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淺析《哦,香雪》的語(yǔ)言特色

2023-03-23 01:44:56文愛(ài)霞
關(guān)鍵詞:香雪音韻鉛筆盒

文愛(ài)霞

著名作家鐵凝擅長(zhǎng)捕捉人物復(fù)雜而微妙的心理活動(dòng),用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述自己獨(dú)特的感受?!杜叮阊肥撬拇碜?。在一個(gè)名叫臺(tái)兒溝的偏僻而閉塞的山村里,人們長(zhǎng)期過(guò)著封閉的生活,對(duì)外面的世界一無(wú)所知。但是改革浪潮為他們打開(kāi)了新世界的大門(mén)?;疖?chē)的軌道鋪進(jìn)山村,火車(chē)也隨之開(kāi)進(jìn)深山,打破了臺(tái)兒溝的寧?kù)o。村里的人也開(kāi)始對(duì)山外的世界產(chǎn)生了好奇。作家通過(guò)描寫(xiě)山村姑娘們的日常生活,展現(xiàn)了其對(duì)美好生活的向往?!杜?,香雪》的語(yǔ)言極富特色,如同山間流淌的泉水,讓人讀來(lái)倍覺(jué)舒心。其語(yǔ)言具有如下特點(diǎn):

一、樸實(shí)平和

《哦,香雪》雖然是一篇小說(shuō),但其中的人物和情節(jié)都比較簡(jiǎn)單。無(wú)論是寫(xiě)人、敘事還是狀物,作者都沒(méi)有運(yùn)用華麗的辭藻,而是通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言記錄小山村里發(fā)生的一切。

“就因?yàn)榕_(tái)兒溝太小了,小得叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍?jiān)谒媲耙膊荒馨菏组煵剑膊荒懿煌O聛?lái)?!弊髡吖P下的“臺(tái)兒溝”不是熱鬧喧嘩的都市,不是風(fēng)景怡人的勝地,只是一處“小小”的山村,它“小”得令人心疼,小得讓“火車(chē)”這樣的巨龍也忍不住停下腳步。作者敏銳地抓住臺(tái)兒溝“小”的特點(diǎn),以樸實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),給人一種奇妙的閱讀體驗(yàn)?!皬那?,臺(tái)兒溝人歷來(lái)是吃過(guò)晚飯就鉆被窩……靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說(shuō)著自己的虔誠(chéng)?!痹诨疖?chē)未開(kāi)進(jìn)臺(tái)兒溝之前,小山村人的生活是那樣的平靜。吃過(guò)晚飯后,他們就可以上床歇息。作者以樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述,既自然又生動(dòng)?!啊銈兂抢锶艘惶斐詭最D飯?香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問(wèn)了一句。”作為山村里的小姑娘,香雪對(duì)“城里人”“城里人的生活”“城里的世界”充滿(mǎn)了好奇,但是當(dāng)她真正看到了“城里人”時(shí),卻顯得羞澀而靦腆,問(wèn)的問(wèn)題也讓人啼笑皆非。但她所說(shuō)的話(huà)又與她的身份、成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格等完全相符。作者用平實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)了香雪的淳樸。

二、清麗明快

在《哦,香雪》中,香雪是山村女孩兒的代表。在文章中,作者運(yùn)用了許多語(yǔ)氣詞來(lái)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言,充分展現(xiàn)了女孩子可愛(ài)俏皮的一面,使作品的語(yǔ)言顯得清麗而明快。

“呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!”“你喳呼什么呀,是想叫那個(gè)小白臉和你答話(huà)了吧?”姑娘們?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話(huà),一言一行,一笑一嗔,都展現(xiàn)了年輕女孩子的俏皮。作者緊緊抓住山村女孩子活潑好動(dòng)、羞澀靦腆的特點(diǎn),運(yùn)用各種語(yǔ)氣詞,使山村女孩們?cè)谧x者的心中留下了深刻的印象?!翱刹?,城里人就靠捂。要論白,叫他們和咱們香雪比比……鳳嬌姐,你說(shuō)是不是?”火車(chē)的到來(lái)讓山村女孩們“開(kāi)了眼界”,也讓她們對(duì)遠(yuǎn)方的城市生出許多綺麗的幻想。姑娘們面對(duì)穿著打扮比自己時(shí)尚的“城里人”,心里羨慕得不行,但嘴上卻不肯認(rèn)輸,還把香雪拉出來(lái)與“城里人”比較。簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言既反映了姑娘們內(nèi)心微妙的情感變化,又使得整個(gè)作品的節(jié)奏更為輕快?!澳阃菨崈舻梅路鹨环昼娗安耪Q生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會(huì)升起一種美好的感情。”她的笑容是那樣的美好,她的眼神是那樣的純凈。作者運(yùn)用了“潔凈”“柔軟”“紅緞子”“美好”等詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)香雪的外貌,讓人仿佛看到了那個(gè)明艷動(dòng)人的少女形象。“她站了起來(lái),忽然感到心里很滿(mǎn)意,風(fēng)也柔和了許多?!痹铝潦恰懊鲀簟钡?,群山如同“母親”一樣令人感到溫暖,就連樹(shù)上的干核桃葉都變成了一串“金鈴鐺”。作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言展現(xiàn)了香雪心中獨(dú)特的感受,給人以輕快、明凈之感。在作者的筆下,那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村似乎化作了一幅淡雅的畫(huà),而香雪便是畫(huà)卷中的精靈。

