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開發(fā)利用紅色文化資源賡續(xù)百年革命基因傳承

2023-02-18 11:09楊鵬星
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年5期
關(guān)鍵詞:文化資源開發(fā)利用紅色文化

楊鵬星

摘要:紅色文化是記錄黨歷史發(fā)展的重要文化資源,具有重要的歷史價(jià)值、精神價(jià)值、思想政治教育價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。挖掘紅色文化資源,用好用活紅色文化,有助于彰顯紅色文化價(jià)值,賡續(xù)紅色革命基因的傳承。文章從紅色文化蘊(yùn)含的價(jià)值出發(fā),針對(duì)在紅色文化資源開發(fā)利用過程中在數(shù)字化建設(shè)、教育產(chǎn)品開發(fā)、推廣途徑和方式、管理隊(duì)伍建設(shè)方面存在的問題予以剖析,提出相應(yīng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞:紅色文化;文化資源;革命基因;開發(fā)利用;賡續(xù);傳承

文化作為記錄人類歷史發(fā)展活動(dòng)的重要載體,對(duì)學(xué)習(xí)、研究、傳承優(yōu)秀文化具有重要參考價(jià)值。紅色文化作為記錄黨發(fā)展歷史的重要文化資源,其價(jià)值更是不可低估。這里所說的紅色文化主要是指在中國革命、建設(shè)進(jìn)程中,由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人在各種對(duì)敵斗爭(zhēng)和政治活動(dòng)中所形成和保存下來的文字、圖表、音像及其他各種形式和載體的歷史記錄,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國共產(chǎn)黨人不朽的精神光輝和崇高智慧,對(duì)我們今天學(xué)習(xí)黨的歷史、堅(jiān)定理想信念,賡續(xù)百年革命基因傳承具有重要價(jià)值。

一、紅色文化的重要價(jià)值

(一)歷史價(jià)值

習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中說到“歷史是最好的教科書”。紅色文化中記錄了黨各發(fā)展階段的重要政治理論和各種實(shí)踐活動(dòng)狀況、成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這都是中國共產(chǎn)黨獨(dú)特的理論成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是鐫刻了中國共產(chǎn)黨初心使命的最直接、最形象、最有感召力的歷史憑證和深刻記憶,是中國人民為中國革命勝利所作出的巨大貢獻(xiàn)的重要?dú)v史見證。其中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物,一件件鮮活的歷史事件,一件件展示共產(chǎn)黨人革命精神的歷史文物,都是黨100年來不懈奮斗、探索及自身建設(shè)歷史的重要?dú)v史文化遺產(chǎn),其歷史價(jià)值不言而喻。開發(fā)紅色文化資源,有助于這些珍貴歷史文化的長(zhǎng)期保護(hù)、保存和永續(xù)利用。

(二)思想政治教育價(jià)值

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“在黨史學(xué)習(xí)教育中,要充分運(yùn)用紅色文化資源,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命,不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng),做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷航、在艱巨斗爭(zhēng)面前不退縮”。紅色文化記錄了革命前輩們?yōu)槊褡褰夥?、祖國富?qiáng)、人民幸福不懈奮斗的愛國精神事跡和革命事件,無不使人民堅(jiān)定地意識(shí)到:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命之所以能夠成功,革命先輩們面對(duì)敵人的威逼利誘之所以能有“殺身成仁”、“砍頭不要緊,只要主義真”的堅(jiān)定革命信念,皆是因有堅(jiān)定的理想信念及中國共產(chǎn)黨和中國人民必勝的堅(jiān)定信仰支撐,因而也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀槲覀儯ㄓ绕涫屈h員領(lǐng)導(dǎo)干部)加強(qiáng)思想政治教育的“活”素材。當(dāng)今,隨著我國改革開放政策的進(jìn)一步擴(kuò)大和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國的綜合國力和國際地位日益提升,面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)也隨之增加,尤其是思想政治方面的壓力更甚。隨著國外各種社會(huì)思潮如普世價(jià)值、新自由主義、拜金主義等紛紛涌入,我國國民價(jià)值觀日益多樣化,難免使一些人的理想信念發(fā)生偏差、動(dòng)搖,甚至走上了崇洋媚外,詆毀我黨之路。更嚴(yán)重的甚至使一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)思想腐化,政治意識(shí)淡漠,理想信念搖擺不定等不利于黨政治生態(tài)的不良思想,為黨的建設(shè)帶來嚴(yán)重阻力。開發(fā)利用紅色文化資源,有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)革命先輩光榮事跡中,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想理論武器,增強(qiáng)與不良思想做斗爭(zhēng)的政治本領(lǐng),永葆共產(chǎn)黨人的革命本色,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想建造更加清明的政治生態(tài)環(huán)境。

