賽水平的有效途徑。

2.以網(wǎng)站為主的舉辦方

在各大網(wǎng)站當(dāng)中，以紅網(wǎng)為首的資歷最老的網(wǎng)站類新聞評(píng)論大賽更是百花齊放。從2006年開(kāi)辦至今，目前紅網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽已經(jīng)覆蓋了全年段的賽程，從紅辣椒評(píng)論比賽再到青椒計(jì)劃比賽，面向大學(xué)生群體，詳盡的比賽流程和規(guī)模更是贏得了業(yè)界內(nèi)外的一致好評(píng)，也曾獲得了第17屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)新聞名專欄獎(jiǎng)。此外，荊楚網(wǎng)、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)也舉辦了規(guī)模不小的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽。而在新媒體領(lǐng)域，以成都商報(bào)作為優(yōu)質(zhì)班底的紅星新聞，相繼舉辦了連續(xù)三屆的紅星新聞高校評(píng)論賽新秀挑戰(zhàn)賽，也成功獲得了大眾的普遍關(guān)注。

網(wǎng)站辦賽過(guò)程中，相較于傳統(tǒng)媒體而言，自由度更為寬泛的同時(shí)也帶來(lái)了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。為此，邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)者積累評(píng)委席含金量，也是眾多網(wǎng)站的做法，同樣，如何貼合主流傳統(tǒng)媒體報(bào)道，不搞歪報(bào)道、左報(bào)道，永遠(yuǎn)是網(wǎng)站媒體辦賽理念當(dāng)中不可逾越的紅線。

3.高校辦賽趨向性明顯

舉辦網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽一方面可以反哺提升自身影響力，另一方面促進(jìn)業(yè)界內(nèi)外的相互討論與交流，高校辦賽近年來(lái)也成為一種流行的趨勢(shì)。但因?yàn)楦咝＾k賽評(píng)委規(guī)模自身受限，難以形成比賽評(píng)委公信力、知名度兩者充分結(jié)合的較高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，為此與高校所在地各報(bào)社聯(lián)合辦賽的形式是舉辦方的主要選擇。如碧桂園杯大學(xué)生評(píng)論比賽由武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院與湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)共同舉辦；“我看時(shí)代、不負(fù)韶華”大學(xué)生新聞評(píng)論大賽由黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院與黑龍江報(bào)業(yè)集團(tuán)共同舉辦等。

同樣，高校辦賽不僅可以更加貼合大學(xué)生較為熟悉的比賽環(huán)境，還坐擁雄厚的參賽生源。當(dāng)然，高校與所在地報(bào)社聯(lián)合辦賽，就是為了防止比賽過(guò)度理念過(guò)度理論化而不貼合媒體實(shí)際，走向呆板。而這又會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)色彩濃厚，區(qū)域地方性較為明顯。例如在阿里巴巴首屆全國(guó)大學(xué)生新聞評(píng)論大賽當(dāng)中就不可避免地含有電商元素；而“我看時(shí)代、不負(fù)韶華”大學(xué)生新聞評(píng)論大賽賽道當(dāng)中，也有著明確標(biāo)注如黑龍江大學(xué)80周年校慶為主題的地域色彩。如何適度煥發(fā)區(qū)域色彩與整體辦賽步調(diào)相協(xié)調(diào)，是高校辦賽中需要注意的問(wèn)題。

（三）參賽方群體的不確定性

網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽參賽方的不確定性體現(xiàn)在多方面。首先，大學(xué)生參賽群體年齡段主要分布在大三、研究生階段。大一大二新聞評(píng)論業(yè)務(wù)課程還未吸收得當(dāng)，大四期間學(xué)生面臨著擇業(yè)與深造的多種考量與選擇，而大三與研究生階段的學(xué)生參賽時(shí)間跨度并不長(zhǎng)。在外觀條件下，大學(xué)生難以形成長(zhǎng)期的參賽習(xí)慣，這也就對(duì)參賽大學(xué)生的自身素質(zhì)提出了較高的要求。

同樣，我們對(duì)本文列舉的幾大比賽進(jìn)行對(duì)比，從2017年1月到2022年1月的獲獎(jiǎng)名單里，重復(fù)獲獎(jiǎng)人數(shù)占比不到5%。這也進(jìn)一步說(shuō)明，大學(xué)生評(píng)論高精尖人才稀缺，大學(xué)生參賽重心并不在網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽上。這與新聞評(píng)論在新聞?lì)I(lǐng)域中的龍頭地位有著明顯對(duì)沖現(xiàn)象。

