福建省福安一中初中部(扆山校區(qū))初一(1)班 林知行

有一種力量，破土而出，有參天之志！

有一種力量，綿綿不絕，能水滴石穿！

有一種力量，在歷史的長(zhǎng)河中幻化成永恒的精神！

這就是憲法的力量！

曾經(jīng)，我并不懂《憲法》是什么？

老師告訴我，憲法就是國(guó)家的根本大法。如果法律是一棟為我們遮風(fēng)擋雨的房子，憲法就是房子的地基。憲法保護(hù)每一個(gè)人的合法權(quán)益，守護(hù)著我們的美好生活。聽(tīng)著老師的話(huà)，我似懂非懂。

2021年元旦那天，我被爸爸從睡夢(mèng)中喚醒：“快，快起來(lái)，和我一起去‘送教上門(mén)’！”

“什么是‘送教上門(mén)’？”我納悶道。

“就是為一些行動(dòng)不便，情況特殊的同學(xué)上門(mén)教學(xué)，讓他們也能和你一樣正常學(xué)習(xí)?！?/p>

當(dāng)我們敲開(kāi)門(mén)時(shí)，只見(jiàn)輪椅上坐著一個(gè)小姐姐。她淡淡地笑著跟我們打招呼，我心里一驚：多好看的小姐姐，可惜沒(méi)法像我們一樣到校上學(xué)。

“姐姐好！這是故事書(shū)、識(shí)字卡，還有一副春聯(lián)，我親手寫(xiě)的。祝你新年快樂(lè)！”

“太好了，謝謝你！”小姐姐推著輪椅，請(qǐng)我們坐下?！傲掷蠋熒蟼€(gè)月教的古詩(shī)我都會(huì)背了?！?/p>

“今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧?！蔽颐熳运]，當(dāng)起了小老師。

“what’s your name?”“My name is Linlin.”

“咦，姐姐，你不是沒(méi)有到學(xué)校上課嗎？英文怎么也讀得這么流利？”

“哦，林老師每周都來(lái)送教上門(mén)，我學(xué)到了不少知識(shí)呢！”

小姐姐的樂(lè)觀感動(dòng)了我。讓我想起了《憲法》中的那一句：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

告別了小姐姐，爸爸告訴我：為了依法保障適齡兒童受教育的權(quán)利，憲法還規(guī)定：國(guó)家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。許多城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村已全面開(kāi)展“送教上門(mén)、隨班就讀”等活動(dòng)。那一瞬間，我感受到了《憲法》的力量！

人民警察說(shuō)：憲法的力量是正義雖會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。

“白衣天使”告訴我：憲法的力量是醫(yī)者仁心，是每一次的爭(zhēng)分奪秒，是對(duì)生命的尊重。

守衛(wèi)邊疆的軍人叔叔說(shuō)：憲法的力量是科技強(qiáng)軍，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的每一寸土地堅(jiān)決不容被覬覦。

而我想說(shuō)：憲法的力量，就在我們幸福的生活里，在偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)里！

“全面依法治國(guó)總體格局基本形成?！鄙綎|三和德通律師事務(wù)所主任楊希勇代表在黨的二十大報(bào)告會(huì)上的這句話(huà)久久回響在我的耳旁。黨的二十大報(bào)告以專(zhuān)章的形式對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作出新的部署，提出“必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。

法治興則民族興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我相信在未來(lái)，這份力量，公平公正；這份力量，無(wú)堅(jiān)不摧！