林暉

福建建工集團有限責任公司 福建 福州 350001

伴隨著新時代的不斷發(fā)展，當前社會主要的發(fā)展目標已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了“創(chuàng)新、發(fā)展、綠色、開放、共享”，這樣的發(fā)展目標也是當前順應全面建設(shè)小康社會的發(fā)展理念的，對整個社會的穩(wěn)定發(fā)展與和諧進步奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，綠色發(fā)展的理念對整個建筑設(shè)計的穩(wěn)定開展起到了顯著作用[1]，本文主要講述綠色健康的建筑理念對校園建設(shè)起到的積極作用，并且對校園建設(shè)的綠色理論進行重點且全面的分析，并且針對全新的設(shè)計理念在校園建設(shè)的過程中存在的實際效果進行了全面的分析與總結(jié)，對全新的設(shè)計理念在進行校園建筑設(shè)計工作中發(fā)揮出的實際價值進行了全方位的評判。

1 綠色建筑的意義

1.1 綠色建筑設(shè)計理念在建筑工作中始終把環(huán)境保護作為主要目標

當前的建筑施工工程在實際的建設(shè)過程中，都存在著很多特征，這些特征報貨規(guī)模比較大、比較集中和普遍性的特征，在某種程度上來講，一般性的建筑物都是在人口眾多并且經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)展開施工的，建筑設(shè)計工作本質(zhì)上也是一個比較龐大的系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中開展工程需要很多的資金或者是資本來進行建設(shè)，它們也是整個建筑工程的基礎(chǔ)和保障，但是在整個建筑攻堅工程的建設(shè)施工過程中需要用到很多的材料，這些材料在進行運轉(zhuǎn)的過程中都會對周邊環(huán)境帶來一定的影響甚至是破壞[2]。在這樣的基礎(chǔ)和背景環(huán)境下，綠色建筑就脫穎而出。它的設(shè)計理念主要對建筑設(shè)計過程中應用到的材料以及形式和時間都進行綜合方面的考慮，并且要在這個考慮的過程中把建筑施工對周邊環(huán)境的負面影響降到最低，不斷提出最為科學以及合理的方案對環(huán)境進行保護，不斷增強綠色建筑設(shè)計的環(huán)境保護理念。

1.2 綠色建筑施工設(shè)計理念能夠在最大程度上堅持資源的節(jié)約

一個相對龐大的建設(shè)工程項目，對人財物力等方面資源的需求程度都是很大的，可以用龐大這樣的詞匯來描述，而且如果想要讓整個建筑工程建設(shè)的質(zhì)量達到較高的標準，就一定需要很多的物質(zhì)資源來保障，并且這些資源也需要是質(zhì)量很高的物質(zhì)資源[3]。因此，建筑工程資源的需求量和十分有限的優(yōu)良資源之間，永遠都存在著矛盾和沖突，這也是整個建筑工程在施工中所要面臨的最大的問題和挑戰(zhàn)。綠色建筑設(shè)計理念是讓整個建筑工程在保證質(zhì)量和安全的前提條件下，采取最低的成本獲取到最優(yōu)質(zhì)的資源，并且在施工的過程中，要最大限度上保障資源的充分使用，不被浪費，能夠增強工程建設(shè)中節(jié)約資源的效果。

2 綠色建筑的特點

2.1 自然和諧

綠色建筑與傳統(tǒng)的建筑理念相比較，能夠?qū)⒆陨淼慕ㄖ芎慕档阶畹?，并且能夠在充分高效的使用當中能夠?qū)ψ匀毁Y源進行相對充分的利用，在使用的過程中也不會周邊的環(huán)境產(chǎn)生任何的影響以及污染，所謂的自然和諧，就是指人們在進行建筑施工和建筑應用的實際過程中，對自然環(huán)境及時保護，并且要在建筑施工的過程中對自然環(huán)境加以最大程度上的愛護，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人與自然的和諧相處，也只有在人與自然和諧相處的原則和基礎(chǔ)上，才能讓我們當前的建筑方式以及建筑手法不會對當前人們的生活環(huán)境以及身體健康帶來負面的影響，更不會對今后子孫的實際利益造成一定的損傷，持續(xù)促進經(jīng)濟社會的健康穩(wěn)定發(fā)展。