這種對(duì)沖現(xiàn)象的根源是大學(xué)生認(rèn)為對(duì)不確定性事物的投入過(guò)多會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。一方面，高校開(kāi)設(shè)評(píng)論班僅僅只是趨勢(shì)，許多高校對(duì)此重視程度低，導(dǎo)致學(xué)生了解重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；另一方面，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽并不能讓大部分大學(xué)生直接從中受益，也解決不了困擾大學(xué)生深造等問(wèn)題。部分學(xué)生只能拿該類比賽作為一個(gè)提升自己實(shí)力的工具。而與其他比賽如計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽相比，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽的權(quán)威性和公信力還有待進(jìn)一步提升。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽與實(shí)際業(yè)界接軌程度

（一）評(píng)論人群對(duì)沖性

在新聞業(yè)界，評(píng)論人群相對(duì)固定，而參賽人員基數(shù)大、流動(dòng)性較頻繁、不固定人數(shù)居多，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽當(dāng)中，滋生出重復(fù)基礎(chǔ)性問(wèn)題頻發(fā)、“上下”溝通交流困難、評(píng)論觀點(diǎn)枯燥化等問(wèn)題。誠(chéng)然，這與多家辦賽，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一有著密不可分的關(guān)系，但更為重要的是，如何有效對(duì)接兩類人群，實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽吸取經(jīng)驗(yàn)，減少社會(huì)人力物力資源的相對(duì)浪費(fèi)，既避免大學(xué)生“病急亂投醫(yī)”又避免靠自己一次次投稿卻石沉大海的低效方法來(lái)提升自己，這是我們需要思考的問(wèn)題。

（二）比賽成果付出與推力不成正比

在網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽當(dāng)中，獲獎(jiǎng)大學(xué)生實(shí)質(zhì)性得到利益較少，助推力不夠。許多比賽結(jié)束后，比賽作品就此失去了相應(yīng)附加值。就其作品本身來(lái)說(shuō)，部分比賽沒(méi)有進(jìn)行二次宣傳，而獲獎(jiǎng)后給予的報(bào)酬也沒(méi)有很豐厚，這對(duì)于比賽的再創(chuàng)辦和相關(guān)參賽人員的原動(dòng)力都是一種打擊。誠(chéng)然，新聞評(píng)論有著新聞的時(shí)效性這一趨勢(shì)是必然的，但由于大學(xué)生人群較為特殊，如何提升獲獎(jiǎng)作品附加值，是促使各類網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽向好的方向發(fā)展的重要因素。

而在后續(xù)發(fā)展中，如果舉辦方能與參賽方形成良性互動(dòng)，使得大學(xué)生對(duì)作品的投入時(shí)間計(jì)入大學(xué)綜合成績(jī)考量的范圍，這種掛鉤行為無(wú)疑會(huì)對(duì)參賽源推力形成強(qiáng)有力的支撐。而最根本的是，業(yè)界與學(xué)校聯(lián)動(dòng)的強(qiáng)化認(rèn)可。

（三）價(jià)值觀念對(duì)沖

在眾多網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽當(dāng)中，大部分辦賽方本著培養(yǎng)新聞評(píng)論人才、充實(shí)當(dāng)代青年人思想觀念、豐富當(dāng)代年輕人思想閱歷等基點(diǎn)宣傳辦賽理念，而實(shí)際效果卻并不盡如人意，參賽的確可以提升新聞評(píng)論水平，但是和選拔人才標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，提供的人才通道也少得可憐。而當(dāng)代充實(shí)思想觀念的辯論、脫口秀等多元方式都能提升年輕人的思想閱歷，相比來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽的宣傳理念在年輕人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有待考量。

三、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽新出路

（一）評(píng)論形式多元化

現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽其評(píng)論形式仍較為單一。如黑龍江大學(xué)與黑龍江報(bào)業(yè)集團(tuán)舉辦的“我看時(shí)代、不負(fù)韶華”大學(xué)生新聞評(píng)論大賽，僅有文字評(píng)論形式。而縱觀各類比賽，雖然視頻評(píng)論形式已逐漸被添加到比賽的賽程當(dāng)中，但是其質(zhì)量和稿件數(shù)量規(guī)模都不能與文字評(píng)論相媲美。而即便是在視頻評(píng)論賽道領(lǐng)域有著豐富辦賽經(jīng)驗(yàn)的紅網(wǎng)比賽中，也僅僅有短視頻評(píng)論形式，中視頻和長(zhǎng)視頻等深度評(píng)論報(bào)道仍未普及。

