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乳腺癌術(shù)后病人淋巴水腫風(fēng)險感知體驗的質(zhì)性研究

2023-03-01 02:17:18馬珠月陸寧寧張柳柳
全科護理 2023年6期
關(guān)鍵詞:淋巴水腫乳腺癌

馬珠月,陸寧寧,張 弛,張柳柳,邾 萍,程 芳

2020年世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構(gòu)發(fā)布的最新癌癥數(shù)據(jù)顯示,乳腺癌新發(fā)病例高達226萬,已成為全球第一大癌[1]。隨著診療技術(shù)水平的提高,研究顯示乳腺癌病人5年生存率達87.3%,但其術(shù)后生活質(zhì)量仍不理想,主要原因之一為繼發(fā)淋巴水腫[2-3]。乳腺癌繼發(fā)淋巴水腫(breast cancer related lymphedema,BCRL)指腋窩淋巴結(jié)清掃、靜脈回流障礙等因素所導(dǎo)致的淋巴液在組織間隙淤滯,出現(xiàn)疼痛、腫脹等不適甚至致殘,嚴重影響其生活質(zhì)量[4]。健康信念模式(health belief model,HBM))提出風(fēng)險感知是個體對客觀風(fēng)險嚴重性與可能性的主觀認知判斷,已成為了健康行為的重要測量因子[5-6]。目前關(guān)于疾病和健康的風(fēng)險感知多聚焦于糖尿病、高血壓、癌癥等慢性病,尚未涉及BCRL領(lǐng)域[7],其風(fēng)險感知影響因素的研究也僅局限于一般人口學(xué)及疾病資料特征的影響[8]。風(fēng)險感知作為個體對風(fēng)險的態(tài)度和直覺判斷,它涵蓋了人們對風(fēng)險的感知、理解、記憶、評價、反應(yīng)的整個過程[9]。Altarawneh[10]應(yīng)用雙過程模型驗證了人類判斷和決策中情感和認知相互關(guān)聯(lián)和整合的機制是理解風(fēng)險感知的重要步驟,即情感評價和認知評價結(jié)合形成了一個動態(tài)的“雙重過程”,這2種評價與主觀知識水平(危險意識)和個人的熟悉程度顯著相關(guān),從而顯著影響信息收集、行為決策等后期行為。因此,本研究擬基于雙過程模型深入了解乳腺癌術(shù)后病人對BCRL風(fēng)險感知體驗,即乳腺癌術(shù)后病人對于繼發(fā)淋巴水腫風(fēng)險的認知與情感體驗的直覺判斷,從而提供多樣化干預(yù)策略,促進病人形成正確的風(fēng)險感知。

1 對象和方法

1.1 研究對象 采用目的抽樣法,選取2021年4月—2021年10月江蘇省某三級甲等腫瘤醫(yī)院乳腺癌術(shù)后病人作為研究對象。納入標準:18~65歲;小學(xué)及以上文化程度;手術(shù)方式為乳腺癌根治術(shù);已接受BCRL知識宣教的乳腺癌術(shù)后病人;有一定的溝通理解能力,知情同意且自愿參加調(diào)查。排除標準:未被知識宣教者;嚴重認知障礙、精神疾病者;患有嚴重心、腦、腎等疾病。抽樣時遵循最大差異化原則,充分考慮年齡、職業(yè)、手術(shù)時間等方面的差異。樣本量的確定以資料飽和、不再析出新主題為準。最終訪談19例病人,編號為N1~N19,研究對象的一般資料見表1。本研究通過醫(yī)院倫理委員會審批(審批號2021科-011)。

表1 受訪者一般資料(n=19)