(三)精神價(jià)值

2021年是建黨100周年,百年大黨,風(fēng)華正茂。在這具有歷史意義的重要時(shí)期,習(xí)近平總書記指出“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈”。紅色文化是中國人民在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中,由中國共產(chǎn)黨和中國人民共同選擇、融合、重組中國傳統(tǒng)文化、中國各民族文化、革命文化和世界文化而創(chuàng)造的具有中國特色的文化精神和文化形態(tài),具有豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵,其中具有豐富文化思想內(nèi)涵和對(duì)現(xiàn)實(shí)實(shí)踐具有重大指導(dǎo)意義的紅色精神如長(zhǎng)征精神、井岡山精神、西柏坡精神、延安精神、紅船精神以及今天的抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等,都是我們堅(jiān)定初心使命,必須永續(xù)傳承的主要精神。開發(fā)利用紅色文化資源,可以使這些凝聚全民族團(tuán)結(jié)奮斗的紅色精神得以永續(xù)傳承。

(四)經(jīng)濟(jì)價(jià)值

紅色文化中對(duì)黨的先輩們革命、生活、工作和學(xué)習(xí)的地方都有詳細(xì)的記載,如各省革命舊址遺址,革命根據(jù)地和紀(jì)念館、革命人物故居等,對(duì)這些在全國各地展現(xiàn)紅色文化光輝的地方,許多省結(jié)合自己的紅色歷史特色,積極創(chuàng)建紅色革命教育基地的同時(shí),也開創(chuàng)了具有紅色生態(tài)文化特點(diǎn)的旅游勝地,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大了周邊人民群眾的就業(yè)率,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平貢獻(xiàn)出了紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

二、開發(fā)利用紅色文化資源存在的問題

當(dāng)今時(shí)代,紅色文化展現(xiàn)的價(jià)值魅力日益凸顯,隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,其開發(fā)利用工作也取得矚目成績(jī):著錄規(guī)范化、存儲(chǔ)信息化、利用便利化、人員專業(yè)化等。然開發(fā)利用過程中存在部門合作、產(chǎn)品開發(fā)單一、推廣途徑亟待拓展等問題依然值得思考和探討。

(一)數(shù)字化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

紅色文化資源數(shù)字化建設(shè)的目的是更好的保護(hù)保存黨的珍貴歷史文獻(xiàn),以便長(zhǎng)久研究利用。紅色文化是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行不屈的革命斗爭(zhēng)中留下的大量歷史文化資料和遺物等,因時(shí)間、地域、歸屬、技術(shù)等原因,使目前分散于不同管理部門(圖書館、文化館、博物館、革命紀(jì)念館等)的紅色文化資源數(shù)字化建設(shè)發(fā)展相對(duì)比較緩慢,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,嚴(yán)重限制了紅色文化的價(jià)值彰顯。

(二)推廣平臺(tái)和方式亟待拓展

長(zhǎng)期以來,紅色文化的推廣多以傳統(tǒng)的電視廣播電影和課堂面授平臺(tái)為主,這些推廣途徑和方式自身存在的如硬件設(shè)備、攜帶的便利性、時(shí)間的隨意性欠缺及參與互動(dòng)性不足等缺陷,限制了紅色文化思想教育的普及面和覆蓋面,致使人們對(duì)紅色文化的價(jià)值,只流于表面淺顯的思想認(rèn)知,難以體會(huì)到其傳遞給我們的深度精神價(jià)值。

