孫嘉倩
個(gè)人簡(jiǎn)介:我喜歡寫作,墨色綻紙,斗室生香,每一次寫作都帶給我別樣的感動(dòng)。喜歡徜徉于書海,看盡月升瀚海,世事變遷;喜歡與自然親密接觸,絮絮談心,用相機(jī)與文字捕捉生命的美好。
“我們?nèi)孕枧c生命的慷慨和繁華相愛,即使歲月以荒蕪和刻薄相欺?!鄙钐幪幱姓嬉?,充盈著無限旖旎,流淌著無盡詩(shī)意。愿君多采擷,心庭滿馨香。
時(shí)維仲秋,葉黃露白。最是一年秋好處。
我喜歡坐在窗邊,推開窗戶,靜靜凝望遠(yuǎn)處。沉醉在大自然的美景中,不覺已心馳神往。
每天面對(duì)堆積如山的卷子、試題以及父母的嘮叨,便覺身心疲憊不堪。日子一天天流逝,閑暇的時(shí)間更是少得可憐。
于是我漸漸離那美景越來越遠(yuǎn)了。
一個(gè)靜謐的午后,我正集中全力做著一份卷子,母親推門進(jìn)來,掃了一眼拉著的窗簾,跳上床把窗簾拉開,飛速地關(guān)了燈,不解地問:“大白天的,拉上窗簾干什么?”我因被打斷思路而感到不耐煩,沒好氣地答道:“今天是陰天,窗簾拉開也不亮?!蔽衣唤?jīng)心地抬眼,卻忽然頓住了。此時(shí)正值金秋,蜜色的溫暖陽(yáng)光柔和地傾斜下來,天空明朗,候鳥啁啾,窗外的景物都浸染在柔和的蜜意中。秋日的午后,一切都是那樣的美好。我不禁呆住了。
停下筆,思緒難以平息。從何時(shí)起,我不再在窗邊流連?窗邊的景色這樣美麗,為什么我一而再、再而三地錯(cuò)過了窗外的美景?為什么我夜以繼日地學(xué)習(xí),卻始終無法沖到班級(jí)前五?為什么勤奮努力只換來身心俱疲?我再次抬眼望向窗邊,窗邊的綠植吸引了我的注意,它過去因?yàn)殚L(zhǎng)得太慢而被冷落,但現(xiàn)在已經(jīng)葳蕤蓊郁。在陽(yáng)光的照耀下,向上蓬勃生長(zhǎng),散發(fā)著濃郁的生命力。是偶然嗎?
我豁然開朗,心靈的窗戶也因此被打開,一束陽(yáng)光照進(jìn)了心房:這株綠植最初因?yàn)殚L(zhǎng)得比別的綠植慢而受冷落,但在過去的兩年中,它默默扎根,慢慢積累養(yǎng)分,努力生長(zhǎng),最終綻放出屬于自己的光芒。像它一樣,慢下來。太快的學(xué)習(xí)節(jié)奏會(huì)造成身心的重壓,適當(dāng)放緩生活的節(jié)奏,用心領(lǐng)略身邊的景色,扎實(shí)地走好人生的每一步,生命才能更充實(shí)、更有意義。
放下筆,我推開窗,窗外陽(yáng)光正好。用心領(lǐng)略路邊美景的美好。我莞爾一笑。