1.2 方法

1.2.1 資料收集方法 查閱文獻結(jié)合雙過程模型初步擬定訪談提綱,邀請乳腺外科醫(yī)生、淋巴水腫治療師、心理學(xué)專家各1人進行小組討論,結(jié)合專家意見后修訂訪談提綱,并進行預(yù)訪談,反復(fù)修訂擬定訪談提綱,內(nèi)容包括:①請您談?wù)勀鷮α馨退[的了解,您能具體講講有哪些發(fā)生淋巴水腫的風(fēng)險因素嗎?②您覺得自己發(fā)生淋巴水腫的風(fēng)險如何?為什么會這樣認為呢?③您平常如何預(yù)防淋巴水腫的?請從患肢管理、皮膚護理、生活方式等方面具體談?wù)??④您術(shù)后出現(xiàn)過手臂腫脹等不適嗎?如果有的話您當時的情緒狀態(tài)如何?研究者前期已和受訪者建立了良好的溝通關(guān)系,并以調(diào)查員的身份進入研究場所。訪談前主動告知本次研究目的、內(nèi)容,并承諾嚴格遵循保密原則。征求病人同意后開始筆錄和錄音,與受訪者按約定時間進行一對一訪談,地點為安靜、無外界打擾的會議室,時間控制在30~40 min,當病人表達不暢時,綜合采用提問、傾聽、重復(fù)等技巧,鼓勵病人真實表達自己觀點,當訪談資料飽和、不再出現(xiàn)新的主題或病人不適時則結(jié)束訪談。

1.2.2 資料分析方法 采用Nvivo 11軟件管理訪談資料,訪談結(jié)束后24 h內(nèi)將錄音資料轉(zhuǎn)錄,后采用Colaizzi 7步分析法[11]進行分析,具體步驟為:①仔細閱讀所有訪談資料,大致理解訪談記錄;②摘錄吻合的陳述;③歸納和提煉關(guān)于風(fēng)險感知的陳述并編碼;④將編碼后的觀點匯總,尋找共性,形成主題范疇;⑤將主題聯(lián)系到乳腺癌術(shù)后病人進行詳盡的敘述;⑥陳述構(gòu)成BCRL風(fēng)險感知的本質(zhì)性結(jié)構(gòu);⑦將最終的分析結(jié)果返回受訪處,求證內(nèi)容的真實性。

2 結(jié)果

2.1 乳腺癌相關(guān)淋巴水腫風(fēng)險熟悉度(危險知識和過去經(jīng)驗) 了解BCRL風(fēng)險行為是形成風(fēng)險感知的前提,但多數(shù)受訪者對BCRL了解較局限,僅能表述出負重、避免打針掛水等危險行為,可能源于他們對其誘因、表現(xiàn)、預(yù)防行為了解欠缺,并且受限于經(jīng)驗與認知而錯過最佳治療時間或錯誤地進行風(fēng)險管理。N4:“不能負重,在患側(cè)抽血、掛水這些?!盢5:“我發(fā)現(xiàn)手腫之后告訴我丈夫,他拿來一條熱毛巾幫我消腫,之后來醫(yī)院化療才聽護士說不能這樣?!盢17:“手腫了我和我老公說,他說你太胖了,我看百度上說估計是腦卒中前兆,你要加強鍛煉,然后我就天天去公園鍛煉,就有甩膀子那個動作,發(fā)現(xiàn)有點腫,問護士才知道千萬不能劇烈運動的。”N18:“誰能想到淋巴水腫呢,做完手術(shù)后面還有其他化療、放療,本來在家就不干活,不知道膀子怎么會腫起來的,以為是放化療的一些不良反應(yīng)。”

2.2 乳腺癌相關(guān)淋巴水腫風(fēng)險認知評價(感知概率) 大多數(shù)病人未考慮自己會發(fā)生BCRL,不愿反思日常行為;或存在逃避心理,主觀上劃清了與BCRL的界限,消極對待;也有少數(shù)受訪者性格敏感,存在運動恐懼。此外,病人也難以甄別淋巴水腫風(fēng)險真實性。N1:“都最后一次化療了,等再康復(fù)一段時間就可以恢復(fù)了吧,做事嘛,我自己注意點不可能發(fā)生淋巴水腫的?!盢2:“我家里有保姆,不需要我干活,我也認為我不會發(fā)生的,做事小心點就好了?!盢8:“膀子腫了,然后我就上網(wǎng)查什么原因,有些事情有說可以做的,有說不可以做的,我總感覺做完手術(shù)了差不多算恢復(fù)了,一些家務(wù)活總能做的?!?/p>

