李思源江宇

（1.南京體育學(xué)院 江蘇 南京 210014；2.南京曉莊學(xué)院 江蘇 南京 211171）

目前，國內(nèi)外各種網(wǎng)球賽事吸引著眾多的觀眾，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)正從貴族運(yùn)動(dòng)走入尋常百姓中，人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度越來越高，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)逐漸成為大眾深深喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)曾由歐洲人占主導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)成為國人喜聞樂見的健身方式，其普及性得到了較大提高。但引人關(guān)注的是，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的資源配置還存在一定問題。本文以鄭州市為調(diào)查對(duì)象，探討網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資源配置對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步普及與提高的影響，分析鄭州市網(wǎng)球資源配資存在的問題，并提出合理化建議，以促進(jìn)鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在全民健身運(yùn)動(dòng)中的作用。

1、研究對(duì)象和方法

1.1、研究對(duì)象

以鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資源配置和利用情況為研究對(duì)象，調(diào)查鄭州市道格、威動(dòng)、元壹3家網(wǎng)球俱樂部，以及鄭州大學(xué)、鄭州西亞斯學(xué)院、鄭州工商學(xué)院3所高校網(wǎng)球資源與利用情況。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過知網(wǎng)、萬方、維普百科、百度、今日頭條APP和各種網(wǎng)球類微信公眾號(hào)等收集有關(guān)于網(wǎng)球資源相關(guān)文獻(xiàn)資料，同時(shí)也關(guān)注了鄭州市體育長期發(fā)展主要目標(biāo)、目前狀況以及面臨的問題，以及解決策略的相關(guān)周刊與論文。

（2）問卷調(diào)查法。

在研究大量相關(guān)文獻(xiàn)資料和參考書籍的基礎(chǔ)上，根據(jù)課題研究內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并對(duì)問卷進(jìn)行效度和信度檢驗(yàn)。問卷調(diào)查法主要采用線上調(diào)查，發(fā)放的問卷總量不超過300份（見表1），問卷回收率67%，問卷有效率99.5%。通過使用問卷調(diào)查來了解鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資源配置及其利用率的情況，線上為鄭州市高校、俱樂部和鄭州市民發(fā)放問卷并且有效收回。調(diào)查情況如下：

表1 問卷發(fā)放及回收情況統(tǒng)計(jì)表

（3）訪談?wù){(diào)查法。

由于本次疫情的條件限制，僅允許采用線上訪談?wù){(diào)查的形式，包括專家、行政官員、學(xué)生、教師、健身人群等。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用Excel表格對(duì)回收數(shù)據(jù)的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，導(dǎo)出其概念規(guī)律性。

（5）邏輯分析法。

通過對(duì)收集的相關(guān)資料進(jìn)行整合分析，通過個(gè)人不同的思維方式、基本方法、邏輯能力等對(duì)概念和分析結(jié)果進(jìn)行整合，從而得出較為主觀的結(jié)論。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資源配置情況

（1）人力資源。

本文調(diào)查了3所大學(xué)和3家俱樂部的60多名教師教練員，對(duì)所從事的職業(yè)滿意程度見表2，下面圍繞教師教練員人數(shù)和職業(yè)滿意度進(jìn)行分析。

