王麗君

主題闡釋

“豐富的心靈”是統(tǒng)編教材選擇性必修中冊第四單元人文主題，本單元的課文都節(jié)選自外國文學(xué)中優(yōu)秀的戲劇和詩歌作品，反映了不同地區(qū)、國家和民族不同時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌，展示了多種多樣的文化現(xiàn)象，表現(xiàn)了人類廣闊而豐富的心靈世界。

《玩偶之家》是被譽(yù)為“現(xiàn)代戲劇之父”的易卜生的名作，作品表現(xiàn)的婦女解放、個(gè)性解放、社會(huì)解放的鮮明立場，及其所開創(chuàng)的“社會(huì)問題劇”樣式，都有著世界性的影響；《迷娘》（之一）是歌德所作的一首長詩，是歌德創(chuàng)作的《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》中的人物迷娘為小說主人公威廉·邁斯特唱的一首歌，這首詩在短小的篇幅中調(diào)動(dòng)了眾多充滿浪漫氣息的意象，構(gòu)建起了一個(gè)迷離而又優(yōu)美、令人神往的境界，抒發(fā)了迷娘對故鄉(xiāng)的思念以及對威廉的感激、信任和朦朧的愛戀；《致大海》是詩人普希金的一首浪漫主義代表作，借自然景物寄托詩人對自由和解放的熱烈追求和對暴力統(tǒng)治的憎惡、反抗；《自己之歌》是惠特曼的一首詩歌，它表達(dá)了詩人對自然和人類無限可能性的贊美，以及對自我和個(gè)體存在的肯定，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人與自然、宇宙的緊密聯(lián)系和個(gè)人在其中所扮演的角色；《樹和天空》是特朗斯特羅姆的一首詩歌，它以樹和天空為意象，表達(dá)了詩人對自然和宇宙的獨(dú)特感受和理解，這首詩語言簡練、意象鮮明，給人留下深刻的印象。這些作品都各自具有其獨(dú)特的魅力，反映了不同詩人對自然、人生和社會(huì)的思考和感悟，學(xué)生要理解作品的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)多樣的文化觀念，嘗試探討作品所反映的社會(huì)文化差異，感受人類內(nèi)心世界的豐富。

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

心可以很硬，超過人世間已知的任何一款金屬。心可以很軟，如泣如訴如絹如帛。心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整如初。心可以很脆，一個(gè)不小心，頓時(shí)香消玉碎。

——畢淑敏《造心》

作為新時(shí)代的青年，在成長的旅途中，我們該如何做好“心靈建設(shè)”？請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫法引路

片段呈現(xiàn)一

軟硬皆為為人處世之策。硬與軟本為一體，如同晝夜般隨著時(shí)間的不同，方才展現(xiàn)在人們的生活中。探尋中外，文天祥的丹心至堅(jiān)至硬，威逼利誘均無法破壞這堅(jiān)硬的內(nèi)心，才有了“留取丹心照汗青”的千古明志之句；物理學(xué)家法拉第投身研究十年，不斷失敗但不斷堅(jiān)持，終于發(fā)現(xiàn)電與磁的關(guān)系，他探索未知的決心打敗了所有的阻礙。相反，吳王因一時(shí)心軟放過越王導(dǎo)致滅國的悲慘下場，警示后人。堅(jiān)硬的內(nèi)心可以打敗人生道路上的磨難與挫折，是時(shí)代青年實(shí)現(xiàn)夢想必不可少的部分。

可心軟的下場總是如此悲慘嗎？答案必然是否定的。柔軟的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生慈悲的憐憫之心，產(chǎn)生為百姓人民的奉獻(xiàn)之心，亦能產(chǎn)生幫助他人的同情之心。三次被貶的蘇東坡雖十分沮喪，但很快便改變了自己的想法，堅(jiān)定了“為一方官，便造福一方百姓”的愛民之心，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的濟(jì)世之心?？梢?，柔軟亦是心靈不可缺少的部分。

寫法取經(jīng)

選段首先點(diǎn)明心靈的軟硬本為一體，以文天祥、法拉第心“硬”的成功案例對比吳王因一時(shí)心軟導(dǎo)致滅國的悲慘下場，再用“可心軟的下場總是如此悲慘嗎？”的設(shè)問承上啟下，結(jié)合蘇東坡轉(zhuǎn)變想法的“軟”來論證心軟亦是心靈建設(shè)不可缺少的部分。

片段呈現(xiàn)二

面對不可知的未來，正處當(dāng)下的我們不必驚恐，修一顆如金屬般堅(jiān)硬的心才能于面對挑戰(zhàn)時(shí)吹響無畏的號(hào)角。君可見，北京冬奧會(huì)上谷愛凌面對從未跳躍的高度時(shí)的無畏之心；君可見，向貧困發(fā)出挑戰(zhàn)的楊寧最終戰(zhàn)勝貧困，成就一片天地。欣欣向榮的時(shí)代，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任在她們心間，但她們的心如金屬般堅(jiān)硬，可擔(dān)千萬重的責(zé)任，可見心靈建設(shè)的重要性與必然性。讓我們鑄造一顆堅(jiān)硬的心，修成無畏的心靈，成就我們光明的未來。