N10:“比如拎重物,護士今天早上說拖地不能?。课移匠6驾p輕拖。我也不懂為什么拖地就會淋巴水腫了?!盢8:“手術(shù)開的左手,反正常用的是右手,所以我左手基本用不到,不存在什么風(fēng)險,誰成天想把自己想成一個病人啊,吃好喝好。”

2.3 乳腺癌相關(guān)淋巴水腫風(fēng)險情感評價 低估BCRL發(fā)生的嚴重性導(dǎo)致病人不能正確對待術(shù)后的預(yù)防行為,降低對患側(cè)手臂的重視程度而影響預(yù)后,在訪談中發(fā)現(xiàn)病人過于樂觀,并高估自己的預(yù)防行為控制力。還有個別病人對淋巴水腫存在恐懼心理,害怕提起影響術(shù)后恢復(fù)心態(tài)等。N5:“我知道不能負重,像有時候沒辦法,你就得去活動活動,不然活著有什么意思啊,怕這怕那的”N6:“我看隔壁床的就沒注意什么特別的,什么都照做,把心情保持好就行了”N9:“躺在病床上,只想怎么減少痛苦,等出院的時候再告訴我也可以,現(xiàn)在總和我說我會很害怕?!盢14:“醫(yī)生告訴我保護得好有些人不會發(fā)生淋巴水腫的。治療結(jié)束離開醫(yī)院后時間一長又沒有人在耳邊督促告訴我這個事,就不再重視了。”N15:“我就是屬于神經(jīng)大條的人,很多事情做了就做了,心放寬點,不要總放在心上?!盢16:“沒事的,一點事情沒有,況且我恢復(fù)得這么好,手術(shù)又切掉了,我們又這么配合治療,不會再有什么發(fā)生了”。N17:“當時前一次化療的時候和我說有點腫,叫我回去注意點,我說好的,在家就閑來做做家務(wù),其他活也不碰的,不知道是不是有淋巴水腫了?!?/p>

2.4 乳腺癌相關(guān)淋巴水腫保護意圖 整體評估淋巴水腫風(fēng)險后,病人往往結(jié)合目前環(huán)境與角色,尋求醫(yī)護幫助、收集各類風(fēng)險信息、制作活動計劃,以減少風(fēng)險行動或預(yù)防淋巴水腫風(fēng)險。但存在個體缺乏自我控制力及主觀規(guī)范性、家庭支持力度、醫(yī)護人員風(fēng)險溝通的專業(yè)素養(yǎng)水平差異等,致使BCRL預(yù)防行為意向難以形成。N3:“家里面每個人都有工作,我在家肯定得照顧孩子、做些家務(wù),給他們分擔(dān)一些生活壓力,這些事情只能我在家做,他們負責(zé)外,我負責(zé)內(nèi)?!盢7:“家里有小孩子,有時候雖然知道手臂不能用勁,但孩子就是要你抱,這點總要滿足他吧?!盢11:“我自己就是學(xué)醫(yī)的,一些禁忌我肯定不會觸碰,我不太明白淋巴淤積在這里,只有建立單向通道才能通,淋巴液從毛細血管伸出來,究竟是從哪里重建的通道呢,也沒有得到你們的答復(fù)。”N12:“護士都是口頭上講好多,有些耳熟的你叫我說我肯定說不出來,壓根記不住,你一說我可能就有印象了,還有就是不知道這個淋巴水腫長什么樣子,聽你們說發(fā)生治療不了啊?!盢13:“我現(xiàn)在在家不干活,飯來張口衣來伸手,動都不用動的,我媽就覺得我應(yīng)該躺在床上好好休息”。N19:“出院后沒過多長時間就收到你們的電話,囑咐我堅持好的生活習(xí)慣,提醒我淋巴全清了,有淋巴水腫的風(fēng)險,這樣的溝通方式我還蠻安心的?!?/p>