2.2 環(huán)保節(jié)能

保護環(huán)境和節(jié)能發(fā)展指的是人們在進行建筑物的設(shè)計以及建設(shè)的過程中，特別是在建筑物的構(gòu)建過程以及應用過程之中，相關(guān)人員需要盡自己最大的可能減少對周邊環(huán)境的污染和損傷，將人類的建筑活動對自然環(huán)境造成的各種傷害控制在最小的范圍內(nèi)，在資源上堅持節(jié)約和有效利用，同時加強對周邊生態(tài)環(huán)境的愛護和保護，減少因為建筑活動給周邊環(huán)境帶來的污染和影響[4]。

2.3 舒適健康

人們在應用建筑物和構(gòu)建這些建筑物，最初的目的就是希望自己能夠生活或者是工作在一個十分舒適并且健康的環(huán)境當中，在這樣的環(huán)境中工作和學習以及生活都能夠讓人們的感受，做起事情來也會產(chǎn)生事半功倍的效果，這也是當前的綠色建筑理念帶給人們最大的好處，建筑物在最初進行建筑設(shè)計以及建筑施工的過程中一定要堅持這個原則，讓這些建筑物在完成施工投入使用之后，能夠給人們帶來舒適的體驗，讓人們都能夠更加健康的在建筑物中生活并且發(fā)展下去。

3 建筑設(shè)計中運用綠色建筑設(shè)計理念應遵循的原則

3.1 環(huán)保性原則

綠色建筑要求當前的建筑單位和企業(yè)在施工過程中堅持最大限度上能源的節(jié)約與利用，同時對建筑和相對應的建筑廢棄物對周邊環(huán)境產(chǎn)生的危害降到最低，綠色建筑在進行建造的時候就需要在各個細節(jié)以及各個環(huán)節(jié)上進行資源的高效利用，不浪費任何一種資源。我們是需要與自然環(huán)境和諧共處的，建筑設(shè)計工作人員在進行建筑設(shè)計的過程中要尊重自然發(fā)展的規(guī)律，也要對建筑場地周邊的環(huán)境充分的考慮進去，對建筑周邊的花草樹木以及土壤土質(zhì)都要進行嚴格的保護，把建筑施工中對周邊環(huán)境產(chǎn)生的污染和破壞程度降到最低，最終實現(xiàn)環(huán)保理念的滲透和發(fā)展。

3.2 合理性原則

任何一個建筑物，都要在質(zhì)量上和成本上達到一定理性要求，才能繼續(xù)開展下去，如果一個建筑物只是為了降低成本，增加經(jīng)濟收益，就會直接導致建筑工程在設(shè)計之初就出現(xiàn)很多不合理的現(xiàn)象，這樣就會不斷提高建筑工程返工的現(xiàn)象，甚至會出現(xiàn)建筑工程重新修建的現(xiàn)象。除此之外，建筑企業(yè)在最初的設(shè)計施工過程中，過分重視施工質(zhì)量，對成本上的投入造成了嚴重的忽視，這種做法也是十分不正確。合理的操作需要將建筑施工的成本以及建筑工程的質(zhì)量全部都考慮進來，并把這二者都控制在合理的操作范圍內(nèi)。在整個設(shè)計的過程中，一定要選擇最為合理的設(shè)計方案和設(shè)計原則，并且要對新能源加以利用，增加建筑設(shè)計的體驗感，最終實現(xiàn)綠色建筑的設(shè)計理念和施工理念。