寫法取經(jīng)

選段提出要修一顆如金屬般堅(jiān)硬的心才能于面對挑戰(zhàn)時(shí)吹響無畏的號(hào)角，通過舉例論證的方式緊扣主題論證，使文章更具說服力。

片段呈現(xiàn)三

做好心靈建設(shè)，我們需要不被外界所干擾。

如果我們的想法、觀點(diǎn)順應(yīng)大多數(shù)人的想法，那么，我們是幸運(yùn)的。因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地向他人傳播你的思想，你可以輕而易舉地達(dá)成你想要達(dá)到的結(jié)果?？墒?，大多數(shù)時(shí)候，我們并不總是站在大多數(shù)人的立場上。大多數(shù)時(shí)候，就像毛澤東所說的，真理往往掌握在少數(shù)人手里；大多數(shù)時(shí)候，驚才絕艷的人在人生的道路上總是缺少旅伴。當(dāng)你的思想與大多數(shù)人不相容的時(shí)候，那么，你面臨的考驗(yàn)就來了。你的思想不被大多數(shù)人認(rèn)可時(shí)，你可能被嘲諷，被孤立，在無盡的不被理解的孤獨(dú)中度過一生。比如因反對“地心說”、宣揚(yáng)“日心說”而被火燒至死的布魯諾。這一切的干擾需要你以頑強(qiáng)的毅力去抵抗，以強(qiáng)大的勇氣去承擔(dān)。

寫法取經(jīng)

選段首先提出觀點(diǎn)：做好心靈建設(shè)需要不被外界干擾。再通過道理論證、引用論證、舉例論證等方法，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)不被外界干擾需要以頑強(qiáng)的毅力去抵抗，以強(qiáng)大的勇氣去承擔(dān)。整個(gè)論證過程邏輯清晰，層層遞進(jìn)，說理透徹。

例文展示1

剛硬與柔軟并舉，助力個(gè)人成長

廣東省深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 李雅煊

畢淑敏在《造心》中認(rèn)為，人心可堅(jiān)硬頑強(qiáng)，也可柔軟脆弱，它們都同屬一顆心。因此，如何修煉自我的內(nèi)心，是新時(shí)代青年在成長路上不可忽視的一大課題。我認(rèn)為，新時(shí)代的青年，唯有做到剛硬與柔軟并舉，方能書寫人生的最美華章。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾教會(huì)我們?nèi)绾我詧?jiān)硬之心面對苦難；《論語》有道：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”告訴我們要以仁心去對待世間萬物。

以堅(jiān)硬之心，迎世間苦難。正所謂“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，說的就是要以頑強(qiáng)的意志，去克服萬千風(fēng)雨。雙耳失聰?shù)慕瓑裟?，用手觸摸聲帶，用眼睛“看見”聲音，終成為清華大學(xué)博士；視障女孩吳幽從40萬人中脫穎而出，在《中國詩詞大會(huì)》舞臺(tái)上發(fā)出“不管有沒有人欣賞，我都要開花”的吶喊；“無腿飛魚”錢紅艷，失去雙腿靠籃球“行走”，卻能在全國第十一屆殘運(yùn)會(huì)上奪得銀牌。她們的人生或許并不如普通人那般順意，但她們卻擁有一顆超乎常人的心，用自己的堅(jiān)定意志克服重重難題，打造出一座通往成功的彩虹橋。

以柔軟之心，正視世間苦楚。有首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這啟示我們做人要有仁愛之心。八歲男孩為父增肥，達(dá)到捐獻(xiàn)骨髓標(biāo)準(zhǔn)，這是男孩對家人的愛；一元錢廚房爆火，為愛做飯，體恤他人，這是人與人之間的愛；新冠肺炎疫情期間，全國上下無數(shù)人奔赴主戰(zhàn)場，堅(jiān)定寫下錚錚誓言，為國奉獻(xiàn)青春，這是人對國家的愛。世間苦楚難以稱量，處處皆有不盡意之事?？墒钦?yàn)橛泻芏嗳硕忌響讶蕫壑?、柔軟之心，能切身體會(huì)他人之痛，并用行動(dòng)去減輕他人的痛，世間才少了些悲苦與哀嘆。可見擁有柔軟之心，才能在成長的道路上與他人相互體諒，互幫互助，共同成長。

在當(dāng)今時(shí)代背景下，很多父母過于寵溺子女，使其在遇到些許困難與挫折時(shí)便感覺傷痕累累。每當(dāng)這時(shí)，我們會(huì)認(rèn)為，一顆柔軟的心是經(jīng)不起敲打磨煉的?？墒?，我們必須清楚，柔軟的心指的是寬容他人的胸懷，理解他人的悲憫，幫助他人的善行，而不是無法抗壓抗苦的矯情脆弱。成長道路上的我們，心靈建設(shè)極其重要，我們要培養(yǎng)一顆抵抗壓力苦難卻能仁愛待人的心，才能在這困難重重的道路上脫穎而出。