3 討論

3.1 風(fēng)險熟悉度影響淋巴水腫風(fēng)險感知的認知情感評價 熟悉度是指乳腺癌病人對淋巴水腫風(fēng)險信息或過去經(jīng)驗的了解程度。本研究結(jié)果顯示大多數(shù)乳腺癌病人存在對風(fēng)險知識不了解、回避風(fēng)險可能性、風(fēng)險信息甄別能力弱等問題,低估了發(fā)生BCRL風(fēng)險的嚴重性,存在樂觀認知偏差。Aydn等[12]研究顯示,BCRL知識知曉率較低,了解程度不足,知識水平與預(yù)防行為實踐間存在顯著相關(guān)。自我調(diào)節(jié)理論[13]也表明,人們根據(jù)自身經(jīng)驗與知識儲備來理解健康問題,制定相關(guān)應(yīng)對措施。因此,學(xué)習(xí)與掌握BCRL相關(guān)知識、增加淋巴水腫風(fēng)險熟悉度是乳腺癌病人實施自我管理的基礎(chǔ)。本研究顯示,大多數(shù)病人存在對淋巴水腫風(fēng)險認知概率存在低估或高估的狀況,HBM理論[14]指出,高估風(fēng)險會導(dǎo)致個體長期處于慢性壓力性應(yīng)激狀態(tài),進而損害機體;而低估風(fēng)險會導(dǎo)致個體忽視風(fēng)險,影響個體應(yīng)對的積極性。此外,伴隨網(wǎng)絡(luò)就醫(yī)渠道的涌現(xiàn),低風(fēng)險感知的病人更易被不正確的康復(fù)信息誤導(dǎo),造成不良后果[15]。加之病人本身存在回避和樂觀偏差等,一系列的負面認知嚴重影響了乳腺癌病人的預(yù)后,易造成BCRL風(fēng)險感知的惡性循環(huán)。Prabandari[16]研究顯示,乳腺癌病人在術(shù)后康復(fù)階段,出現(xiàn)就診延遲,相信遵循治療一切會好,回避發(fā)生淋巴水腫的可能性。由此可見,病人需要充分認識并重視BCRL風(fēng)險感知,加強未知知識的學(xué)習(xí)并吸收已知經(jīng)驗,這對風(fēng)險感知的形成至關(guān)重要。

3.2 風(fēng)險感知影響淋巴水腫風(fēng)險保護意圖 淋巴水腫風(fēng)險感知指乳腺癌病人對淋巴水腫風(fēng)險的態(tài)度和主觀判斷,其主觀規(guī)范性同客觀經(jīng)驗性能保障風(fēng)險感知正確形成[6],對健康行為具有重要預(yù)測作用。目前,乳腺癌病人繼發(fā)淋巴水腫發(fā)生率為54%,研究顯示隨著時間的遷移,病人對BCRL風(fēng)險感知逐漸減弱,這不利于BCRL預(yù)防行為的執(zhí)行[17]。本研究顯示乳腺癌病人對淋巴水腫保護意圖受到各類阻礙,包括個體本身主觀控制和行為規(guī)范能力,家庭分工的不合理性,如家人知識儲備不足,誤導(dǎo)病人發(fā)生不當行為或過度保護的情況,醫(yī)護人員淋巴水腫風(fēng)險教育與溝通的水平等,致使乳腺癌病人在制作活動計劃時無法減少淋巴水腫風(fēng)險行動,實施有效的風(fēng)險預(yù)防與管理。雙過程模型也顯示風(fēng)險感知認知評價與情感評價與保護意圖相互依賴,Hamilton等[18]利用雙過程模型解釋了大學(xué)生酗酒的原因與保護意圖,在此基礎(chǔ)上補充社交范圍影響認知和情感評價。因此,合理的動機計劃與保護意圖在促進預(yù)防行為形成過程中發(fā)揮重要作用。