4 綠色建筑設(shè)計理念在校園建筑設(shè)計中的應用要點

4.1 改善學生學習環(huán)境

在對校園進行建設(shè)以及設(shè)計施工的過程中，一定要選擇科學合理的建筑設(shè)計理念，對學生們的學習條件進行改善，力爭為學生們創(chuàng)建更加健康、舒適、，美麗、溫馨的學習環(huán)境和生活環(huán)境，這也是在學校建筑設(shè)計規(guī)劃中最主要的目標和發(fā)展方向。校園在建設(shè)設(shè)計的過程中是需要有一定的規(guī)劃性的，在這樣的發(fā)展背景下，在建筑施工中添加一定的綠色施工設(shè)計理念就變的尤為重要，并且還可以運用線性布局的方式對學校進行建設(shè)施工，在校園的整體設(shè)計中可以選擇開放性的設(shè)計理念為主體設(shè)計理念，增加一些植被、草坪或者是花壇等等綠色的校園建設(shè)元素，讓整個學校在布局中的層次感得到一定程度上的提升。要在建設(shè)的過程中加強規(guī)?；脑O(shè)計理念，讓建筑設(shè)計在時間上和空間上都能夠得到十分集中的管理和完善，為校園建筑中工作人員進行后期的維護工作提供一定的便利。這樣說來，校園維護人員在對環(huán)境進行一定的保護工作時，也不需要考慮太多的方面，這樣才能讓整個校園的環(huán)境受到保護，也能夠在校園的建設(shè)中推廣綠色健康的發(fā)展理念。我們國家當前的建筑行業(yè)還處在持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下，為了保障建筑行業(yè)不斷健康穩(wěn)定的發(fā)展下去，有關(guān)部門一定要對當前的科學技術(shù)進行一定程度上的結(jié)合，在新時期建筑行業(yè)不斷的發(fā)展和變化的過程中，堅持在校園建設(shè)過程中實施全新的科學技術(shù)和對應的技術(shù)手段，保證校園建設(shè)的綠色發(fā)展。在建筑工程實施發(fā)展的過程中，一定要對整個校園的布局、環(huán)境以及建設(shè)資源等等勻速進行考慮，切實制定出符合校園持續(xù)發(fā)展的建設(shè)方案，讓校園的整體環(huán)境得到改善和發(fā)展，讓學生們能夠在溫馨的校園環(huán)境下學習和發(fā)展，不斷推進校園建筑發(fā)展的持續(xù)進行。

4.2 保證學生身體健康

為了在一定程度上保證人們生活質(zhì)量能夠不斷提高，建筑行業(yè)一定要在實際的建筑工程發(fā)展過程中投入一定的綠色建筑元素或者是一些有利于人們身體健康和生態(tài)和諧的元素，這樣才能保證整個建筑行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，校園的建設(shè)過程也應當這樣。在對校園進行建設(shè)的過程中，建設(shè)單位應該重點關(guān)注學生們的身體健康以及精神狀態(tài)，在建筑工程施工中不斷加入綠色健康的設(shè)計理念和設(shè)計元素，讓校園的環(huán)境不會受到建筑的污染，讓學生們都能夠處在一個相對安全的環(huán)境中學習和生活，并且都能夠在相對舒適的環(huán)境下成長和發(fā)展。在具體的校園建筑設(shè)計工作當中，工作人員一定要對無毒無害的材料充分利用起來，因為校園中的學生都是年齡比較小的孩子，他們的免疫系統(tǒng)都還在發(fā)展和發(fā)育之中，如果在這個時候的校園建設(shè)中加入了一些有害物質(zhì)，那么就會對學生們的身體健康產(chǎn)生嚴重的影響；建筑施工單位在選擇桌椅板凳、膠水等等物料時，一定要把無害無毒放在第一位上，嚴格把控挑選過程，在根本上保證這些材料不會對學生們的身體帶來任何的傷害。在選擇地板磚的時候，需要選擇烤瓷工藝的，這樣選擇可以避免出現(xiàn)甲醛超標的現(xiàn)象；在對學校的操場進行修復時，也需要選擇新型材料固化劑來進行布置；對墻面進行粉刷時，也需要選擇含有甲醛比較少的涂料，這樣就會直接避免學生吸入很多的有害物質(zhì)，給自己的身體帶來一定的傷害。在對學校的校內(nèi)教室進行建設(shè)施工的時候，要盡可能選擇學生們都離開學校的時候進行，因為教室的環(huán)境較為封閉，且通風性能較差，如果學生們都在的時候進行施工，一些化學物質(zhì)就會被學生們吸收進去，直接影響到學生們的身體健康。所以，對這些教師進行施工的過程中，需要在學生們都離開學校的時候進行。

