文 侯曉紅
黨的二十大報(bào)告全面總結(jié)了過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革,深刻闡釋了新時(shí)代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù),高屋建瓴、思想深邃、氣勢(shì)恢宏。黨的二十大報(bào)告舉旗定向、高瞻遠(yuǎn)矚,再一次科學(xué)謀劃了未來五年乃至更長時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大目標(biāo)任務(wù),提出的一系列新戰(zhàn)略、新舉措,啟迪思想,凝聚人心,催人奮進(jìn)。聆聽習(xí)近平總書記在黨的二十大開幕式上的報(bào)告,我最大的感受是“此生恰似弄潮兒,曾過了千重浪”。我感受到了波瀾壯闊的時(shí)代向我們奔來,報(bào)告中既有頂層設(shè)計(jì)的高瞻遠(yuǎn)矚,又有人民至上的民生情懷。偉大光榮的黨打動(dòng)我的是,她不僅繪就了詩和遠(yuǎn)方,更重要的是在她的領(lǐng)導(dǎo)下,勤勞勇敢的中國人民一定能腳踏實(shí)地,把這美好的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
旗幟引領(lǐng)方向,無愧歷史擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員,一名初中學(xué)校教師,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大報(bào)告精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把責(zé)任扛在肩頭,用奮斗書寫擔(dān)當(dāng),踔厲奮發(fā)、篤行不怠,希望可以在教師崗位上開拓創(chuàng)新,在新起點(diǎn)上展現(xiàn)新作為。我們只有立足崗位,把立德樹人踐行到教育工作全過程,貫穿到教育學(xué)生的行動(dòng)上,敢想敢干,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),才能真正地不辱使命,成為模范共產(chǎn)黨員,成為有根有魂的教育工作者。
黨的二十大報(bào)告指出:“我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平。”作為基礎(chǔ)教育工作者,我深切地感受到,黨的十八大以來,我國教育面貌發(fā)生了深刻變化,學(xué)校教育主陣地作用進(jìn)一步強(qiáng)化,教育服務(wù)能力顯著增強(qiáng),教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階,教育公平取得新成效。我將以習(xí)近平總書記的講話精神為指導(dǎo),積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教學(xué)水平、科研能力和管理水平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
爭(zhēng)做一名有理想信念的好教師。理想信念是一名好教師的人格基石。陶行知先生曾說:“教師是千教萬教,教人求真;學(xué)生是千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者,是學(xué)生人生道路的引路人。毫不夸張地說,有什么樣的教師就有什么樣的教育;有什么樣的教育就有什么樣的學(xué)生。我們要爭(zhēng)做有理想信念的好教師,心中裝有為黨育人、為國育才的理想信念和家國情懷,要明確意識(shí)到我們肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。我們要以理想信念為基石,成為有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操的好教師。在今天這個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,我們要樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,才有可能為社會(huì)、為國家培養(yǎng)出棟梁之才,才能為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想,才能為國家和民族貢獻(xiàn)更多的正能量。
爭(zhēng)做一名有道德情操的好教師。教師高尚的道德情操首先體現(xiàn)在愛黨愛國、愛學(xué)生、愛教育事業(yè)。要成為有高尚道德情操的好教師,就要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。如學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《教師法》《義務(wù)教育法》,運(yùn)用這些法律知識(shí)約束和規(guī)范自己的日常教學(xué)行為,做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的人民教師。要成為有高尚道德情操的好教師,就要廉潔從教,守得住清貧,耐得住寂寞,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物,不向?qū)W生違規(guī)亂收各種費(fèi)用,不利用職務(wù)之便牟取私利。要成為有高尚道德情操的好教師,就要言傳身教,身體力行,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做出好的示范,正所謂“學(xué)高為師,身正為范”“桃李不言,下自成蹊”。
轉(zhuǎn)變教育觀念,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為教師,要尊重、理解、愛護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生。我認(rèn)為,具有愛心是一名合格教師應(yīng)該具備的師德和情懷。師愛應(yīng)當(dāng)是一種平等的愛,應(yīng)當(dāng)是一種公正的愛,無論是對(duì)好學(xué)生還是潛能生都應(yīng)做到公正公平,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,經(jīng)常與孩子們談心,認(rèn)真傾聽他們的心聲,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、寬容學(xué)生,與孩子們的思想產(chǎn)生共鳴。只有如此,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”,樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。這個(gè)過程不僅彰顯了教師的人格魅力,而且營造了一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。教師再不是以前那種“高處不勝寒”的角色,取而代之的是朋友式的合作者、引導(dǎo)者的角色,這樣一舉兩得的事,何樂而不為呢?
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,永葆教育智慧之活水永不干涸。常言道:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯處熞岣咦陨順I(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,才能使自己的教育智慧常用常新。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我要做到系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)教育理論,拓展教育視野,開闊教育思維,多聆聽專家、名師的講座,學(xué)習(xí)同伴的長處,與同組教師互研互學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)取經(jīng),教學(xué)中積極參加公開課、示范課的講解,以此精進(jìn)和提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,把自己鍛造成一個(gè)知識(shí)淵博、觀察敏銳、充滿自信、永葆教育智慧之活水永不干涸的優(yōu)秀教師。
利用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率。在教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)的人文情景,可以把教師難教、學(xué)生難懂的公式、法則、概念以及文科中海量的閱讀材料通過這個(gè)載體形象直觀地呈現(xiàn)出來,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化。這種先進(jìn)的教學(xué)方式不僅有利于教師在有限的課堂時(shí)間內(nèi)突破重難點(diǎn),而且有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的優(yōu)化和鞏固,學(xué)生興趣盎然、主動(dòng)探究,對(duì)于提高課堂效率是大有裨益的。在今后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和多元化,使我的課堂變成學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究的學(xué)習(xí)樂園。這樣的課堂是我所期待的,更是孩子們所向往的,也是我下一步努力的方向。
總之,作為一名新時(shí)代教師,我要在自己的工作中貫徹黨的二十大精神,謹(jǐn)記習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn),做一名家長信賴、學(xué)生信任、社會(huì)認(rèn)可的好教師。
在今后的工作中,我一定時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份,落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),以熱愛為事業(yè)初心、以奉獻(xiàn)為育人目標(biāo)、以鉆研為專業(yè)追求,努力踐行為黨育人、為國育才的教育使命,在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的教育道路上貢獻(xiàn)自己的青春力量。
聆聽黨的二十大報(bào)告,感觸很深。一路走來,中國共產(chǎn)黨面對(duì)種種考驗(yàn)、重重難關(guān),帶領(lǐng)中國人民走出了一條險(xiǎn)峻而壯麗、艱辛而寬廣的中國道路。在這極不尋常的百年奮斗道路上,中國共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)全國人民踔厲奮發(fā),推動(dòng)中國社會(huì)發(fā)展取得了一個(gè)又一個(gè)歷史性的成就。歷史不忘開路人、時(shí)代不負(fù)追夢(mèng)人、未來不枉有心人。新時(shí)代、新征程、新使命、新作為,作為一名人民教師,我將始終堅(jiān)守教育初心,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),砥礪奮斗,筑夢(mèng)前行。