3.3 提高乳腺癌相關(guān)淋巴水腫風(fēng)險感知體驗的對策 首先,提高乳腺癌病人對淋巴水腫的正確認知,包括風(fēng)險信息、誘因、臨床表現(xiàn)、預(yù)防行為、應(yīng)急處理等,改變悲觀病人“宿命論”思維觀念,在不同情境下辯證判斷行為可行性,必要時求助醫(yī)護人員,并在整個預(yù)防過程中維持主觀規(guī)范性。這符合健康信念模式中人的行為受到一系列復(fù)雜因素,即態(tài)度、主觀規(guī)范、責(zé)任、自我控制等局限的約束,從而影響理性判斷和意圖預(yù)測。其次,家庭成員的有效監(jiān)督與良性支持應(yīng)受到關(guān)注與重視,提示家人也理應(yīng)參與健康教育中;此外,充分調(diào)動家庭資源,鼓勵家庭成員監(jiān)督患肢BCRL預(yù)防行為計劃,重新分工家庭角色,發(fā)揮家庭韌性的最優(yōu)效用[14]。家庭韌性模型表示醫(yī)護人員通過激活家庭韌性,實現(xiàn)乳腺癌病人及整個家庭對壓力與逆境的適應(yīng)[19]。Wang等[20]研究顯示,家庭功能越佳,家庭成員參與越順利,在展現(xiàn)困難和疑惑的過程中更能反思總結(jié),達到良好的家庭監(jiān)督效果。尹敏[21]的研究顯示家屬高度的情感表達及過度保護會讓病人自覺被歧視,產(chǎn)生無用交織感,從而出現(xiàn)更多的退縮行為,也會質(zhì)疑自我價值,產(chǎn)生病恥感。最后,醫(yī)院管理者應(yīng)開展BCRL康復(fù)俱樂部,由榜樣們分享經(jīng)驗并協(xié)助醫(yī)護人員宣教,節(jié)約人力資源,還可以開展多種BCRL健康宣教方式,如線上線下配合、回授法、敘事法等,動態(tài)了解其風(fēng)險感知以便及時糾正。傳統(tǒng)健康宣教包括口頭、書面、視頻等形式,存在被動性、單一性和盲目性的缺陷,互聯(lián)網(wǎng)宣教也存在監(jiān)管機制薄弱、人力資源投入不足、適用人群受限等問題[22]。尤其是在居家康復(fù)階段中,病人對于BCRL的風(fēng)險感知隨時間遷移而變得遲鈍,忽視其風(fēng)險甚至變得麻木。Olson等[23]基于循證醫(yī)學(xué)進行宣教,即依據(jù)病人現(xiàn)存或潛在的不良習(xí)性予以糾正,提高了宣傳教育效果。李文姬等[24]實施醫(yī)院-居家聯(lián)動乳腺癌術(shù)后BCRL多學(xué)科管理模式,使病人獲得個性化健康教育,有效降低了BCRL發(fā)生率。此外,還可以構(gòu)建官方的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)平臺,豐富知識與經(jīng)驗來源,協(xié)助病人正確樹立BCRL風(fēng)險感知,從而降低BCRL風(fēng)險。

4 結(jié)論與展望

中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會婦女保健分會也強調(diào)早期預(yù)防BCRL及增強個體感知風(fēng)險的必要性和重要性[25]。本研究結(jié)果也顯示,乳腺癌病人對于BCRL的風(fēng)險感知體驗各異,存在淋巴水腫風(fēng)險熟悉度低、認知與情感評價不足、保護意圖不敏感等,且個人、家庭及醫(yī)院對其風(fēng)險感知產(chǎn)生的影響應(yīng)引起充分重視。醫(yī)護人員應(yīng)開展多種形式的健康教育,強化病人對BCRL風(fēng)險知識的理解,給予足夠的信息支持與專業(yè)指導(dǎo),并鼓勵家人和同伴參與風(fēng)險行為辨識,豐富BCRL預(yù)防經(jīng)驗,規(guī)范其風(fēng)險感知正確形成。未來可針對乳腺癌術(shù)后病人開發(fā)出BCRL風(fēng)險感知測量工具,在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建BCRL風(fēng)險感知預(yù)測模型并運用,篩選BCRL風(fēng)險感知偏差的高危人群,在疾病恢復(fù)各階段加強對此人群的管理與宣教,促使形成正確的BCRL風(fēng)險感知。

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