表2 鄭州市調(diào)查區(qū)域教師及教練員職業(yè)滿意程度調(diào)查表

由表2和表3分析得出，鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)人力資源即教練員對(duì)自己職業(yè)滿意程度和教師教練員數(shù)量調(diào)查表顯示出人力資源的整體水平比較樂觀?，F(xiàn)代各國之間競技體育的競爭，就是各國教練員執(zhí)教能力的競爭。鄭州市作為中國幾大新一線城市之一，在網(wǎng)球方面的發(fā)展不容忽視。雖然我國網(wǎng)球項(xiàng)目近年來有了非常大的進(jìn)步，但是我國網(wǎng)球教練員執(zhí)教水平還不太高，網(wǎng)球教練員對(duì)自己工作的認(rèn)可度和社會(huì)地位還不太高，總覺得教練員不是正經(jīng)工作，而且在有網(wǎng)球執(zhí)教能力的人中，有很多人寧愿做著穩(wěn)定的工作，也不愿意憑自己的努力教學(xué)來為中國的競技運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)后備之才，成為我國網(wǎng)球項(xiàng)目發(fā)展的掣肘；數(shù)量上，教師教練員人數(shù)是普及網(wǎng)球、提高網(wǎng)球資源利用率的關(guān)鍵因素，有教練員的地方才有學(xué)員，教師教練員數(shù)量多集中在高校體育學(xué)院與網(wǎng)球俱樂部，私人教練門檻較高，社會(huì)人員無法順利帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，所以總體人數(shù)有待提高。

表3 鄭州市調(diào)查區(qū)域教師及教練員數(shù)量調(diào)查表

另外，如今我國有很多網(wǎng)球教練員培養(yǎng)基地和組織，鄭州市也不例外。就拿作者的親身體驗(yàn)來說，2020年初正月十三由美國PTR機(jī)構(gòu)認(rèn)證的PTR教練員培訓(xùn)來我校進(jìn)行授課指導(dǎo)，導(dǎo)師和藹可親的教學(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)員們的耐心指導(dǎo)，使我們對(duì)本次教學(xué)過程留下了深刻的印象。教練員課程分為三部分，教練員技術(shù)考試、教學(xué)能力筆試考試和教學(xué)能力實(shí)踐測試。全過程非常的嚴(yán)肅認(rèn)真，課程之后大家的網(wǎng)球技術(shù)不論是技術(shù)能力還是教學(xué)能力都有完善之處。

（2）場地設(shè)施資源。

①場地資源

表5 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球場地開放時(shí)間

表6 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球場地收費(fèi)狀況

表4、5、6羅列出了鄭州市某區(qū)域網(wǎng)球場地的數(shù)量、開放時(shí)間和收費(fèi)狀況。

表4 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球場地?cái)?shù)量

由上表可以看出，鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球場地?cái)?shù)量分布均勻，并沒有太大的差別，開放時(shí)間和場地收費(fèi)情況比較親民，著實(shí)為大眾參與健身活動(dòng)和網(wǎng)球技術(shù)與訓(xùn)練考慮。在調(diào)查對(duì)象中高校學(xué)生占主要部分，所以大多數(shù)學(xué)校對(duì)本校學(xué)生比較友好，課余時(shí)間或者校隊(duì)訓(xùn)練都是免費(fèi)開放的。不過在鄭州也有比較大的網(wǎng)球俱樂部，所以收費(fèi)區(qū)域以網(wǎng)球俱樂部為主，一般情況下價(jià)格在0-200元不等，這就為鄭州地區(qū)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)為主，更好地開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)做了很好的鋪墊。

②運(yùn)動(dòng)設(shè)施及器材

表7總結(jié)了鄭州市某區(qū)域網(wǎng)球輔助訓(xùn)練器材的配置和使用情況。由表中可見，還是有很多高校和俱樂部配備了基本的網(wǎng)球輔助訓(xùn)練器材，如多球、標(biāo)志桶和膠條，以供教師和教練員安排教學(xué)工作和大學(xué)生自主訓(xùn)練使用。但像不普遍使用的發(fā)球機(jī)、回彈網(wǎng)之類的，一般情況下是某些俱樂部為了輔助教練員開展教學(xué)工作而使用。因?yàn)榫W(wǎng)球場地比較大的原因，教練員不可能一邊在對(duì)面喂球，一邊來回走動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練工作，而有了發(fā)球機(jī)就很方便。同理，如果除俱樂部外的高校也可以配備類似發(fā)球機(jī)這樣的訓(xùn)練工具，那么對(duì)大學(xué)生來說，既激發(fā)了同學(xué)們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情，也會(huì)整體提高大學(xué)生整體網(wǎng)球水平和身體素質(zhì)，兩全其美。

