姜猛

拜入名門 1930年8月，侯一民出生于河北省高陽縣河西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。7歲時(shí)，侯一民隨父母遷居北平，上中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了齊白石的弟子陳小溪。1946年9月，侯一民考入著名繪畫大師徐悲鴻剛剛接管的國立北平藝專。在國立北平藝專，侯一民跟著徐悲鴻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國畫和素描、油畫，參與創(chuàng)作反內(nèi)戰(zhàn)的漫畫、傳單的制作，同時(shí)還秘密加入中國共產(chǎn)黨，從事地下黨及其外圍組織活動(dòng)。新中國成立后，北平藝專改名為中央美術(shù)學(xué)院，侯一民留校任教。1951年，他以《人民日?qǐng)?bào)》特邀記者身份隨軍抗美援朝，在前線創(chuàng)作了多本戰(zhàn)地連環(huán)畫。

紙幣精品 1955年，為了打破人民幣生產(chǎn)依賴蘇聯(lián)的尷尬局面，中國人民銀行決定由中國人自己來設(shè)計(jì)、繪制和印刷新中國的第三套人民幣。侯一民作為中央美術(shù)學(xué)院的重要畫家被吸收進(jìn)了第三套人民幣設(shè)計(jì)小組，負(fù)責(zé)全部票面中的主景即風(fēng)景與人物的繪制工作。之后，侯一民深入建設(shè)一線大量寫生。

當(dāng)每一幅主景的每一個(gè)細(xì)節(jié)都“精確到點(diǎn)”后，第三套人民幣的一、二、五角和一、二、五、十元共計(jì)七種券別十四個(gè)（正反）畫面的圖案，在侯一民的筆端水到渠成了。其中，正面繪制著“煉鋼工人”的五元券被評(píng)為“世界紙幣精品”。

新的理念 “文革”開始后，侯一民一度被打倒。但到了1978年，中央決定發(fā)行第四套人民幣時(shí)，面對(duì)邀約，他想也沒想就接受了任務(wù)。

此次，中國人民銀行先期給出了設(shè)計(jì)思路：“避開像前三套人民幣那樣全是工人、農(nóng)民、牧民的形象，著力展現(xiàn)全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)富強(qiáng)、民主和文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗?！庇谑牵钜幻裉岢觥巴怀雒褡宕髨F(tuán)結(jié)”的主題，在討論會(huì)上獲得通過。之后，侯一民在大西南考察了3年。足跡踏遍云、貴、川等省的少數(shù)民族聚居區(qū)。1982年考察結(jié)束，侯一民短短數(shù)月即完成了第四套人民幣的主景設(shè)計(jì)：一角是高山族、滿族；二角是布依族、朝鮮族；五角是苗族、壯族；一元是侗族、瑤族；二元是維吾爾族、彝族；五元是藏族、回族；十元是蒙古族、漢族。

不久，中央決定發(fā)行第四套人民幣中的五十元券和一百元券，而票面主景繪制工作依舊由侯一民來做。這時(shí)正是1985年5月，在設(shè)計(jì)五十元券時(shí)，侯一民畫出了象征我國國體和政體的工農(nóng)和知識(shí)分子圖案。在設(shè)計(jì)一百元券時(shí)正當(dāng)國慶，侯一民看到游行隊(duì)伍正簇?fù)碇珴蓶|、周恩來、劉少奇、朱德四位老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的畫像，心里有了主意。于是，四位領(lǐng)袖的頭像就這樣上了百元大鈔，開創(chuàng)了新中國成立以來人民幣以領(lǐng)袖頭像作為圖案的先河。

（摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》）