黃檸
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)……”2023年8月,當(dāng)福建省教育廳的網(wǎng)站上公布全省第六批中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人認(rèn)定名單時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)出2019年的10月17日,我們二十名省小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對象在壽寧縣下黨鄉(xiāng)的鸞峰橋上,面對鮮紅的黨旗,舉起右拳,重溫入黨誓詞的情景。鏗鏘有力的宣誓聲,激蕩著我們這一批省學(xué)帶培養(yǎng)對象堅(jiān)守教育的初心與擔(dān)當(dāng)使命的決心,也開啟了一次特殊的黨史教學(xué)之旅。
欲知大道,必先知史,歷史是最好的教科書。壽寧縣委黨校的正高級講師在習(xí)近平總書記當(dāng)年現(xiàn)場辦公的鸞峰橋上,為我們深情講述了習(xí)近平同志主政寧德期間“三進(jìn)下黨”的動人故事。他說:“‘三進(jìn)下黨,一進(jìn)是‘踐諾之行,二進(jìn)是‘救災(zāi)之行,三進(jìn)是‘牽掛之行。習(xí)近平同志的‘三進(jìn)下黨,飽含著對人民群眾的深情厚誼,給我們留下了寶貴的思想、理論和精神財(cái)富?!弊叱龉艠愕柠[峰橋,我們走進(jìn)了“難忘下黨”主題展館,館里一張張珍貴的照片、一件件銘刻歷史的實(shí)物,讓大家對下黨鄉(xiāng)的厚重歷史和脫貧歷程有了深切的感悟。走出展館,我們重走了一程習(xí)近平總書記當(dāng)年一進(jìn)下黨鄉(xiāng)時(shí)走過的山脊小路,沿途繼續(xù)聆聽老師為我們講述當(dāng)年的往事,感受習(xí)近平總書記為國為民的偉大情懷。這些往事不僅深深打動了我們,更啟發(fā)我們,作為“鑄魂人”“引路人”的教師,只有帶著真情實(shí)感講課,做到表里如一,才能把“硬道理”講得感染人、吸引人、征服人,才能以情動人,達(dá)到觸動心靈、啟智潤心的效果。
習(xí)近平總書記當(dāng)年三進(jìn)下黨,不僅幫助當(dāng)?shù)亟鉀Q了資金緊缺的難題,為群眾帶來黨和政府的關(guān)心與溫暖,還在下黨的干部與群眾心中樹起了擺脫貧困的堅(jiān)強(qiáng)信心,種下了“滴水穿石”的自強(qiáng)精神,開啟了“弱鳥先飛”的進(jìn)取意識。常懷憂患之思,常念人民之托,習(xí)近平同志三次下黨之行,彰顯了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信仰?!叭嗣裼行叛?,民族有希望,國家有力量。”這是習(xí)近平總書記對理想信念作出的注腳。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念,就能堅(jiān)持不懈地努力奮斗、追求夢想;一個(gè)國家和民族有了堅(jiān)定正確的理想信念,就能披荊斬棘、攻堅(jiān)克難。如今,下黨鄉(xiāng)翻天覆地的變化深深地感染了每一位學(xué)員,也讓大家對黨的理想信念、教育理念有了更加深刻的體會。
傳道者首先要明道、信道。2019年,習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào):“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩??!弊鳛槭⌒W(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對象,我們要在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就的過程中,真學(xué)真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,講自己所信的,做自己所講的,做有信仰的教師,擔(dān)負(fù)好鑄魂育人的使命。
