■ 陳 晨

我是一名高校黨務(wù)工作者，也是東北抗聯(lián)老戰(zhàn)士陳雷、李敏的孫女。這些年來，爺爺奶奶傳承給我的精神力量始終鞭策著我不斷砥礪前進(jìn)。

還記得那是一個寧靜的中午，正當(dāng)我苦思冥想如何將黨的創(chuàng)新理論以學(xué)生喜愛聽、聽得進(jìn)去的方式解讀出來時，辦公室里的一本《奮斗》雜志吸引了我的注意。

靜思往事，歷歷在目?！秺^斗》雜志如同老友，將我?guī)Щ睾⑼瘯r代。那也是一個晌午，奶奶李敏拿著《奮斗》雜志一頁頁向我講授其中的內(nèi)容。她經(jīng)常在講述中回憶起當(dāng)年的戰(zhàn)斗往事。有時，她告訴我，要記住東北抗聯(lián)《十大要義歌》的首句“拯救危亡，神圣天職，以身許國，誓死抗日”，這是東北抗聯(lián)精神的寫照。她還經(jīng)?；貞浧?936年冬天跟隨李兆麟、馮仲云等革命先輩與日本侵略者英勇斗爭的故事。

但那時我太小了，瞪著一雙眼睛，聽著故事里的熱鬧，卻不能完全理解故事背后的宏大意義。

斗轉(zhuǎn)星移，我已從懵懂孩童成長為一名高校黨務(wù)工作者。時隔多年，《奮斗》雜志再一次與我見面。翻開這本雜志，其中《中國共產(chǎn)黨人的精神譜系》欄目聚焦的東北抗聯(lián)精神讓我茅塞頓開——何不將東北抗聯(lián)精神與黑龍江振興發(fā)展結(jié)合在一起向?qū)W生進(jìn)行宣講呢？

我把自己兒時記憶中那段奶奶的叮嚀穿插進(jìn)課件中，教育引導(dǎo)學(xué)生們要傳承弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，不斷賦予東北抗聯(lián)精神新的時代內(nèi)涵，切實把東北抗聯(lián)精神轉(zhuǎn)化為奮力前行的不竭動力。不出所料，這堂黨課受到高度好評，領(lǐng)導(dǎo)、同事與學(xué)生們紛紛為我點贊。

打那以后，每當(dāng)遇到黨務(wù)工作方面的問題，我都會第一時間找來《奮斗》雜志先學(xué)習(xí)一番。慢慢地，在《奮斗》雜志中尋找答案成了我的工作習(xí)慣。

2018 年7 月21 日，奶奶走完了她革命、光榮的一生，我只能在無數(shù)次聆聽東北抗聯(lián)的戰(zhàn)斗事跡時追憶奶奶的音容笑貌。如今，《奮斗》雜志成了我緬懷奶奶的又一個橋梁，每次閱讀《奮斗》雜志時，奶奶的叮嚀與教導(dǎo)仿佛仍在我的耳邊縈繞。

未來，學(xué)好用好《奮斗》，矢志傳承紅色基因，用東北抗聯(lián)精神培育時代新人，將是我畢生所追求的事業(yè)。