表7 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球輔助器材配置情況

（3）財(cái)力資源。

①單位投資：通過調(diào)查研究，鄭州市調(diào)查區(qū)域?qū)W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的投資情況：高校會(huì)為學(xué)生配備基礎(chǔ)網(wǎng)球拍、練習(xí)球與基礎(chǔ)的訓(xùn)練用具，俱樂部提倡學(xué)員購買自用順手的球拍以及提供質(zhì)量較好的訓(xùn)練球。

②經(jīng)費(fèi)投入與開銷來源

通過表8和表9可以看出，由于網(wǎng)球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特殊情況，人們對(duì)于網(wǎng)球項(xiàng)目的花銷不是很大。一方面原因是大眾對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情度不高，有的只為了嘗試一些新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只買一把最廉價(jià)的初學(xué)網(wǎng)球拍，不會(huì)花時(shí)間去思考和研究網(wǎng)球并提高自己的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，也更不會(huì)買更多的網(wǎng)球裝備；另一方面原因是調(diào)查對(duì)象中學(xué)生占大多數(shù)，利用了學(xué)校提供的網(wǎng)球資源，對(duì)于公共體育的學(xué)生每學(xué)期只用交大概幾十塊錢不等的用球費(fèi)用和一把廉價(jià)初學(xué)拍網(wǎng)球拍的費(fèi)用即可。對(duì)于體育學(xué)院中并且對(duì)網(wǎng)球有很深的熱情的學(xué)生以及校隊(duì)學(xué)生，除了在挑選高端網(wǎng)球拍和日常網(wǎng)球裝備上花銷比較多以外，學(xué)校提供場地和多球，也是比較方便的。

表8 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球場地收費(fèi)狀況

表9 鄭州市調(diào)查人員每月在網(wǎng)球上的開銷

數(shù)據(jù)顯示，出現(xiàn)這樣的數(shù)據(jù)分配也是比較正常的。像每月開銷比較大的就是一些網(wǎng)球愛好者但是已經(jīng)脫離了學(xué)生時(shí)代進(jìn)入社會(huì)打拼或工作，有了一定的個(gè)人經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，才會(huì)在空閑時(shí)間去俱樂部等租賃場地以供健身娛樂。而學(xué)生還未脫離家長的懷抱，還沒有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，家庭條件好的情況下父母一般會(huì)支持自己的孩子做自己喜歡的事，家庭條件一般的情況下，大多數(shù)網(wǎng)球追求者會(huì)利用自己的閑暇時(shí)間去做各方面兼職以供自己的網(wǎng)球開銷。

（4）運(yùn)動(dòng)組織與信息資源。

①開發(fā)類型

根據(jù)實(shí)際生活來看，網(wǎng)球資源的開發(fā)是必要與可行的。必要性體現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健身與建心、培養(yǎng)審美、提升內(nèi)涵修養(yǎng)及提高教師開發(fā)意識(shí)，提升大眾網(wǎng)球人口，為高校網(wǎng)球課程的深化做鋪墊等方面；可行性體現(xiàn)在學(xué)生興趣與體育教師認(rèn)知度較高、場地設(shè)施較為齊全，網(wǎng)球發(fā)展趨勢良好且國內(nèi)外有比較成熟的開展經(jīng)驗(yàn)借鑒。

從表10可以看出，鄭州市網(wǎng)球資源配置開發(fā)類型還是比較多樣的，相信社會(huì)上的俱樂部一定會(huì)在自身能力范圍之內(nèi)更多的利用資源以達(dá)到盈利的目的和良好的效果，但是在高校中高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠，硬件設(shè)施不足，限制了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性。對(duì)鄭州市高校網(wǎng)球課外資源開發(fā)不夠充分，大多高校沒有建立起網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，各高校網(wǎng)球協(xié)會(huì)因缺乏高校網(wǎng)球教師的長期、固定的技術(shù)指導(dǎo)，各院校之間缺乏一定的比賽交流，從而限制網(wǎng)球技術(shù)、網(wǎng)球文化更好地傳播。