大道至簡,實(shí)干為要。作為新時(shí)代的思政課教師,黨和國家對我們寄予厚望。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,必須像習(xí)總書記“三進(jìn)下黨”一樣干在實(shí)處。我們要把新時(shí)代的中國故事、中國成就、中國榜樣講給學(xué)生聽,在潤物無聲中培根鑄魂,在學(xué)生心中種下“四個(gè)自信”的種子。下黨之行在我們的心中種下了一顆信仰的種子。我暗自期待著有一天我能再進(jìn)下黨,再赴一趟精神之旅,也期待著能為下黨的教師和學(xué)生做點(diǎn)什么。
2020年冬天,我和省名師工作室送教送培團(tuán)隊(duì)的伙伴們再次走進(jìn)下黨,實(shí)現(xiàn)了為鄉(xiāng)村教育盡一份力的愿望。時(shí)隔一年,下黨鄉(xiāng)舊貌換新顏,村居環(huán)境煥然一新,村里原本陳舊的屋子已被打造成別具特色的民宿,游人如織,旅游業(yè)蓬勃發(fā)展。我們來到了下黨希望學(xué)校,和學(xué)校的教師一起研討教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),和學(xué)生一起上課。此外,我們也再次來到壽寧縣委黨校,宣傳墻上一段習(xí)近平總書記關(guān)于理想信念的表述再一次引發(fā)了我的深思。習(xí)近平總書記說:要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之光開創(chuàng)美好未來。思政教師是少年兒童健康成長的引路人。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,首先要在教師心中扎下根,才能在少年兒童心中開出花、結(jié)出果。因此,我們要做眼里有光、心中有愛、肩上有責(zé)、腳下有力的新時(shí)代教師,才能將紅色基因一代代傳下去。
追尋,是為了更好地前行。兩次下黨之行,信仰的種子在我心中扎根發(fā)芽。思政教師的責(zé)任就是從前輩們的手中接過接好時(shí)代的接力棒,爭當(dāng)傳播正能量的“發(fā)光體”,以信仰傳遞信仰,用自身的光芒引導(dǎo)學(xué)生和其他教師向上向善向前。近幾年,我在全國中小學(xué)思政課教師基本功展示交流活動、福建省“四史”優(yōu)秀案例征集等各級賽事活動中不斷磨煉自己,賽事活動催使我不斷提高思政課教師的教學(xué)能力,讓自己能夠從容應(yīng)對新時(shí)代的教育挑戰(zhàn),也能較好地完成新課程改革的教學(xué)要求。同時(shí),我積極承擔(dān)省、市組織的送教送培任務(wù),在大田、尤溪、武夷山、建陽、永春等老區(qū)、山區(qū)縣為思政課教師開設(shè)觀摩課和講座,將自己所學(xué)所想傳遞給更多地區(qū)的教師。在日常教學(xué)中,我將思政小課堂與社會大課堂緊密結(jié)合起來,為全校學(xué)生設(shè)計(jì)研學(xué)實(shí)踐方案,帶著學(xué)生走進(jìn)中國閩臺緣博物館,讓學(xué)生感受中華民族一家親的濃厚底蘊(yùn),增進(jìn)學(xué)生對祖國統(tǒng)一是歷史大勢的感悟。課外,我與學(xué)生一起走上街頭、走進(jìn)社區(qū),與學(xué)生一起擔(dān)當(dāng)志愿者、完成假期實(shí)踐任務(wù)……我努力讓每一堂思政課都更具實(shí)踐氣息、時(shí)代氣息、民族氣息,引導(dǎo)學(xué)生用心感受時(shí)代的脈搏,讓學(xué)生在有知識有品位的思政課中扣好人生第一??圩?。
習(xí)近平總書記說:“下黨,是我一輩子都忘不了的地方?!弊顟浭窍曼h,在這里的兩次學(xué)習(xí),信仰的力量已悄然在我們心中扎根!唯有初心不變,才能勇往直前。德國思想家雅斯貝爾斯曾說:教育需要信仰,沒有信仰就不成其教育,而只是一種教學(xué)技術(shù)。教育是國之大者,時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)者,使命催人奮進(jìn)。思政課堂是黨和國家交給我們的責(zé)任田,身為信仰的播種者,我們要盡己所能播撒育人的好種子,把我們的教育變成生長信仰的肥沃的、廣袤的土地!我相信,有追求的教育沒有止境,有信仰的人生定能精彩無限!
(作者單位:福建省泉州市晉光小學(xué) 責(zé)任編輯:王振輝)