李鳳成
一、電影《萬里歸途》
《萬里歸途》影片講述的是一個關(guān)于撤僑的故事。故事以努米亞共和國爆發(fā)戰(zhàn)亂為背景,戰(zhàn)亂發(fā)生時,前駐地外交官宗大偉與外交部新人成朗受命前往協(xié)助撤僑。任務(wù)順利結(jié)束后,二人卻得知還有一批被困同胞,正在外企高管白婳的帶領(lǐng)下前往邊境撤離點(diǎn)。情急之下,兩人逆行進(jìn)入戰(zhàn)區(qū),并帶領(lǐng)同胞走出了一條回家之路。
視角一:獨(dú)特的創(chuàng)新意識。
在話劇領(lǐng)域,正劇中融入喜劇元素,是當(dāng)代舞臺劇普遍的風(fēng)格。饒曉志作為舞臺劇出身的導(dǎo)演,在《萬里歸途》中也充分體現(xiàn)了這種敘事技巧。這種以喜劇烘托正劇的敘事手法,不僅能紓解嚴(yán)肅與凝重的氛圍,更能夠形成內(nèi)容對比的張力。
運(yùn)用示例:“它山之石可以攻玉?!痹诋?dāng)下電影創(chuàng)作“同質(zhì)化現(xiàn)象”泛濫的情況下,電影創(chuàng)作的借鑒就顯得尤為重要和迫切?!度f里歸途》就是一個突破的榜樣,它借鑒了話劇的技巧,以喜劇烘托正劇,收到了極佳的效果。要言之,拍電影要敢于“跨界”。
視角二:影片中的“大國姿態(tài)”。
影片中貫穿了阿拉伯的經(jīng)典故事,形成了跨越民族與國家的命運(yùn)關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了對戰(zhàn)亂國家的人文關(guān)懷。在劇情上,影片凸顯了中國不干涉他國內(nèi)政、愛好和平的態(tài)度,還將最具戲劇張力的高潮情節(jié),設(shè)計為解救一個外國小女孩,體現(xiàn)了中國人骨子中的人性光輝,這種光輝正是中國在世界和平發(fā)展進(jìn)程中所呈現(xiàn)的思想價值。
運(yùn)用示例:稱得上世界大國的,必定具備獨(dú)立之精神,不僅如此,大國還應(yīng)審時度勢,主動擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下的中國是名副其實(shí)的大國,這在《萬里歸途》中有充分的體現(xiàn):影片展現(xiàn)出中國尊重他國的文化、不干涉他國內(nèi)政、愛好和平的態(tài)度,且展現(xiàn)了中國人的人性光輝。中國必將以“大國姿態(tài)”與世界奔赴美好未來。
二、網(wǎng)絡(luò)電影《特級英雄黃繼光》
2022年是黃繼光烈士犧牲70周年?!短丶売⑿埸S繼光》以黃繼光的視角切入,講述了他和戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨為前線建立通信,為了守住陣地加入殘酷戰(zhàn)斗,最終“以身軀堵槍眼”壯烈犧牲的故事。
視角:精心打磨的“一股清流”。
電影《特級英雄黃繼光》精心打磨,從策劃到上映歷時四年多,遠(yuǎn)超很多網(wǎng)絡(luò)電影的創(chuàng)作時間。導(dǎo)演周潤澤說,影片根據(jù)真實(shí)故事改編,需要用心還原真實(shí),而“真實(shí)”是多方面的,“不僅情節(jié)要真實(shí),戰(zhàn)場環(huán)境、戰(zhàn)斗過程要真實(shí),戰(zhàn)爭涉及的時間、地點(diǎn)、道具、槍械等也都要真實(shí)?!痹谟捌子扯Y上,中國作協(xié)影視文學(xué)委員會副主任范詠戈評價:“用網(wǎng)劇展現(xiàn)紅色題材,這是一股清流?!?/p>
運(yùn)用示例:網(wǎng)絡(luò)電影《特級英雄黃繼光》,用更多的時間打磨,潛心追求真實(shí),用心還原真實(shí)。不為當(dāng)下影視大潮流所困,勇于破舊局,開生面,如一股涓涓清流,蕩滌世俗塵埃。社會發(fā)展瞬息萬變,只有不盲從,長存奮斗之力,才能立于時代潮頭。——江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué) 朱文雅
三、電視劇《大考》
2020年春節(jié)前夕,突起的疫情讓安徽省金和縣高三學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活徹底改變,一場“大考”拉開序幕。正當(dāng)眾人克服各種困難迎接高考之時,一場洪災(zāi)突如其來。在黨和政府以及社會各界共同努力下,這場全社會的“大考”,交出了一份滿意的答卷。
視角:勇氣與信念讓人共鳴。
《大考》的劇情并不僅僅講述表面的生活瑣事,還有更深的第三層“大考”:抗疫下的停課不停學(xué)。面對突如其來的疫情,所有學(xué)生寒假不得不留宿在學(xué)校內(nèi),為了保證線上教學(xué)的穩(wěn)定,史校長發(fā)動老師們嘗試多種服務(wù)器。面對高銘宇家中沒有無線網(wǎng)絡(luò)的情況,校長和教育局局長幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到當(dāng)?shù)赝ㄓ嵅块T,為村子建設(shè)基站,保證學(xué)生們能夠跟上網(wǎng)絡(luò)授課,以及每一位醫(yī)護(hù)人員為學(xué)校師生的安全保駕護(hù)航。劇集細(xì)致傳遞了人生處處是“大考”的奮斗精神,觀眾從劇集中看到了來自現(xiàn)實(shí)的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
運(yùn)用示例:魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的”。電視劇《大考》如實(shí)還原了疫情背景下社會各界助力學(xué)生“大考”的經(jīng)歷,每個人都有勇氣和擔(dān)當(dāng)——考生抱著高考必勝的信念,挑燈夜戰(zhàn),攻克難題;教師兢兢業(yè)業(yè),研究考題,為學(xué)生點(diǎn)燈指路;醫(yī)護(hù)人員奉獻(xiàn)力量,為師生的安全保駕護(hù)航……人生處處是“大考”,眼有信念之火,胸有丘壑萬千,踏歌而行?!K省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué) 李美霖
(編輯:李躍)