表10 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球資源開發(fā)類型（多項(xiàng)）

②賽事資源

表11 鄭州市調(diào)查區(qū)域網(wǎng)球比賽開展?fàn)顩r

就目前來說，鄭州的大小業(yè)余比賽主要有一年一次的“河南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”網(wǎng)球比賽，一季度一次的“球王”爭霸賽和2019年由WTA授權(quán)的鄭州網(wǎng)球公開賽以及近期即將舉辦的首屆中國大眾網(wǎng)球聯(lián)賽河南省級(jí)聯(lián)賽暨第六屆河南網(wǎng)球球王爭霸賽。在這幾項(xiàng)賽事中，除了“球王”爭霸賽是鄭州市本地的固定業(yè)余網(wǎng)球比賽外，“河南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”每年的地點(diǎn)有所變化，但是不管舉辦地點(diǎn)在哪，鄭州市各高校都會(huì)派出得力的網(wǎng)球校隊(duì)前去參加；而WTA鄭州網(wǎng)球公開賽中鄭州是本次賽事全國范圍內(nèi)的承辦地點(diǎn)，是不可錯(cuò)過的契機(jī)。

2.2、鄭州市網(wǎng)球資源配置的利用分析

（1）鄭州市民網(wǎng)球業(yè)余球員基本情況。

①業(yè)余球員職業(yè)和年齡

表13 鄭州市調(diào)查人員年齡階段

實(shí)際上，人員的職業(yè)狀況和年齡階段和資源配置及其利用率也有很大的關(guān)系。職業(yè)決定了資源配置的大方向，如表12所示：調(diào)查對(duì)象中有一半以上的人員職業(yè)為高校學(xué)生，這就決定了學(xué)校資源相對(duì)占比重較大，所以平均下來資源相對(duì)稀缺，因?yàn)楦咝W(xué)生對(duì)資源的利用率較高，而其他職業(yè)中資源利用率較低，所以資源配置數(shù)量比例相對(duì)寬松。

表12 鄭州市調(diào)查人員職業(yè)狀況

人員年齡決定了利用率的高低：大多數(shù)喜歡健身娛樂的人員中還是年輕人居多，但是我們秉承著“全民健身”國家戰(zhàn)略的實(shí)施，有很多中年人甚至是老年人也都養(yǎng)成了每天健身的習(xí)慣。網(wǎng)球是一項(xiàng)很好的健身項(xiàng)目，對(duì)老年人來說，網(wǎng)球最大的優(yōu)勢是可以延年益壽，增強(qiáng)體質(zhì)和小腦機(jī)能，非常適合作為一項(xiàng)終身堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。和職業(yè)狀況相似的地方是，資源配置的利用率也是在年輕人中較高。

關(guān)于網(wǎng)球人才的培養(yǎng)，經(jīng)過對(duì)社會(huì)人員的職業(yè)狀況和年齡的調(diào)查，網(wǎng)球教師及教練員的最佳培養(yǎng)人選則是高校網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)的畢業(yè)生人群。首先在學(xué)生階段需要勤奮練習(xí)，提升自己的專項(xiàng)技術(shù)，豐富自己的閱歷知識(shí)，多打球、多看比賽、多分析自己的問題，才有可能在將來的教學(xué)過程中分析學(xué)員的問題；其次多學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，在今后自己面對(duì)不同年齡階段的學(xué)員時(shí)采用不同的教學(xué)手段；最后是豐富自己的理論知識(shí)，包括技能知識(shí)、比賽中的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)以及運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)。

