《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫的一部優(yōu)秀小說。其中，保爾的一段話讓我記憶深刻：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

這段話，每讀一遍，我都有不同的感受，每一次想起，都會熱血沸騰，心潮澎湃。

保爾是這樣說的，更是這樣做的。保爾的人生之路不是一帆風(fēng)順的，他成長的每一步都充滿了艱辛與苦難，特別是當(dāng)他因病臥床不起的時候，仍然以堅(jiān)韌不拔的意志堅(jiān)持寫作。就這樣，他從一個普通的工人子弟，逐漸成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，成為蘇聯(lián)文學(xué)中最卓越的英雄形象。

《鋼鐵是怎樣煉成的》完成于1933年?？杀柕木瘢环謺r代，保爾的影響力，沒有國界。保爾的形象激勵著一代又一代有志青年，投入最壯麗的事業(yè)中去。

中華民族從來不缺保爾這樣的人，從來不缺把整個生命和全部精力都奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭的人。革命戰(zhàn)爭年代不缺這樣的人，狼牙山五壯士縱身一跳，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光胸膛一挺，他們用實(shí)際行動闡釋了把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)的意義。和平建設(shè)年代不缺這樣的人，王進(jìn)喜建設(shè)大慶油田，在泥漿中奮勇爭先；張桂梅扎根農(nóng)村教育第一線，為貧寒的農(nóng)家女孩兒撐起一片藍(lán)天……他們用實(shí)際行動闡釋了“當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧”的含義。

如今，我們身邊有不少人學(xué)保爾，學(xué)榜樣，可是，當(dāng)遇到挫折時，猶豫了，退縮了，丟掉了自己的信念和理想，忘記了自己的責(zé)任與使命。仔細(xì)想一想，我們這點(diǎn)兒苦算得了什么呢？保爾帶著滿身傷痕，忍受病痛的折磨，卻始終沒有倒下。他憑著堅(jiān)定的信念與意志，戰(zhàn)勝了無數(shù)挫折。

如今，民族正在復(fù)興，時代呼喚英雄，實(shí)現(xiàn)中國夢的重任終有一天要落到我們這一代青年的肩上。我們要像保爾一樣，把握住自己人生的方向。不論未來的人生道路上是布滿鮮花還是荊棘，我們都應(yīng)努力去奮斗，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)普通人生不普通的價值。

湖南省安化縣樂安鎮(zhèn)思游中學(xué)

點(diǎn)評

這篇讀后感的“感”不僅不單薄，而且充實(shí)具體。第一，聯(lián)系原著，對保爾形象的分析，簡練到位，揭示了保爾精神的實(shí)質(zhì)。第二，聯(lián)系社會，列舉革命戰(zhàn)爭年代和和平建設(shè)年代的英雄事例，真實(shí)且有說服力和感染力。第三，聯(lián)系身邊的人，并結(jié)合保爾的形象進(jìn)行分析對比，既突出了保爾的精神，又反映出學(xué)習(xí)保爾精神的必要性。