原作呈現(xiàn)

木 瓜

徐雨桐

阿祖走了。

三年光陰，老屋的一切變得毫無生機，破舊的門窗，吱呀作響的大門，遍布的蜘蛛網(wǎng)……面目全非的老屋，似乎輕輕一碰就會散架。多年以后，門前的那棵木瓜樹卻還是那么富有生機。（此處與后文的“木瓜樹枯萎”不對照，語意不貫通。）

曾記得，阿祖佝僂著背，給木瓜樹松土，施肥，澆水，無一不是她親力親為。常有人笑阿祖癡，否定她對木瓜樹的付出?？砂⒆鎱s默默地呵護著它，等它萌芽，開花，結(jié)果。（未點出人們否定阿祖付出的原因，可在此處點明。）

阿祖總是隔三岔五給我們送木瓜。我總是吃不膩木瓜，木瓜里有阿祖愛的味道。

有一段時間，我去探望阿祖，總是無人在家。我發(fā)現(xiàn)木瓜樹長得不如以往那么好，不長個的木瓜樹耷拉著干枯的樹葉，像是無人照料的野小子，看不到任何生命跡象。我抱怨阿祖的不上心。（可適當(dāng)添加一些心理描寫，能更細(xì)膩生動地表達(dá)情感。）“阿祖把我的朋友——木瓜樹弄丟了……”從那時起，我便不經(jīng)常去老屋了。

后來，每每與阿祖通話，總能聽出阿祖的期盼與想念，想讓我們回去看看。可是準(zhǔn)備考試的我早已焦頭爛額，忙得不可開交，再加上父母工作繁忙，就沒能去成。

一日清晨，天邊泛起魚肚白，我早早就被父母從睡夢中喚醒。母親滿面愁容，眉頭緊鎖，連連嘆氣，眼眶似乎濕潤了。我小聲詢問父親：“怎么回事？”“你阿祖摔倒了，雙腿站不起來了，情況很嚴(yán)重?！备赣H哽咽著說。（“哽咽”一詞用得很好，若再把父親哽咽時說的話描寫得細(xì)致些就更好了，可以讓父親的形象更加飽滿。）

我的心被狠狠地揪了一下，一切是那么不真實，阿祖送木瓜的一幕幕恍如昨日。

我們回到了老屋，打開那扇久違的大門，萬籟俱寂中，吱呀吱呀的聲響顯得如此突兀。（可以加一些“我”在路上的心理描寫。）

阿祖穿著厚厚的棉襖與棉褲，癱在椅子上一動不動，只有頭微微側(cè)向我，四目相對，一切像是靜止了。阿祖微笑著對我說：“孩子，你……你來啦，快……快去拿我剛摘的木瓜，新……新鮮得很呢！”阿祖喘著大氣，勉強抬起顫抖的手，指了指那些地上的木瓜。

眼眶不經(jīng)意間盈滿了淚水，我用手使勁兒搓了搓眼睛，試圖告訴自己：這只是一個噩夢罷了。

漫漫長夜，不知在哪個時刻悄悄地帶走了阿祖。

我一度難以接受現(xiàn)實。我從不知道死亡是如此之易事。

事后某個夜晚，我悄悄來到父母房門前，透過門縫看去，柔和的燈光照射在母親的臉上。

“奶奶年紀(jì)大了，還天天忙著種木瓜，想多摘幾個木瓜給咱女兒吃，誰曾想……”（可將阿祖摔倒的原因設(shè)置得更巧妙些，與前文伏筆呼應(yīng)，更能活畫出人物的性格特點。）母親說的一字一句，如刀般刺向我的心臟。我跑回房間，再也忍不住，淚水如泉涌，內(nèi)心的自責(zé)愧疚使我無法自拔。

那一夜，夜長夢多。（這句話設(shè)計巧妙，意蘊豐富，如果寫出“我”夢到了什么，更能扣住讀者心弦，將情感推向高潮。）

最后，因為我太小，沒能送阿祖一程。晚風(fēng)呢喃，訴說著無盡的傷悲。我眺望遠(yuǎn)方，思緒飄忽，曾與阿祖在浩瀚蒼穹下，享木瓜之甜美，數(shù)滿天星辰……那一幕幕如電影鏡頭在腦海里閃過。

多年以后，每每品嘗到木瓜，總是自責(zé)與遺憾：沒能在阿祖有生之年多陪陪她，也沒能在她生命的最后時刻陪伴身旁，連最后的道歉也來不及……

升格指導(dǎo)

該文圍繞“木瓜”來敘述“我”與阿祖之間的感人故事，選材真實，能吸引讀者的眼球。

不足的是，有些地方缺少一些精到的細(xì)節(jié)描寫和畫面感。升格此作文，需要把一些句子設(shè)計得更加巧妙，達(dá)到畫龍點睛、錦上添花的效果，讓人物更加形象立體。

其次，文章的情感線有些問題，比如：在“我”得知阿祖摔倒了，情況很嚴(yán)重時，“我”“試圖告訴自己：這只是一個噩夢罷了”。這句話顯得有點兒突兀，可在后文阿祖去世的時候稍加點出，可使整篇文章的情感更加合乎常理，讓讀者產(chǎn)生共鳴，更能觸碰到讀者內(nèi)心最柔軟的地方。最后，結(jié)合阿祖去世后“我”做的夢，深化中心，照應(yīng)文題，文章水到渠成。