②人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度

通過調(diào)查顯示，由表14可以看出，網(wǎng)球作為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)，很多人不管有沒有接觸過此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，人們對(duì)它還是比較喜歡的，現(xiàn)在很多人都是會(huì)堅(jiān)持網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。長期堅(jiān)持打網(wǎng)球有很多功效：它是一種全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，我們可以完全通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來幫助我們刺激身體各部位的脂肪快速燃燒，每天堅(jiān)持打球既可以達(dá)到鍛煉身體、減肥瘦身的功效，又可以提高身體機(jī)能和技戰(zhàn)術(shù)。

表14 人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度調(diào)查

人們的喜歡對(duì)網(wǎng)球資源的配置和其利用率就提出來很高的要求。未來喜歡網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人會(huì)越來越多，我們應(yīng)該怎樣滿足大眾對(duì)網(wǎng)球資源的需求，引人深思。

通過對(duì)鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)業(yè)余球員的年齡、職業(yè)及其對(duì)網(wǎng)球的喜愛程度的調(diào)查，可以反映出網(wǎng)球資源的利用率情況。業(yè)余球員的年齡和職業(yè)間接反映了人們參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和投入的精力，喜愛程度直接反映了人們參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣。當(dāng)然，投入的精力和時(shí)間越多，興趣越大，整個(gè)網(wǎng)球資源的利用率就越高。

（2）網(wǎng)球場地對(duì)大眾的服務(wù)現(xiàn)狀。

通過表15和表16的調(diào)查結(jié)果分析表明，一般情況下，擁有5片以上網(wǎng)球場地?cái)?shù)量的以高校和俱樂部為主，在社區(qū)或活動(dòng)中心等無人看管的公共網(wǎng)球場地從數(shù)量上來說較高校和俱樂部少，數(shù)據(jù)中顯示某區(qū)域1-4片場地占比一半以上，但是還是有一部分用開舉行其他活動(dòng)，在“不知道”選項(xiàng)中也存在著大量不好的潛在因素。所以從表上調(diào)查的情況來看，除高校和俱樂部的場地用來進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練和健身外，社區(qū)內(nèi)等公共場地進(jìn)行網(wǎng)球活動(dòng)的利用率不高。

表15 鄭州市某區(qū)域網(wǎng)球場地?cái)?shù)量

表16 鄭州市某區(qū)域公共網(wǎng)球場進(jìn)行其他活動(dòng)情況（多項(xiàng)）

（3）人們對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)器材的利用。

從表17和表18的調(diào)查，區(qū)域器材配置情況與人們參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是息息相關(guān)的。網(wǎng)球硬件資源與器材配置的越完善，人們參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性越高，從而對(duì)器材的利用率也就越高。從顯示結(jié)果來看，鄭州市民包括學(xué)生和普通市民從心理上認(rèn)可網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，并且愿意參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，俱樂部和高校也愿意投資在網(wǎng)球訓(xùn)練輔助器材的花費(fèi)上。

表17 鄭州市某區(qū)域網(wǎng)球輔助器材配置情況

表18 鄭州市民參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)（多項(xiàng)）

（4）加大網(wǎng)球資源配置利用率的必要性。

結(jié)合表19和表20，鄭州市民對(duì)于提高網(wǎng)球資源配置和利用率的態(tài)度比較樂觀，有90%的人對(duì)于提高其利用率持認(rèn)可態(tài)度，并且有51%的人對(duì)鄭州市網(wǎng)球資源的利用率不太滿意，想進(jìn)一步發(fā)展和利用網(wǎng)球資源。