4.3 減輕建筑能源消耗

為了讓校園建筑工程得到比較完善的建設(shè)，相關(guān)人員一定要在根本上將能源和資源的浪費問題及時進行解決，并且以此作為提高校園建筑工程整體效益的最佳手段。為了在實際的建筑施工中積極有效的處理這個問題，建筑單位工作人員需要在對校園的建設(shè)以及發(fā)展的過程中添加一些綠色的元素進行建筑設(shè)計工作，加強環(huán)境保護的意識，并且減少校園建設(shè)過程中的能源消耗，能夠在校園建設(shè)設(shè)計工作中起到重要作用的就是資源的保護工作了，目前人們保護環(huán)境的意識正在逐漸增強，政府也出臺了很多保護生態(tài)環(huán)境的政策與措施，教育部門以及教育單位都在學校的教育工作中開展了環(huán)境保護的相關(guān)課程。在這樣的發(fā)展背景下，校園建設(shè)工作在建設(shè)工作開展的過程中就能夠?qū)⒕G色建筑設(shè)計理念積極的融入進來，有關(guān)部門在采購物料進行校園建設(shè)時，就會盡量避免過渡購買的現(xiàn)象，確保在實際的校園建設(shè)過程中減少一些能源的浪費，同時增強施工人員和校園學生的人身健康和環(huán)保意識，保證綠色建筑設(shè)計理念在校園建設(shè)過程中得到十分廣泛的應用。

4.4 增加校園環(huán)保設(shè)計

這一點需要校園在設(shè)計之初就不斷改善自身的施工技術(shù)，首先，在校園建筑工程開始實施之前，建筑施工人員一定要對實際的施工環(huán)境進行現(xiàn)場走訪和調(diào)查工作，做好現(xiàn)場建筑區(qū)域相關(guān)的測量工作，建筑人員需要對校園的勘察工作做好建設(shè)圖紙設(shè)計工作，將施工范圍內(nèi)的區(qū)域在施工圖紙上進行相應的劃分，并且要做好圍擋封閉等施工準備工作，各個部門的管理人員還要對自身的主要職責進行必要的明確，在校園建設(shè)工作中做好監(jiān)督和檢查工作，保證在施工圖紙的設(shè)計過程中完全融入綠色環(huán)保的理念。校園建設(shè)工程的主要負責人可以制定出一個完整且詳細的施工方案，在對應的圖紙中做好講解以及標注，將校園環(huán)保建設(shè)區(qū)域精準的劃分出來。

5 綠色建筑設(shè)計理念在工程中的實際應用

做了以上研究和總結(jié)，最終需要將理論知識結(jié)合于實際應用，本次建筑設(shè)計結(jié)合了環(huán)保、節(jié)能、低能耗等綠色建筑特點，形成了本次建筑設(shè)計方案。建筑外墻以淺色不吸熱環(huán)保材料為主要外飾面，墻體采用加氣混凝土自保溫墻體及高透光LOW-E中空玻璃來減少室內(nèi)能耗，室外采用下沉式綠地，對水資源循環(huán)利用，同時合理采用屋頂綠化優(yōu)化了屋面隔熱設(shè)計。福建省連城縣實驗小學附屬幼兒園效果圖，如圖1所示。

圖1 福建省連城縣實驗小學附屬幼兒園效果圖

6 結(jié)束語

綜上所述，在當前的校園建設(shè)過程中，將綠色健康的建設(shè)理念運用到校園的具體建設(shè)當中，是當前校園建設(shè)的主要方向，也是未來發(fā)展的趨勢所在，在校園的建設(shè)施工過程中，建設(shè)單位要充分運用綠色健康的設(shè)計理念對校園進行施工和設(shè)計工作，不僅要為學生們打造一個健康的學習和生活的環(huán)境，還要保證學生以及教師的身體健康，推動校園建筑事業(yè)的綠色健康發(fā)展，這對建筑事業(yè)的發(fā)展有著十分積極的作用。