(三)紅色文化產(chǎn)品需要不斷豐富

針對(duì)接受紅色文化教育對(duì)象的不同,教育產(chǎn)品的多樣化需求成為必然。目前主要的教育產(chǎn)品有紙質(zhì)、影音資料等為主,這些產(chǎn)品不僅在視、感、觀方面滿足了人們的需求,更是以人們耳熟能詳?shù)臍v史故事傳遞著紅色文化所蘊(yùn)含的革命教育意義和精神內(nèi)涵。然這些相對(duì)靜態(tài)的文化產(chǎn)品對(duì)行為活動(dòng)(流動(dòng)性)不太頻繁的人們來說可以,對(duì)行為活動(dòng)(流動(dòng)性)相對(duì)頻繁的人們來說,局限性就增加不少。因此開發(fā)多樣化的紅色文化產(chǎn)品,滿足不同活動(dòng)行為人的需求,更好彰顯紅色文化的價(jià)值成為迫切問題。

(四)紅色文化資源管理隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高

新時(shí)期紅色文化資源的開發(fā)利用,需要有現(xiàn)代化的管理理念和先進(jìn)的技術(shù)支撐,方能滿足受教育者的需求。當(dāng)前,大部分紅色文化資源管理機(jī)構(gòu)中激動(dòng)先進(jìn)管理理念,又懂先進(jìn)技術(shù)的復(fù)合型人才相對(duì)缺乏,大多都是管理者少懂技術(shù),懂技術(shù)者又少了解管理,甚至有些管理部門為應(yīng)對(duì)或解決內(nèi)部職工家屬工作等問題,招募些缺乏專業(yè)知識(shí)的臨聘人員來管理紅色文化資源。致使在人員和資源的管理中難以平衡、創(chuàng)新和有效推進(jìn)。更談不上說利用新技術(shù)推動(dòng)紅色文化資源開發(fā)利用和管理了。紅色文化資源管理隊(duì)伍人才的缺乏,嚴(yán)重影響著紅色文化教育的效果,成為阻礙紅色文化價(jià)值彰顯的重要障礙。

因此,針對(duì)紅色文化價(jià)值彰顯受限的問題,怎樣開發(fā)利用紅色文化資源改善這一現(xiàn)狀,以保證紅色革命精神賡續(xù)傳承是紅色文化資源管理人迫切考慮的現(xiàn)實(shí)問題。

三、開發(fā)利用紅色文化資源路徑探尋

隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,紅色文化資源提供給我們的歷史經(jīng)驗(yàn)被不斷豐富、發(fā)展并賦予新的內(nèi)涵,在這樣的新形勢(shì)下,挖掘紅色文化資源,要求我們必須打破傳統(tǒng)的固化思維模式,以全新的思維觀念和思維模式創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)紅色文化資源挖掘的新局面,發(fā)揮出紅色文化應(yīng)有的時(shí)代價(jià)值魅力,更好地服務(wù)于新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉事業(yè)。

(一)加快紅色文化資源數(shù)字化建設(shè)步伐,彰顯紅色文化歷史價(jià)值

歷史價(jià)值是紅色文化的最基本價(jià)值,也是實(shí)現(xiàn)其他價(jià)值的基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨成立100年來,產(chǎn)生和保存的大量珍貴紅色文化資源歸屬于圖書館、博物館、文化館等部門。如何將這些部門的資源整合起來,依托現(xiàn)代信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加以開發(fā)利用,促其共享,是紅色文化資源管理人緊迫考慮的問題。為此,可以由紅色文化管理部門的上級(jí)單位(如文化和旅游部等)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃,借助以上部門信息技術(shù)部、資源管理部等技術(shù)力量和人員優(yōu)勢(shì),依據(jù)統(tǒng)一著錄標(biāo)準(zhǔn),整合各部門資源優(yōu)勢(shì),加快其數(shù)字化建設(shè),促進(jìn)紅色文化資源的全面開發(fā),為借助新信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共享奠定好基礎(chǔ),以使紅色文化資源在中華大地展現(xiàn)出它真正的歷史價(jià)值魅力。

