記者_(dá)田江含 編輯_劉煜 設(shè)計_劉仕悅

“不定專業(yè)”可以為學(xué)生提供更多的時間考慮自己未來的發(fā)展方向。

很多留學(xué)生在申請學(xué)校的時候，都會為大學(xué)選擇申請什么專業(yè)而糾結(jié)過。而在選專業(yè)時得到的建議大多都是選擇自己熱愛的或者是與未來職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)。但事實上，申請大學(xué)的學(xué)生大多十七八歲，對社會了解還十分有限，更別說找到了人生方向或是熱愛了。因此，難以確定專業(yè)是很多高中生普遍面臨的大難題。而美國大學(xué)針對這類學(xué)生，衍生出了“不定專業(yè)”這一極具靈活性的選擇，給學(xué)生更多的時間，在大學(xué)接觸廣泛的學(xué)科后再決定未來的方向。

Undecided專業(yè)是什么？

Undecided專業(yè)也就是不定專業(yè)的出現(xiàn)與存在，和美國通識教育的理念有關(guān)。美國高等教育的教育理念是，本科階段是一個探索、求真的階段，這個時候的學(xué)生應(yīng)該涉獵更多領(lǐng)域的知識，擴充自己的知識儲備。隨著年齡的增長學(xué)生對于未來的發(fā)展有更成熟的想法后，這時做出的選擇往往更符合實際需要。因此，在申請美國院校填寫申請時，大學(xué)通常會要求學(xué)生選擇至少一個想要深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域作為一項專業(yè)，如果被錄取了，那么在入學(xué)時會自動根據(jù)意向?qū)I(yè)分配學(xué)院。除了大學(xué)提供的專業(yè)選項，學(xué)生還可以選“不定/未定”（Undecided/Undeclared）表示自己還沒有確定未來想學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。不同的院校對于“不定或未定”專業(yè)的學(xué)生的安排也不同，但通常這類學(xué)生會被分在文理學(xué)院下或是安排到一個獨立的學(xué)院。

美國的大學(xué)以通識教育著稱，為了讓學(xué)生接觸更多領(lǐng)域，給學(xué)生更多的自由選擇專業(yè)。因此，學(xué)生可以在大一和大二兩年的時間尋找自己熱愛的專業(yè)，就算是當(dāng)下選擇了某個專業(yè)，在大二下學(xué)期也有換專業(yè)的機會，通常未定專業(yè)的同學(xué)也可以在這個階段完成確定專業(yè)的決定。

Undecided專業(yè)對申請的影響

很多學(xué)生了解不定專業(yè)后，十分關(guān)心選擇確定專業(yè)和不定專業(yè)對于錄取是否存在影響？究竟如何選擇？首先，需要分析不定專業(yè)對于申請的有利的地方。對于未來很迷茫，不知如何選擇專業(yè)的同學(xué)來說，不定專業(yè)可以是一種有效的申請戰(zhàn)略，能夠給未來目標(biāo)模糊的學(xué)生更寬裕的時間，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中找到興趣點。

另外，對于有些學(xué)生的學(xué)術(shù)背景以及活動比較分散，看不出具體專業(yè)方向，對于申請自己心儀的目標(biāo)專業(yè)不具備一定優(yōu)勢，那么，可以考慮選擇Undecided，進入大學(xué)后利用大一和大二的時間提升GPA和多參加目標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域的活動。此外，由于一些熱門專業(yè)的競爭非常激烈，學(xué)生可以選擇Undecided錄取后再換到熱門專業(yè)，這也不失一種暫時避免熱門專業(yè)競爭的方式。

但不定專業(yè)在申請時也有一定的劣勢。如果學(xué)生的申請材料已經(jīng)有了明顯的學(xué)術(shù)傾向，比如申請者的理工科成績十分突出，并且還在AP課程中選擇了這些科目或者是參加了理科相關(guān)的背景提升項目，但是在專業(yè)方向上卻選擇“未定”會讓招生官感到疑惑，引起學(xué)校的質(zhì)疑，對申請會有一定的負(fù)面影響。

其次，當(dāng)選擇未定專業(yè)時需要面臨的一個問題就是文書的寫作。通常文書中會對于你為什么選擇這所學(xué)校以及專業(yè)有一個闡述，并且表達(dá)自己對專業(yè)的熱愛以及相關(guān)的成就。對于“未定專業(yè)”的學(xué)生在書寫文書時，就很難會有中心和主線，呈現(xiàn)出來的申請者形象也不夠完整和立體。

最后，有些學(xué)生想通過未定專業(yè)作為跳板，進入學(xué)校后再轉(zhuǎn)入熱門專業(yè)。但一些學(xué)校對于以不定專業(yè)入學(xué)后在學(xué)位的選擇上會受到一些限制，甚至有些專業(yè)不接受學(xué)生入學(xué)后再中途轉(zhuǎn)入。而且，還有一些專業(yè)要求學(xué)生有一定專業(yè)基礎(chǔ)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)，例如，工程相關(guān)專業(yè)往往在大一的時候就會設(shè)置專業(yè)課，如果學(xué)生在大二才確定專業(yè)，那么則需要更多的時間修專業(yè)課，對學(xué)生來說課業(yè)壓力會非常重，還有延期畢業(yè)的可能。因此，留學(xué)生需要根據(jù)自身的情況去選擇專業(yè)或是不定專業(yè)。

什么學(xué)生適合“不定專業(yè)”？

總結(jié)來說，如果有清晰的目標(biāo)專業(yè)，并且學(xué)術(shù)成績和背景活動也有明顯的傾向，那么就應(yīng)該確定專業(yè)申請。尤其是頂尖名校會要求申請者在文書中明確自己的專業(yè)和興趣，而且對于中途轉(zhuǎn)專業(yè)的情況有一定限制，所以不如在申請的時候就明確自己的目標(biāo)，為之努力。

如果對于專業(yè)選擇很迷茫，不知道自己喜歡什么，成績和活動也沒有明顯的突出方向，那么選擇不定專業(yè)能夠有更多的時間尋找自己未來的方向。建議不定專業(yè)的學(xué)生在進入大學(xué)后，珍惜學(xué)校的各項課程資源，廣泛了解自己可能感興趣的學(xué)科，挖掘自己的愛好，才能早日明確自己的目標(biāo)。