新時(shí)代的青年，處于兩個(gè)一百年歷史交匯之際，未來之路既充滿無限機(jī)遇，也面臨諸多挑戰(zhàn)。唯有將剛硬與柔軟并舉，于頑強(qiáng)中多些仁慈與善意，方能助自己成才，助國之強(qiáng)盛。

（開篇點(diǎn)題，開門見山，提出中心觀點(diǎn)。

承上啟下，以《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾和《論語》中的經(jīng)典語句為例，強(qiáng)調(diào)要以堅(jiān)硬之心面對苦難，以仁心去對待世間萬物。

以江夢南、吳幽、錢紅艷為例，論證要以頑強(qiáng)的意志，去克服人生中的苦難。

以八歲男孩、一元錢廚房、疫情之下的民眾為例，論證要以柔軟之心，正視世間苦楚。

進(jìn)一步理清“柔軟的心”的概念，強(qiáng)化論證。

結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，強(qiáng)勁有力。）

例文展示2

做好心靈建設(shè)，成長超越自我

廣東省深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 周 藝

畢淑敏在《造心》一文中認(rèn)為，心可以是堅(jiān)硬的，也可以是很柔軟的；同時(shí)也可能是頑強(qiáng)的，也可能是脆弱的……我們常說，心之所向，便是結(jié)果。心可以是無窮變幻的，這要看我們?nèi)绾巫龊谩靶撵`建設(shè)”。

做好“心靈建設(shè)”，要讓堅(jiān)硬與柔軟之心并存。

堅(jiān)硬與柔軟在心靈建設(shè)方面從來都不矛盾。就拿袁隆平來說，他的堅(jiān)硬之心在于，即使在當(dāng)時(shí)條件艱苦、水稻種植技術(shù)不發(fā)達(dá)的環(huán)境下，仍舊堅(jiān)持研發(fā)，不懼困難；而他的柔軟之心在于，看到中國老百姓吃不上飯時(shí)十分焦灼與擔(dān)心，以至于在后續(xù)試驗(yàn)中更加努力與專注。作為新時(shí)代青年，在成長旅途中，如若我們堅(jiān)定選擇一項(xiàng)事業(yè)并為之奮斗，那么旅途中的困難也會(huì)被一一擊破，風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗。但在擁有堅(jiān)硬之心的同時(shí)，我們還應(yīng)保持一顆柔軟的心，柔軟是對堅(jiān)硬的補(bǔ)充，唯有擁有柔軟之心，我們所經(jīng)歷的堅(jiān)硬才會(huì)更有意義。

做好“心靈建設(shè)”，要在脆弱中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

逆境中的堅(jiān)強(qiáng)往往使人擁有更大的潛力。在理想與現(xiàn)實(shí)之間，總有一道坎，跨越過去了就叫成長，跨不過去就是挫折。而這份跨越，需要我們在脆弱中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。天才少年曹原說：“作為一名實(shí)驗(yàn)者要愿意學(xué)習(xí)新東西，嘗試新想法，并在實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)起責(zé)任。當(dāng)努力不起作用時(shí)不要難過，因?yàn)檫@再正常不過了。”就是抱著這樣的心態(tài)，他和團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了“魔角石墨烯”，并被《自然》雜志評價(jià)為“開創(chuàng)了一個(gè)全新研究領(lǐng)域的杰出科學(xué)家”。他勇敢地跨越了成長路上的那道坎。作為新時(shí)代青年的我們，在成長道路上，脆弱何處不有，但選擇在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)才能完成真正的跨越，實(shí)現(xiàn)自我的成長。

只有在脆弱中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才能守得云開見月明，直掛云帆濟(jì)滄海。在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)，我們才能不斷超越自我。新時(shí)代青年，應(yīng)做好應(yīng)對未來困難的心靈建設(shè)，使堅(jiān)硬與柔軟之心并存，在脆弱中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，真正做到心中有理想，腳下有信念。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。讓我們將堅(jiān)硬、柔軟之心并舉，秉持在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)的信念，為人民發(fā)一分熱，為社會(huì)發(fā)一分熱，為國家發(fā)一分光！

（開頭點(diǎn)題，并對材料進(jìn)行細(xì)致解讀，引出中心論點(diǎn)。

分論點(diǎn)單獨(dú)成段，注重文章結(jié)構(gòu)的搭建，使文章思路清晰，觀點(diǎn)鮮明。

以袁隆平為例，論證心靈建設(shè)的堅(jiān)硬與柔軟從來都不矛盾。分論點(diǎn)單獨(dú)成段。

將成長的過程以跨坎作比，將抽象的概念具象化，以天才少年曹原為例，強(qiáng)調(diào)要在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)，才能成長。

點(diǎn)題，總結(jié)文章觀點(diǎn)，新時(shí)代青年應(yīng)做好應(yīng)對未來困難的心靈建設(shè)。

結(jié)尾有號(hào)召力，讀起來節(jié)奏鮮明、鏗鏘有力、青春激昂。）