(二)拓展紅色文化資源推廣平臺(tái),擴(kuò)大紅色文化教育覆蓋面,彰顯紅色文化思想教育價(jià)值

思想政治教育價(jià)值是紅色文化資源的重要價(jià)值之一,也是彰顯紅色文化其他價(jià)值的重要基礎(chǔ)之一。傳統(tǒng)的推廣平臺(tái)主要有廣播電視、電影和課堂等,這些平臺(tái)或多或少都受設(shè)備等軟硬件的限制,紅色文化教育覆蓋面受到很大限制。而互聯(lián)網(wǎng)用戶的迅速發(fā)展剛好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)推廣平臺(tái)的這一不足。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2021年6月,我國互聯(lián)網(wǎng)用戶已達(dá)10.11億,普及率達(dá)到71.6%,針對(duì)如此龐大的互聯(lián)網(wǎng)用戶,我們完全可以利用紅色文化各管理部門網(wǎng)站、微博等平臺(tái)進(jìn)行紅色文化資源的推廣工作。另外迅速發(fā)展和不斷成熟的各種社交平臺(tái),如抖音、快手、微信也可以成為我們推廣紅色文化資源,擴(kuò)大其思想教育覆蓋面的助手。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2021年6月,我國短視頻用戶達(dá)8.09億,微信用戶也達(dá)8億多,手機(jī)網(wǎng)民達(dá)10.07億,使紅色文化教育的覆蓋面更為廣泛。為此,在加快紅色文化數(shù)字資源建設(shè)的同時(shí),充分整合分布于不同管理部門的數(shù)字資源,加以共享,開發(fā)以有聲讀物、故事圖片剪輯等人們喜聞樂見的,能夠適應(yīng)不同群體學(xué)習(xí)需要的短視頻,在這些社交平臺(tái)上予以廣泛推廣,讓更多的人能夠接受紅色文化教育,彰顯紅色文化思想教育價(jià)值。

(三)豐富紅色文化教育方式,彰顯紅色文化精神價(jià)值

精神價(jià)值是紅色文化教育價(jià)值的重要目的,紅色文化思想教育的目的就是要我們堅(jiān)定理想信念,做個(gè)關(guān)鍵時(shí)候不迷航,是非面前有辨別的擁有堅(jiān)定信仰的時(shí)代新人。隨著網(wǎng)絡(luò)教育和實(shí)踐教育的發(fā)展,課堂灌輸式教育方式逐漸改變,將課堂灌輸教育與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐參與教育相結(jié)合的教育方式,因其靈活性和更能入腦入心而被廣泛應(yīng)用。為此,各紅色文化資源管理部門應(yīng)積極適應(yīng)這一改變,在挖掘紅色文化資源時(shí),可以針對(duì)不同的受教育對(duì)象,采用相應(yīng)的教育方式,使紅色文化思想教育向深層延展。如針對(duì)啟蒙學(xué)習(xí)的少年兒童,可以將紅色文化教育融入進(jìn)他們的日常娛樂游戲如繪畫、兒歌、游戲中,在他們幼小的心靈中撒播紅色種子,培養(yǎng)他們愛黨愛國情懷;對(duì)在校學(xué)生,因其支配時(shí)間的自由度有限等現(xiàn)實(shí)問題,可以采用課堂教學(xué)的方式,間歇結(jié)合愛國主義教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓他們樹立“不忘初心牢記使命”的精神信仰和為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定信念;針對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部,可以采用課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式,讓他們從中學(xué)習(xí)革命先輩們?yōu)槔硐胄拍畈幌奚膱?jiān)定信仰和革命精神,在復(fù)雜形勢(shì)面前保持堅(jiān)定立場(chǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終與黨中央保持高度一致,上下齊心,共同為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造更加清明的環(huán)境;針對(duì)其他流動(dòng)性受教育人員,可以通過對(duì)革命舊址遺址等紅色文化基地的參觀講解、現(xiàn)場(chǎng)直觀體驗(yàn)和文藝表演中的角色參與等方式,體驗(yàn)革命先烈們激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景和為理想信念拋頭顱灑熱血的崇高革命精神,為實(shí)現(xiàn)人民幸福,民族復(fù)興筑牢精神之基。另外,伴隨著能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)空虛擬再現(xiàn)互換的元宇宙的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,紅色文化資源管理部門還可以借鑒在這方面已經(jīng)實(shí)操了的北京大學(xué)圖書館、南京大學(xué)深圳寶安區(qū)圖書館,天津?yàn)I海區(qū)圖書館的寶貴經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用VR、AR等技術(shù),開展現(xiàn)實(shí)和虛擬相結(jié)合的教育方式,更能使受教育者將紅色文化傳遞給他們的精神價(jià)值內(nèi)化為思想認(rèn)同,外化于每個(gè)人的行為指南,做到真正的知行合一。

