王亞娟
每當學(xué)年結(jié)束的時候,班級都會從所有班干部中推選出一位“優(yōu)秀班級干部”,你有什么辦法可以在公平、民主的基礎(chǔ)上,選出全班同學(xué)都認可的優(yōu)秀班級干部呢?你能提出好的方案嗎?今天就讓我們一起用數(shù)學(xué)的方法來解決這個問題。
第一步:設(shè)計調(diào)查問卷
為了了解同學(xué)們的想法,設(shè)計合理的調(diào)查問卷尤為重要。根據(jù)我們要研究的問題,設(shè)計出表1。
第二步:選擇恰當?shù)氖占瘮?shù)據(jù)的方法
數(shù)據(jù)的收集方法一般包括普查和抽樣調(diào)查。兩種方法各有優(yōu)缺點。普查反映出的數(shù)據(jù)特征比較準確、全面,但操作性繁雜,當數(shù)據(jù)量小、調(diào)查范圍較窄時可采用;抽樣調(diào)查反映出的數(shù)據(jù)特征相對不是很準確,但操作性較強。選用哪種調(diào)查方法要視具體情況而定。由于班級人數(shù)不多,因此可以采取普查,這樣能保證選出來的優(yōu)秀班級干部是大多數(shù)同學(xué)認可的,且可操作性較強。
第三步:實施階段
通過對全班同學(xué)的調(diào)查,分別得出每位候選人的得票數(shù)。但此時我們得到的初步數(shù)據(jù)不夠系統(tǒng)、直觀。我們可以請兩名同學(xué)上臺合作,通過畫“正”字的方式對數(shù)據(jù)進行處理,最后共同完成表2的填寫。
第四步:解決問題
根據(jù)表2,我們可以畫出條形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目)、扇形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比)和折線統(tǒng)計圖(能清楚地反映事物的變化情況),清晰地看出哪位候選人的得票數(shù)最多。因此,此次選舉出來的同學(xué)當選優(yōu)秀班級干部是眾望所歸,結(jié)果合理有效,體現(xiàn)了公平、民主的原則。
(作者單位:江蘇省鹽城市初級中學(xué))