由河南大學(xué)和河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)舉辦的鐵塔記者節(jié)就是很好的范本，。鐵塔記者節(jié)創(chuàng)辦于2012年，是全國(guó)范圍內(nèi)具有影響力的大學(xué)生記者節(jié)之一，至今已在舉辦10屆之久基礎(chǔ)上。歷經(jīng)十年的積累，該比賽擴(kuò)展了眾多形式，除文字類，還有視聽(tīng)類和新媒體類如非虛構(gòu)類、新媒類，受到了諸多現(xiàn)代大學(xué)生的青睞。隨著傳媒技術(shù)的發(fā)展，諸如非虛構(gòu)類、新媒體類等眾多新型參賽方式都需要新聞評(píng)論比賽領(lǐng)域去深度學(xué)習(xí)和挖掘。

（二）評(píng)論深度挖掘化

在網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽當(dāng)中，文字稿件要求800 字至1300字居多，這會(huì)使大學(xué)生在深度解析方面受到限制。一方面大學(xué)生本身自身資歷有所欠缺、思想深度難以挖掘，而另一方面單一的字?jǐn)?shù)要求更加限制了大學(xué)生嘗試深度創(chuàng)作的空間和自由度。這也導(dǎo)致了部分稿件浮于表面，難以剖析事物內(nèi)在聯(lián)系。

發(fā)揮深度評(píng)論的特性，可以嘗試多賽道競(jìng)爭(zhēng)，分領(lǐng)域、分觀點(diǎn)進(jìn)行有效匯總舉辦命題，讓評(píng)論深度與創(chuàng)新性并存，促使大學(xué)生接觸嘗試深度思考與深度挖掘。

（三）增大比賽含金量、增強(qiáng)校企聯(lián)動(dòng)

提升網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽的含金量，吸引更多的大學(xué)生參與比賽。如新京報(bào)評(píng)論分部舉辦比賽主題為“超級(jí)實(shí)習(xí)生”計(jì)劃，獲獎(jiǎng)人員可以在新京報(bào)與前輩共同學(xué)習(xí)評(píng)論業(yè)務(wù)，但此項(xiàng)計(jì)劃僅持續(xù)到2017年，“超級(jí)實(shí)習(xí)生”計(jì)劃也成了最后唯一可以直接進(jìn)入主流媒體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

而網(wǎng)站媒體同樣也需增強(qiáng)自身實(shí)力。如紅網(wǎng)的比賽文章于紅網(wǎng)刊發(fā)后，有機(jī)會(huì)被各大媒體二次助推轉(zhuǎn)發(fā)，這也是大學(xué)生所迫切需要的資源。如高佳涵同學(xué)參與的青椒計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽文章《炒作“虎景房”，營(yíng)銷豈能走火入魔》當(dāng)天發(fā)布，就被人民日?qǐng)?bào)APP進(jìn)行刊登轉(zhuǎn)發(fā)。而紅網(wǎng)為鼓勵(lì)大學(xué)生的參賽積極性，在網(wǎng)站特別開(kāi)設(shè)了作品文集一欄，在紅網(wǎng)發(fā)稿超過(guò)3篇的同學(xué)，就可以申請(qǐng)建立作者集。

同樣，在新媒體領(lǐng)域，紅星評(píng)論第三季全國(guó)高校新秀挑戰(zhàn)賽打出了“寧要比賽一等獎(jiǎng)，不要宇宙一套房”等接地氣的口號(hào)，讓更多具有現(xiàn)代思想的年輕人參與進(jìn)來(lái)。同樣為鼓勵(lì)年輕人積極參與網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論，“星辰計(jì)劃”等活動(dòng)的推出都意在致力于打造完善的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論體系，同時(shí)也促進(jìn)著網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽的良性發(fā)展。

而無(wú)論是哪種網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽，都會(huì)有一項(xiàng)特別的集體獎(jiǎng)：最佳組織獎(jiǎng)。以各高校的名義，在獲獎(jiǎng)作品中挑選高校學(xué)子獲獎(jiǎng)最多的大學(xué)，鼓勵(lì)各高校積極組織學(xué)子參賽。同時(shí)，加大高校與地方報(bào)聯(lián)辦力度，通力打造良性網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，是最直接最有力地促進(jìn)大學(xué)生參賽的重要舉措。

綜合來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論比賽總體呈現(xiàn)向好發(fā)展趨勢(shì)，但是其中存在的各類人群對(duì)沖性、比賽質(zhì)量參差性、比賽形式單一性和辦賽理念僵硬性等多重問(wèn)題有待我們逐一解決。這不僅需要新聞業(yè)內(nèi)外學(xué)子的共同努力，還需要傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)站媒體、各大高校等之間的相互配合。只有這樣，才能將網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論大賽這個(gè)匯聚新聞思想的大旗，更好地傳承下去。