升格佳作

木 瓜

徐雨桐

阿祖走了。

三年光陰，老屋變得面目全非：破舊的門窗，吱呀作響的大門，遍布的蜘蛛網(wǎng)……似乎輕輕一碰就會散架。多年以后，那棵木瓜樹卻長出了新芽，結(jié)了果。（與文章中間說的“木瓜樹枯萎”照應(yīng)。）

曾記得，阿祖佝僂著背，給木瓜樹松土、施肥、澆水。常有人笑阿祖癡，只因那是我隨手拋撒的種子，阿祖卻默默地呵護著它，就如同呵護我一般。（交代人們笑阿祖癡的原因，豐富了情節(jié)，突出阿祖對“我”默默的愛。）可無心插柳柳成蔭，木瓜樹居然萌芽、開花、結(jié)果了。

此后，阿祖總是隔三岔五給我們送木瓜。圓潤的木瓜散發(fā)著清香，汁水飽滿，香甜可口，我總是吃不膩。（突出木瓜的鮮美，表達(dá)“我”對木瓜的喜愛，為下文阿祖為“我”摘木瓜作鋪墊。）

又過了一段時間，我常與母親去探望阿祖，卻總是無人在家。我意外發(fā)現(xiàn)木瓜樹耷拉著干枯的樹葉，像是無人照料的野小子。失望從心底蔓延開來，我抱怨阿祖的不上心：“也不知道一天到晚都忙些什么。”（心理描寫，刻畫細(xì)膩。）從那時起，我便不經(jīng)常去老屋了。

后來，每每與阿祖通話，總能聽出阿祖的期盼與想念，想讓我們回去看看。準(zhǔn)備考試的我焦頭爛額，忙得不可開交，再加上父母工作繁忙，我們很久都沒回去看望阿祖。

一日清晨，我早早地就被父母從睡夢中喚醒。母親滿面愁容，眼眶微紅，連連嘆氣。我小聲詢問父親：“怎么啦？”“你阿祖……摔倒了，老人家上了歲數(shù)，雙腿……站不起來了。”父親哽咽著說。（省略號更能表現(xiàn)出父親得知阿祖摔倒后痛苦、悲傷的心情，與“哽咽”照應(yīng)。）

我的心被狠狠地揪了一下，一切是那么不真實，阿祖送木瓜的一幕幕恍如昨日。

推開久違的大門，萬籟俱寂之中，吱呀吱呀的聲響顯得格外突兀。那段小路，我走了許久才走完，我不敢面對。（表現(xiàn)出“我”對阿祖摔傷的事實難以接受。）阿祖微弱的呼喚、慈祥而又溫和的微笑讓我五味雜陳。那笑，我再熟悉不過了，就像冬日的暖陽，融化了萬里冰封。

阿祖穿著厚厚的棉襖與棉褲，癱在椅子上一動不動，嘴巴里的霧氣不斷喘出，只有頭微微側(cè)向我，四目相對，一切像是靜止了。

“孩子，你……你來啦，快……快去拿我……我剛摘的木瓜，新……新鮮得很呢！對不起……我……”阿祖聲音顫抖，后面的話被風(fēng)聲覆蓋，我沒能聽見。（為后文交代阿祖摔倒和向“我”道歉的原因埋下伏筆。）我拿起木瓜，兩行清淚滑至嘴邊。

漫漫長夜，不知哪個時刻悄悄地帶走了阿祖。

我難以接受現(xiàn)實。我從不知道死亡是如此之易事。我企圖告訴自己：這只是一個噩夢罷了。

夜深了，我悄悄來到父母房門前。

“奶奶年紀(jì)大了，還天天忙著種木瓜。木瓜樹意外枯萎，她就去隔壁山上摘野木瓜。（交代前因后果，使敘述更加完整。）誰曾想……”母親說的一字一句，使我心如刀絞。我跑回房間，再也忍不住，淚如泉涌，自責(zé)愧疚。

那一夜，夜長夢多。

夢里，是老屋，是阿祖，和她的木瓜樹。（再次點明中心，呼應(yīng)文題，使文章的情感達(dá)到高峰。）

最后，因為我太小，沒能送阿祖一程。晚風(fēng)呢喃，訴說著無盡的傷悲。我眺望遠(yuǎn)方，思緒飄忽，曾與阿祖在浩瀚蒼穹下，享木瓜之甜美，數(shù)滿天星辰……那一幕幕如電影鏡頭在腦海里閃過。

廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)

點評

寫作的靈感來源于生活。木瓜樹不僅是棵樹，更是阿祖對“我”的愛的化身。“我”喜歡吃木瓜，阿祖便用心栽培木瓜樹，這便是一種無聲的愛意。后來木瓜樹意外枯萎，阿祖心生愧疚，于是為“我”摘野木瓜，卻摔傷離世。此處，也是文章的情感爆發(fā)點。修改后的文章對細(xì)節(jié)、語言、情感精心雕琢，比原來的文章精細(xì)許多，耐人尋味。