表19 鄭州市民對(duì)提高網(wǎng)球資源配置利用率的態(tài)度

表20 鄭州市民對(duì)網(wǎng)球資源使用效率的滿意程度

有沒有接觸過此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，人們對(duì)它還是比較喜歡的，現(xiàn)在很多人都是會(huì)堅(jiān)持網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。長期堅(jiān)持打網(wǎng)球有很多功效：它是一種全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，我們可以完全通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來幫助我們刺激身體各部位的脂肪快速燃燒，每天堅(jiān)持打球既可以達(dá)到鍛煉身體、減肥瘦身的功效，又可以提高身體機(jī)能和技戰(zhàn)術(shù)。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）鄭州市高校網(wǎng)球教師師資結(jié)構(gòu)不夠完善，俱樂部教練員平均水平有待提高，應(yīng)增加中級(jí)以上網(wǎng)球教練員數(shù)量，開設(shè)網(wǎng)球教師教練員培訓(xùn)課程，并且有教學(xué)能力的教學(xué)者可以多多虛心學(xué)習(xí)成長；

（2）從高校方面來說，一般情況下，學(xué)生在校期間對(duì)場地器材的利用率較高，一到寒暑假學(xué)生和教職工都陸續(xù)回家，這樣下來場地就閑置了；

（3）大眾對(duì)于網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)比較淺薄，只知道它是隔網(wǎng)小球類運(yùn)動(dòng)，更多的除網(wǎng)球愛好者之外就幾乎沒有人再過多的了解；

（4）像一些初高中的學(xué)生，課外活動(dòng)基本都是跳繩、體育游戲、廣播體操等，有的孩子甚至對(duì)網(wǎng)球的概念從來沒有聽說過；鄭州市地區(qū)的業(yè)余網(wǎng)球比賽舉辦的相對(duì)較少，這就給青少年對(duì)新事物的探知和了解造成了阻礙。

3.2、建議

（1）校領(lǐng)導(dǎo)資源對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視程度，直接影響高校網(wǎng)球課程開展情況，其對(duì)資源開發(fā)利用可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，對(duì)網(wǎng)球硬件設(shè)施和裝備方面投入更多的資金，保證學(xué)生上課時(shí)充足的訓(xùn)練器材和學(xué)習(xí)工具；第二，增加網(wǎng)球教師的招募數(shù)量和提高網(wǎng)球教師職業(yè)水平，保證網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)系統(tǒng)；第三，促進(jìn)高校之間網(wǎng)球協(xié)會(huì)等網(wǎng)球部門的溝通交流，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步；

（2）為了保證鄭州市網(wǎng)球場地企業(yè)資源得到合理的開發(fā)，可以采用以下手段和措施：①相關(guān)人員應(yīng)該注重網(wǎng)球場地的維護(hù)，對(duì)時(shí)間年限較長的網(wǎng)球設(shè)施設(shè)備進(jìn)行報(bào)備并定期進(jìn)行檢查；②社區(qū)和小區(qū)內(nèi)無人看管網(wǎng)球場應(yīng)定時(shí)對(duì)外開放，方便鄭州市普通市民進(jìn)行網(wǎng)球項(xiàng)目的活動(dòng)；③在寒暑假學(xué)生和教職工離校期間，本地網(wǎng)球教練員可以申請(qǐng)高校網(wǎng)球場地組織網(wǎng)球教學(xué)；

（3）教學(xué)資源有很多種，分為兩大類：線下資源和線上資源。一般來說人們對(duì)于線下資源的利用比較廣泛，但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，教師及教練員可以利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播功能在APP上發(fā)布教學(xué)信息和網(wǎng)球視頻資源，使網(wǎng)球愛好者可以隨時(shí)隨地了解網(wǎng)球信息，利用表象法開發(fā)人腦的認(rèn)知功能，從而到達(dá)提高網(wǎng)球技術(shù)水平的效果；

（4）調(diào)查結(jié)果顯示，鄭州市固定的業(yè)余網(wǎng)球比賽較少，政府可以聯(lián)系各地方網(wǎng)球場進(jìn)行大大小小的網(wǎng)球比賽，中原網(wǎng)球中心可以舉辦河南省范圍內(nèi)的比賽，各高校之間可以舉辦交流賽，社區(qū)網(wǎng)球場可以舉行社區(qū)網(wǎng)球愛好者的娛樂網(wǎng)球比賽，都是很好的選擇。