□北京科學(xué)中心

不知道你在思考人類終極問題“今天吃什么？”的時候，能否聽到腦海中傳來的聲音——一個聲音說：“吃火鍋、喝奶茶吧，犒勞下自己！”另一個聲音說：“不行，還是繼續(xù)吃減肥餐吧！”就好像有兩個小人在你的耳邊低語，但你發(fā)現(xiàn)周圍的人都沒有聽到這段激烈的爭論，難道說……你無意中掌握了新的語言模式？

腦海里聲音的產(chǎn)生

打??！實(shí)際上，腦子里出現(xiàn)聲音是很普遍的現(xiàn)象，早在20世紀(jì)30年代，這個問題就已經(jīng)被注意到了。這里不得不提到一個人，號稱“心理學(xué)界的莫扎特”——心理學(xué)家利維·維谷斯基，他把這種聲音叫作“內(nèi)部語言”。

利維·維谷斯基觀察到，當(dāng)幾歲的小孩子在玩游戲時，總喜歡自言自語，并且，如果你認(rèn)真地聽他說的話，很可能會發(fā)現(xiàn)：這居然是一段對話！

而當(dāng)人長大以后，會把這種出聲的對話轉(zhuǎn)化為不用出聲的腦中對話，所以利維·維谷斯基認(rèn)為，人腦海中的聲音實(shí)際上是人類將外部的社會對話不斷“內(nèi)化”而形成的。

隨著科學(xué)的進(jìn)步，神經(jīng)學(xué)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們腦中出現(xiàn)聲音卻沒有開口說話時，腦中一個跟說話有關(guān)的區(qū)域——布羅卡氏區(qū)被激活了，就仿佛真的聽到我們說話一樣。

也就是說，腦中的聲音可以理解為一個“副本”，這個副本被稱為“伴隨放電”。

伴隨放電的作用

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們在做動作的時候，大腦除了會給肌肉發(fā)送一個神經(jīng)信號以外，還會命令“初級運(yùn)動皮層”隨時將這個信號復(fù)制并傳送給其他腦區(qū)，這個復(fù)制以后的信號就是伴隨放電。

那為什么要復(fù)制信號通知其他腦區(qū)呢？

你可以設(shè)想，你本來不會說話，但是有一天突然開口說話了，別人會不會突然被你嚇到？同樣的，傳送副本給其他腦區(qū)是為了讓其他腦區(qū)知道你的下一步動作，這樣你就不會被自己毫無征兆、突如其來的動作給嚇到了。

傳送副本還有一個作用，它可以實(shí)時比對動作完成的質(zhì)量，這樣就能對動作進(jìn)行精細(xì)調(diào)整，提高效率。一般情況下，人們會忽略掉自己的心跳聲，也不會刻意去注意自己眼球轉(zhuǎn)動的方向，這使得我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜靥幚砩眢w以外的事情，而不必為自己的一舉一動感到詫異，這是副本的另一好處。

語言副本的影響

當(dāng)你與別人對話時，你可以理解為副本將你想說給別人的話，提前說給自己聽了。所以，當(dāng)你真正發(fā)出聲音和別人交流時，為了不讓自己的聲音蓋住別人的聲音，大腦就會利用副本主動把你的聲音音量調(diào)低，因?yàn)榇竽X反正已經(jīng)知道你將要說什么了，因此，它認(rèn)為沒必要再大聲聽你講一遍。

這就會出現(xiàn)兩個現(xiàn)象：當(dāng)你大聲說話時，你并不覺得聲音大，但別人紛紛朝你看來；有時候你說話出現(xiàn)了口誤，但由于大腦提前收到了正確的副本，且自動降低了你說話的音量，所以你很可能意識不到自己出錯了。

腦子里的聲音，也就是語言副本，與我們的默讀能力也有很大的關(guān)系。科學(xué)家認(rèn)為，那些有閱讀障礙的人，由于不能產(chǎn)生副本，即他們聽不見自己腦中的聲音，因此他們做不到默讀這一行為。

綜上，科學(xué)家們推測，當(dāng)人在進(jìn)行抽象思考的時候，我們的思想經(jīng)常會被語言化，被語言化以后，立馬就會觸發(fā)伴隨放電。在這種情況下，就算我們并沒有開口講話，我們的聽覺系統(tǒng)依然會接收到這個副本，也就是聽到了這個聲音。

顯然，如果推測成立，那么人在思考時候聽到的聲音，當(dāng)然只能是我們自己的了。