三、細(xì)膩蘊(yùn)藉

《哦,香雪》的語(yǔ)言細(xì)膩蘊(yùn)藉,就如同三月拂面的春風(fēng)、悄然無(wú)聲的春雨,在不知不覺(jué)間便進(jìn)入了讀者的心,讓人倍覺(jué)舒適。

“她們可以穿起花棉襖了,鳳嬌頭上別起了淡粉色的有機(jī)玻璃發(fā)卡,有些姑娘的辮梢還纏上了夾絲橡皮筋。”“花棉襖”“玻璃發(fā)卡”“夾絲橡皮筋”等物品對(duì)臺(tái)兒溝的姑娘們而言,是“最拿得出手的”東西。為了在火車(chē)到來(lái)時(shí)盡情地展現(xiàn)自己,引起旅客們的注意,她們費(fèi)盡心力地打扮自己。作者的筆觸是那樣的細(xì)膩,沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)?!叭绻f(shuō)跑的時(shí)候她還有點(diǎn)猶豫,那么從車(chē)廂里送出來(lái)的一陣陣溫馨的、火車(chē)特有的氣息卻堅(jiān)定了她的信心,她學(xué)著‘北京話(huà)的樣子,輕巧地躍上了踏板。”“小小的猶豫”“溫馨的氣息”“輕巧地動(dòng)作”,一切都是那樣的輕柔,仿佛是水面上漾起的漣漪,又像是用鉛筆勾勒出的淡淡的線(xiàn)條,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔卻充滿(mǎn)了靈氣。作者敏銳地抓住這些看似微不足道的細(xì)節(jié),通過(guò)精心描繪表現(xiàn)了香雪的堅(jiān)定與無(wú)畏。“現(xiàn)在,在皎潔的月光下,它才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮?!毕阊┯赂业氐巧匣疖?chē),用一籃雞蛋換得了夢(mèng)寐以求的鉛筆盒。急著回家的她甚至都沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)鉛筆盒到底是什么樣的。等到了四周無(wú)人的空地,她才開(kāi)始打量手中的鉛筆盒。這個(gè)小小的鉛筆盒對(duì)其他人而言或許不算什么,但對(duì)香雪來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。它是香雪的夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)小小的鉛筆盒,香雪離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng),來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。作者用細(xì)膩蘊(yùn)藉的語(yǔ)言描寫(xiě)鉛筆盒的外形,一方面展現(xiàn)了鉛筆盒的美,另一方面也寫(xiě)出了香雪當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。

四、音韻諧和

在音韻方面,《哦,香雪》也極具美感。作者在文章中多次運(yùn)用疊音詞,增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感,使得作品讀來(lái)極富音韻之美。

比如,在作品的第二自然段中,作者寫(xiě)道:“它勇敢地盤(pán)旋在山腰,又悄悄的試探著前進(jìn),彎彎曲曲,曲曲彎彎,終于繞到臺(tái)兒溝腳下?!薄皬潖澢薄扒鷱潖潯笔钳B音詞,不僅形象地展現(xiàn)了鐵軌“曲折”“蜿蜒”“細(xì)長(zhǎng)”的特征,又使得文章的音韻更為婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。又如,“它走的那樣急忙,連車(chē)輪碾軋鋼軌時(shí)發(fā)出的聲音好像都在說(shuō):不停不停,不停不?!?。作者用“不停不?!眮?lái)形容火車(chē)駛過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音,既新穎獨(dú)特,又俏皮有趣。再如,“它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上”。作者在文章中多次使用“噠噠聲”這一擬聲詞,有時(shí)是為了形容鉛筆盒盒蓋被打開(kāi)或者合攏時(shí)發(fā)出的聲響,有時(shí)是為了營(yíng)造寂靜的氛圍,有時(shí)則是為了展現(xiàn)人物內(nèi)心的感受?!盀槭裁茨钦T人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒(méi)完?”香雪并沒(méi)有看到鉛筆盒,但鉛筆盒開(kāi)關(guān)時(shí)的聲音卻總是在她的腦子里響個(gè)不停。這一獨(dú)特的聲音既暗示了鉛筆盒對(duì)香雪的重要意義,又使文章在音韻上富有美感。在文章的最后,作者并沒(méi)有選擇用普通的陳述句來(lái)收尾,而是以“哦,香雪!香雪”來(lái)收束全文,在照應(yīng)主題的同時(shí)有意增強(qiáng)句子的語(yǔ)氣,為整個(gè)故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

總之,作為一名女性作家,鐵凝心思細(xì)膩,她十分關(guān)注生活中的人、事、物,總能用樸實(shí)平和、細(xì)膩蘊(yùn)藉、生動(dòng)傳神的語(yǔ)言展現(xiàn)出人、事、物的特點(diǎn),使作品富有美感。

(作者單位:甘肅省甘南藏族自治州臨潭縣第一中學(xué))

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