余俊

微課堂

習(xí)作中大家都習(xí)慣到家庭、學(xué)校中選材，但如果你學(xué)會(huì)沖破學(xué)校、家庭這方天地，到社會(huì)大課堂中去感受時(shí)代脈搏，觀察社會(huì)，體驗(yàn)生活，表達(dá)看法，寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)更有力度。有位同學(xué)以寒假生活為題，寫(xiě)了自己第一次在家庭微信群以及春晚活動(dòng)中搶紅包，寫(xiě)出了新鮮的見(jiàn)聞及體會(huì)。還有個(gè)四年級(jí)的孩子寫(xiě)《我和“小皇帝”》。文章中寫(xiě)了自己如何跟剛出生的弟弟相處的生活場(chǎng)景，看似普通的選材，卻帶上了明顯的時(shí)代烙?。憾フ邔?shí)施后，很多家庭不再只是獨(dú)生子女，兄弟姐妹如何相處成為當(dāng)下比較熱門的家庭話題。

微薦讀

有一家書(shū)店，那里很別致、很安靜，不多不少的顧客，一排排書(shū)架，一本本整齊排列的圖書(shū)，還有一排排供讀者看書(shū)和休息的座椅，那里的一切都很吸引人……

最近，在書(shū)店里，聽(tīng)不到以前的翻書(shū)聲，看不到工作人員的笑臉，甚至聞不到以前淡淡的紙墨香。里面暗淡了很多，兒童讀物沒(méi)了，只留下一點(diǎn)兒大人讀物，看來(lái)，這家書(shū)店要關(guān)門了。

這曾是一家多么好的書(shū)店，以后就要和它說(shuō)再見(jiàn)了，這么好的書(shū)店，為什么要關(guān)門？經(jīng)營(yíng)不下去了嗎？誰(shuí)也不知道……一個(gè)小小的書(shū)的海洋就要消失了。

現(xiàn)在，書(shū)店越來(lái)越少了，書(shū)店這個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所將來(lái)會(huì)不會(huì)全都消失呢？很多人可能都去網(wǎng)上買書(shū)了，但是那樣就失掉了在書(shū)店安靜看書(shū)、選書(shū)的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是一種享受！

——具靖翔《消失的書(shū)店》

微點(diǎn)評(píng)

小作者關(guān)注到現(xiàn)實(shí)中實(shí)體書(shū)店逐漸減少的現(xiàn)象，寫(xiě)出了社會(huì)真實(shí)，引發(fā)了讀者的思考。

微訓(xùn)練

我們的生活充滿了歡樂(lè)，請(qǐng)把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫(xiě)成一段話。