(四)打造豐富文創(chuàng)品牌,彰顯紅色文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值

經(jīng)濟(jì)價(jià)值彰顯了紅色文化最直觀的價(jià)值,也是人們生活水平改善和提高的最直接體現(xiàn)。隨著紅色文化思想教育的不斷加深,首先可以充分利用革命遺跡、紀(jì)念館、革命人物故居等這些物質(zhì)形態(tài)的紅色文化資源為依托,結(jié)合當(dāng)?shù)厣角逅愕淖匀画h(huán)境,打造具有當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的紅色文化品牌,推動(dòng)紅色生態(tài)旅游發(fā)展,促使紅色文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值的彰顯。這方面稱得上標(biāo)桿的有井岡山國家旅游景區(qū)、瑞金共和國搖籃景區(qū)、湖南五仙山紅色樂園、延安紅街等。另外通過對(duì)紅色文化資源中記錄的紅色革命故事、紅色革命歌謠等非物質(zhì)形態(tài)創(chuàng)編改編,打造出具有歷史價(jià)值和觀賞價(jià)值的文化藝術(shù)品牌,如話劇、紀(jì)錄片等都是彰顯紅色文化資源經(jīng)濟(jì)價(jià)值的方式。這種結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色歌謠和紅色文學(xué)作品打造紅色文化品牌,推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展的有效案例可以借鑒韶山實(shí)景演出的《中國出了個(gè)毛澤東》、中國(湖南)紅色文化旅游節(jié)等。其次,還可以結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色文化特點(diǎn),打造如紀(jì)念郵票、紀(jì)念幣、宣傳連環(huán)畫冊(cè)、故事書、移動(dòng)的文化產(chǎn)品(鑰匙扣、服飾、背包等)等,也不失為是紅色文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一種體現(xiàn)。

(五)提升紅色文化資源管理隊(duì)伍整體素質(zhì),為其開發(fā)利用做好人才儲(chǔ)備

人才作為重要生產(chǎn)力,在各項(xiàng)事物的發(fā)展過程中具有重要地位和作用,我們完成的所有事物為了服務(wù)人,更是要依靠人。紅色文化價(jià)值的彰顯,離不開傳統(tǒng)管理人員對(duì)其歷史價(jià)值的保存保護(hù)、認(rèn)知和發(fā)掘,更離不開能熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),借助各種平臺(tái),開發(fā)利用推廣紅色文化資源的新技術(shù)人才。包括網(wǎng)絡(luò)編輯、藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、推廣、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)管理等技術(shù)人才。因此,兼容紅色文化傳統(tǒng)管理人才和新技術(shù)人才各自優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),共同開發(fā)利用紅色文化資源,以有效彰顯其各種價(jià)值尤為重要。為此,紅色文化管理部門應(yīng)不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,建立公正客觀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制、能干多得的獎(jiǎng)懲機(jī)制和能上能下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓管理隊(duì)伍的工作環(huán)境和工作作風(fēng)更加清明,激發(fā)管理隊(duì)伍的工作活力和潛能。同時(shí)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展要求,通過內(nèi)培、外招、臨聘等多渠道多途徑地培養(yǎng)和引進(jìn)技術(shù)和管理人才,建立起一支能熟練應(yīng)用新技術(shù)開發(fā)紅色文化資源、能借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)推廣紅色文化資源的人才隊(duì)伍,擴(kuò)大紅色文化教育普及面,使更多人筑牢紅色文化民族精神之魂。

總之,紅色文化作為我黨歷史發(fā)展中珍貴的文化資源,在新時(shí)期的價(jià)值不可低估。紅色文化資源收集和管理部門應(yīng)積極聯(lián)合,順勢(shì)而為,開發(fā)利用好紅色文化資源,彰顯出紅色文化資源的價(jià)值,讓紅色基因在我中華大地永續(xù)傳承。

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【作者單位:中共陜西省委黨校(陜西行政學(xué)院)】

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文化資源向文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)對(duì)紅色文化的價(jià)值訴求
檔案文化資源的開發(fā)利用
審計(jì)供給側(cè)改革背景下的審計(jì)成果利用探析
天臺(tái)縣忍冬科野生觀賞植物資源及開發(fā)利用
云南食用花卉開發(fā)利用淺析
檔案的開發(fā)利用在供電公司全面管理中的作用
淺析紅色文化與高職院校思想政治教育工作